1、问题导向是坚持马克思主义认识论的基本要求,也是解放思想实事求是与时俱进开拓创新的具体体现。习近平要求在两学做中突出问题导向,可谓抓住了牛鼻子,同明显。我市将在两学做学习教育中扎实抓好两个专项行动,即强化党员意识专项行动与整治突出问题专项行动。强化党员意识专项行动即我市将在全体党员中深入开展亮身份作承诺当先锋树形象活动,通过回顾入党历程缅怀革命先烈亮身份作承诺开展志愿服务党员风采展示等方式,强化党员党性观念和组织意识。整治突出问题专项行动即我市将根据上级部署要求,结合实际集中整治群众反映的突出问题,着力解决党员教育管理监督不严格干部人事管理不严肃推诿扯皮不担当征地拆迁不规范和巡视巡察反馈的突出问题等。个人问题清单篇在开展两学做学习教育中,合肥市专门出台党委党组抓两学做学习教育项任务清单及党支部开展两学做学习教育计划清单,以此诉我们解决中国的问题,关键在党解决党自身的问题,关键在党的各级领导干部。年月日,习近平参加十届全国人大次会议上海代表团审议时指出全面从严治党,关键是要抓住领导干部这个关键少数,坚持思想建党和制度治党紧密结合,全方位扎紧制度笼子,更多用制度治党管权治吏。要针对不同干部的不同问题,采取不同方式和措施整改。年月,习近平在浙江考察调研时指出对些干部在工作中出现的问题,要采取有针对性的措施加以解决。属于能力不足的,就要加强培训,加强实践锻炼,加强总结提高属于担当精神缺乏的,就要明确责任加强督查属于不作为的,就要严肃批评教育,认真执纪问责。针对问题改,要改基层党组单再选定重点内容,然后再对应地深入学习。
2、问题学才会高效怎样学才能高效最好的办法是带着问题学。带着问题学目标性才强兴趣才高,用学到的把钥匙打开问题那把锁时才不亦悦乎。习近平在对两学做学习教育的重要指示中强调要坚持区分层次,及时指导,把钥匙开把锁,防止走过场和形式主义。年月日,刘云山在两学做学习教育工作座谈会上也强调开展学习教育,要把党章党规与习近平总书记系列重要讲话贯通起来学习统起来领会,注意区分层次区分对象,增强针对性和实效性。带着问题学,要求党员干部在通学党章党规系列讲话时要针对自身的问题人自学,奠根基。以自学党章党规党纪为重点,认真研读章程两个条例习近平谈治国理政习总书记系列重要讲话读本年版等必读教育读本。要把认真查找和着力解决问题贯穿于日常的组织生活中,无论是会课组织生活会民主评议党员,还是整改落实立规执纪,都要聚焦问题对准问题,把发现问题解决问题作为出发点和落脚点。中央办公厅印发的关于在全体党员中开展学党章党规学系列讲话,做合格党员学习教育方案指出要着力解决个方面的问题着力解决些党员理想信念模糊动摇的问题,主要是对共产主义缺乏信仰,对中国特色社会主义缺乏信心,精神空虚,推崇西方价值观念,热衷于组织参加封建迷信活动等着力解决些党员党的意识淡化的问题,主要是看齐单再选定重点内容,然后再对应地深入学习。要区分不同问题区别普通党员和党员领导干部,确定不同的重点学习内容和学习方法。中共中央办公厅印发的关于在全体党员中开展学党章党规学系列讲话,做合格党员学习教育方案指出要区别普通党员和党员领导干部,确定学习的重点方法。针对领导机关领导班子和党员干部普。
3、,逃避责任,不起先锋模范作用等着力解决些党员道德行为不端的问题,主要是违反社会公德职业道德家庭美德,不注意个人品德,贪图享受奢侈浪费等。要持之以恒纠正风,抓好不严不实突出问题整改,推动党的作风不断好转。党员和党组织在开展两学做时,首先要围绕个方面找准问题列出自身的问题清单,然后带着问确保了时间内容人员记录笔记落实,真正达到了在学中受教育在学中提认识。讨论交流,促提升。围绕推进县域经济转型升级,打赢场硬仗推进大突破推动大转型升级的工作重点和新形势新任务新要求对党员干部的新期盼,全县从月份开始,分别确定了学习有关文件增强学习教育自觉性主题,坚定信仰信念增强规矩意识主题,强化宗旨意识联系服务群众主题和发挥党员作用勇于担当作为主题等个必讨专题,要求各级党组织按次序每个月围绕个专题组织讨论。同时要求各级党组织结合实际在完成规定动作的同时,根据惩庸治懒作风建设重点和工作实际自选讨论主题,采取座谈会研讨会交流会等有效形式,谈心得讲体会交流学习经验,共享学习成果。个人问题清单织中存在的突出问题,补齐党组织存在的短板。基层不牢,地动山摇。习近平指出基层是党的执政之基力量之源。只有基层党组织坚强有力,党员发挥应有作用,党的根基才能牢固,党才能有战斗力。开展两学做学习教育,要把全面从严治党落实到每个支部每名党员。基层党组织在群众中间,它们的各种问题都会在群众中生产直接影响,严重影响党和政府的公信力。在两学做中必须彻底解决那些群众反映强烈的问题,不断提升党员和党组织在群众心中的地位,凝聚起建设全面小康社会和民族复兴的磅礴之力。月日。
4、通党员的不同情况作出安排。要给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间,发挥党支部自我净化自我提高的主动性,防止大而化之,力戒形式主义。尤其是领导机关领导干部要作出表率。习近平在对两学做学习教育作出重要指示时指出县处级以上党员领导干部要在学习教育中作出表率,紧密联系领导工作实际,学得更多些更深些,要求更任务清单也明确了领导班子成员的职责任务。如领导班子成员必须在所在党支部讲党课,到农村社区企业学校等基层单位党支部讲党课。同时,要以两学做为主题,开好领导班子年度民主生活会,书记要主持起草领导班子对照检查材料,班子成员要认真撰写发言提纲,认真开展批评与自我批评。任务清单特色明显。我市将在两学做学习教育中扎实抓好两个专项行动,即强化党员意识专项行动与整治突出问题专项行动。强化党员意识专项行动即我市将在全体党员中深入开展亮身份作承诺当先锋树形象活动,通过回顾入党历程缅怀革命先烈亮身份作承诺开展志愿服务党员风采展示等方式,强化党员党性观念和组织意识。整治突出问题专项行动即我市将根据上级部署质联系必然联系,就必须从问题出发,否则我们所看到的事物之间的联系便是表面的简单的偶然的。人类认识世界改造世界的发展过程,就是个发现问题解决问题的过程。马克思指出问题就是公开的无畏的左右切个人的时代声音。问题就是时代的口号,是它表现自己精神状态的最实际的呼声。同志指出问题就是事物的矛盾,哪里有没有解决的矛盾,哪里就有问题。习近平指出每个时代总有属于它自己的问题,只要科学地认识准确地把握正确地解决这些问题,就能够把我们的社会不断推向前进。。
5、确保全市学习教育深入扎实开展。下面是度学习网分严些更高些,努力提高思想政治素养和理论水平。年月日,刘云山在两学做学习教育工作座谈会上也强调党员领导干部要学得更多更深些,深刻领会系列讲话的丰富内涵和核心要义,深刻领会党中央治国理政新理念新思想新战略。针对问题改才有收获两学做基础是学,关键是做。光说不做假把式,群众不会只听党员干部怎么说的,而关键是看党员干部怎么做的。党员和党组织必须针对排查出来的问题,要明确时间表和路线图,项项整改项项落实,个不能拖个不能漏。习近平指出凡是不利于党和人民事业的,就坚决改彻底改刻不耽误地改。要让人民群众有实实在在的获得感,党员和党组织有实实在在的收获感。针对问题改,同样要从关键少数开始改。历史和现实织坚强有力,党员发挥应有作用,党的根基才能牢固,党才能有战斗力。开展两学做学习教育,要把全面从严治党落实到每个支部每名党员。基层党组织在群众中间,它们的各种问题都会在群众中生产直接影响,严重影响党和政府的公信力。在两学做中必须彻底解决那些群众反映强烈的问题,不断提升党员和党组织在群众心中的地位,凝聚起建设全面小康社会和民族复兴的磅礴之力。月日习近平在中国共产党第十届中央纪律检查委员会第次全体会议上指出推动全面从严治党向基层延伸。对基层贪腐以及执法不公等问题,要认真纠正和严肃查处,维护群众切身利益,让群众更多感受到反腐倡廉的实际成果。习近平在对两学做学习教育的整改,推动党的作风不断好转。党员和党组织在开展两学做时,首先要围绕个方面找准问题列出自身的问题清单,然后带着问题学针对问题改。带着。
6、检查材料,班子成员要认真撰写发言提纲,认真开展批评与自我批评。任务清单特色明显。我市将在两学做学习教育中扎实抓好两个专项行动,即强化党员意识专项行动与整治突出问题专项行动。强化党员意识专项行动即我市将在全体党员中深入开展亮身份作承诺当先锋树形象活动,通过回顾入党历程缅怀革命先烈亮身份作承诺开展志愿服务党员风采展示等方式,强化党员党性观念和组织意识。整治突出问题专项行动即我市将根据上级部署党费,不完成党组织分配的任务,不按党的组织原则办事等着力解决些党员宗旨观念淡薄的问题,主要是利己主义严重,漠视群众疾苦与民争利执法不公吃拿卡要假公济私损害群众利益,在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等着力解决些党员精神不振的问题,主要是工作消极懈怠,不作为不会为不善为,逃避责任,不起先锋模范作用等着力解决些党员道德行为不端的问题,主要是违反社会公德职业道德家庭美德,不注意个人品德,贪图享受奢侈浪费等。要持之以恒纠正风,抓好不严不实突出问题整改,推动党的作风不断好转。党员和党组织在开展两学做时,首先要围绕个方面找准问题列出自身的问题清单,然后带着问确保了时间内容人员记录笔记落实,真正达到了在学中受教育在学中提认识。讨论交流,促提升。围绕推进县域经济转型升级,打赢场硬仗推进大突破推动大转型升级的工作重点和新形势新任务新要求对党员干部的新期盼,全县从月份开始,分别确定了学习有关文件增强学习教育自觉性主题,坚定信仰信念增强规矩意识主题,强化宗旨意识联系服务群众主题和发挥党员作用勇于担当作为主题等个必讨专题,要求各级党组织按次序。
参考资料：
1、该文档不包含其他附件(如表格、图纸)，本站只保证下载后内容跟在线阅读一样，不确保内容完整性，请务必认真阅读。
2、有的文档阅读时显示本站（www.woc88.com）水印的，下载后是没有本站水印的（仅在线阅读显示），请放心下载。
3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑，其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。
4、有的标题标有”最新”、多篇，实质内容并不相符，下载内容以在线阅读为准，请认真阅读全文再下载。
5、该文档为会员上传，下载所得收益全部归上传者所有，若您对文档版权有异议，可联系客服认领，既往收入全部归您。
个人问题清单（整理版）