1、,纪委执行执纪监督问责也会软弱虚化。就会导致慢作为不作为乱作为问题横生,推诿扯皮敷衍塞责乱象横行,就无法形成求真务实新表现,推动国有领导干部用党的创新理论武装头脑,深学细照笃行,激发企业各级领导人员和党员干部职工干事创业热情,将深化国企改革实现经济效益提升作为主要目标任务。在组织领导上,建议由省委组织部牵头,成立国有企业主题教育领导小组,成员由省委宣传部省委金融工委省政府国资委省财政厅等单位的有关负责同志组成,领导小组下设办公室,统协调组织国有企业主题教育。坚持以上率下领导带头,建立党员领导干部联系点。县处级不忘初心牢记使命主题教育活动调研报告篇整理版。追本溯源,深入解析影响政治生态的主要原因任何问题的形成都有其滋生的土壤,不追本溯源,就不能探因究理正心固本。综合分析当前我政治生态建设的总体状况,主要原因是个放松。放松了政治生活的要求。党内政治生活庸俗化形式化是导致党风政风变质的重要因素。党内政治生活不经常不严肃,必然破坏党员干部的免疫系统,削弱党的凝聚力和创造力,必将导致政治学习浮于表面,民主生活流于形式,批评与自我批评的武器难以施展,从而制约党内民主的发展勇于担责抓工作的新常态。因此,党员干部只有带头强化责任和担当意识,把反腐倡廉工作抓实,把队伍作风建设抓好,才能真正构建海晏河清的政治生态。县处级不忘初心牢记使命主题教育活动调研报告篇不忘初心牢记使命,关键在党的各级领导干部特别是领导干部。领导干部要以上率下,带头深入学习新时代中国特色社会主义思想,带头增强个意识坚定个自信做到两个维护,带头不忘初心牢。

2、教育内容上,建议以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十大精神党章党规国史和国有企业改革发展史为重点内容,同时要重温各企业创业奋斗史个人成长发展史特别是入党动机,通过学思践悟找初心明使命勇担当。在方才能有效解决问题。调查表明,当前影响我政治生态环境的主要问题有以下类。政治生活欠严肃。些部门领导干部对党的政治理论不学习不研究不领会,对民主议事的规定规则执行不自觉不认真部分部门组织生活民主生活少之又少有的甚至流于形式批评与自我批评的利器钝化生锈,党味不足辣味不浓,使把手权力得不到有效制衡和监督,其他班子成员得不到真正帮助少数地方部门把手议事决策时孔出气鸟独鸣,容不下不同发声,听不得半点意见,在重大决策上独断专行,唯我独尊个别党员领导干部在行权用权上以权谋私,进行权权交易权钱交易,大搞利益输送。如此种种,虽属少数个别,但却如滴墨入清水,混浊了地方的政治生态环境。作风建设欠持久。当前,部分党员干部在作风建设上主要存在大问题。即高高在上,脱离群众坐而论道,自说自话欺上瞒下,弄虚作假急功近利,好大喜功重权轻责,胡乱作为心浮气躁,虎头蛇尾慵懒散漫,不思进取安于现状,得过且过贪图享乐,挥霍浪费。这些问题具体表现为,对上吹吹拍拍曲意奉承,升迁论资历升迁论等思想在党员干部的大脑中潜滋暗长。因此,只有广泛进行宣传,加强正面引导,强化监督监管,才能促使广大干部把心思和精力用到干事创业上,从而形成凭实绩评优劣论奖惩定升迁的正确用人导向,为构建良好政治生态奠定坚实的人文基础。放松了作风建设的力度。政治生态的核心是作风问题,作风建。

3、育团员人,职工群众人。从职务看,企业负责人人,企业中层管理人员人,其它岗位人,代表性比较广泛。从调研反映情况看,大家普遍反映,党的十大以来,党中央先后开展党的群众路线教育实践活动严实主题教育两学做学习教育,推进两学做学习教育常态化制度化,年来,省管企业党内教育成效卓著,制度的笼子扎得越来越紧,风问题得到有效遏制,面上奢靡之风和享乐主义基本刹住,职工群众反映强烈的突出问题得到有效解决,党风廉政建设和反腐败斗争取得压倒性胜利,党的建设得到全面加强,国有企业去产能剥离办社会职能金融风险防范等重大改革发展深入推进,经济效益得到大幅度提升。大家普遍认为,在全党开展不忘初心牢记使命主题教育,是以习近平同志为核心的党中央站在新的历史起点的次凝心聚力的铸魂工程,具有很强的现实针对性,对于深入学习贯彻党的十大精神,用习近平新时代中国特色社会主义思想武装党员干部头脑,增强个意识,坚定个自信,做到个服从,推进党的建设新的伟大工程具有重要现实意义和长远历史意义。在国有企业开展主题教,保障改善民生力度,保障公共投入比例,让人民群众共享改革发展成果,不断提高群众满意度,提升党和政府的公信力,使党群同心共创良好政治生态。是强化示范引领,扬勤勉忠诚正气。党员干部作为关键少数,在政治生态建设中扮演着重要角色,不仅要带头履职尽责,做责任担当的表率,还要做其他各方面的表率。要通过践行,坚持从严治吏,促使党员干部带头严格廉洁自律,转变作风带头坚守原则,依纪依法办事带头坚守正道,弘扬勤勉忠诚正气。让党员干部真正成为社会主义道德的示范者诚信风尚的。

4、设永远在路上,必须抓常抓细抓长,持续努力久久为功。如逆水行舟,篙不可放缓如滴水穿石,滴不可弃滞。不持之以恒,时紧时松就会使歪风回潮反弹,敷衍扯皮的推诿风萎靡不振的庸懒风麻木不仁的冷漠风华而不实的漂浮风只说不做的空谈风。为官不为为官乱为以权谋私中梗阻等各种发生在群众身边的不正之风及风问题就会伺机抬头。因此,打好作风建设持久战是构建良好政治生态的主要因素。放松了责任意识的强化。党员干部,特别是领导干部在个地方的政治生态中居于核心主导地位,具有源头性导向性引领性作用。如放松了对责任担当意识的强化,党委落实党风廉政建设的主体责任就会大打折扣,纪委执行执纪监督问责也会软弱虚化。就加强正面引导,强化监督监管,才能促使广大干部把心思和精力用到干事创业上,从而形成凭实绩评优劣论奖惩定升迁的正确用人导向,为构建良好政治生态奠定坚实的人文基础。放松了作风建设的力度。政治生态的核心是作风问题,作风建设永远在路上,必须抓常抓细抓长,持续努力久久为功。如逆水行舟,篙不可放缓如滴水穿石,滴不可弃滞。不持之以恒,时紧时松就会使歪风回潮反弹,敷衍扯皮的推诿风萎靡不振的庸懒风麻木不仁的冷漠风华而不实的漂浮风只说不做的空谈风。为官不为为官乱为以权谋私中梗阻等各种发生在群众身边的不正之风及风问题就会伺机抬头。因此,打好作风建设持久战是构建良好政治生态的主要因素。放松了责任意识的强化。党员干部,特别是领导干部在个地方的政治生态中居于核心主导地位,具有源头性导向性引领性作用。如放松了对责任担当意识的强化,党委落实党风廉政建设的主体责任就会大打折。

5、项规定及省市相关意见。通过跟踪督查,严厉查处办事效率低下小鬼难缠中梗阻等发生在群众身边的不正之风。通过改进方式,加大明察暗访力度,紧紧盯住风问题的新动向,对那些披上隐身衣躲进青纱帐的隐蔽性问题,深挖细查,使之无处遁形。以作风建设的持久性,维护稳固持久的良好政治生态。是致力正本清源,坚定不移惩治贪污腐败。腐败是对政治生态的最大污染。我们要始终保持惩治腐败的高压态势,坚持老虎苍蝇起打,做到有腐必惩有贪必肃,抓早抓小快查快结。既坚决查处领导干部违纪违法案件,又着力解决发生在群众身边的腐败。要坚决实行案双查,倒逼两个责任落实,对发生重大腐败案件和严重违纪行为的地方部门和单位,既严肃查处当事人,又倒查追究相关人员的县处级不忘初心牢记使命主题教育活动调研报告篇整理版导致慢作为不作为乱作为问题横生,推诿扯皮敷衍塞责乱象横行,就无法形成求真务实谋发展勇于担责抓工作的新常态。因此,党员干部只有带头强化责任和担当意识,把反腐倡廉工作抓实,把队伍作风建设抓好,才能真正构建海晏河清的政治生态。是理想信念不够坚定。有的企业党员干部理想信念不坚定,对于中央和省委重大决策部署理解不深不透,人云亦云,没有从思想深处坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,对国有企业所应该承担的政治责任经济责任和社会责任认识不到位。是体制机制不够健全。管人管资产与管党建不统,造成多头管理。现代企业制度落实还不够严格规范,企业领导人员股权奖励股票期权分红激励等中长期激励措施措施尚未出台,容错纠错机制尚未建立,全社会尊崇企业家的氛围还不浓厚。意见建议。

6、责任和社会责任认识不到位。是体制机制不够健全。管人管资产与管党建不统,造成多头管理。现代企业制度落实还不够严格规范,企业领导人员股权奖励股票期权分红激励等中长期激励措施措施尚未出台,容错纠错机制尚未建立,全社会尊崇企业家的氛围还不浓厚。意见建议在教育内容上,建议以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十大精神党章党规国史和国有企业改革发展史为重点内容,同时要重温各企业创业奋斗史个人成长发展史特别是入党动机,通过学思践悟找初心明使命勇担当。在方法步骤上,建议借鉴党的群众路线教育实践活动等党内集中教育的经验做法,采取分阶段压茬推进,坚持分层分类指导,以省管企业领导班子和中层以上党员管理人员为重点,区分党员领导干部般管理人员和线职工党员,围绕岗位职责开展主题教育团员人,职工群众人。从职务看,企业负责人人,企业中层管理人员人,其它岗位人,代表性比较广泛。从调研反映情况看,大家普遍反映,党的十大以来,党中央先后开展党的群众路线教育实践活动严实主题教育两学做学习教育,推进两学做学习教育常态化制度化,年来,省管企业党内教育成效卓著,制度的笼子扎得越来越紧,风问题得到有效遏制,面上奢靡之风和享乐主义基本刹住,职工群众反映强烈的突出问题得到有效解决,党风廉政建设和反腐败斗争取得压倒性胜利,党的建设得到全面加强,国有企业去产能剥离办社会职能金融风险防范等重大改革发展深入推进,经济效益得到大幅度提升。大家普遍认为,在全党开展不忘初心牢记使命主题教育,是以习近平同志为核心的党中央站在新的历史起点的次凝心聚力的铸魂工程,具有很强。

参考资料：

[1]“不忘初心、牢记使命”主题教育调研成果交流会上的讲话（整理版）（第6页，发表于2022-06-26 16:53）

[2]“不忘初心、牢记使命”主题教育调研报告材料（整理版）（第12页，发表于2022-06-26 16:53）

[3]“不忘初心、牢记使命”主题教育调研报告（工业）（整理版）（第6页，发表于2022-06-26 16:53）

[4]“不忘初心、牢记使命”主题教育调研报告（个人）（整理版）（第14页，发表于2022-06-26 16:53）

[5]“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案（整理版）（第9页，发表于2022-06-26 16:53）

[6]“不忘初心、牢记使命”主题教育评估报告（整理版）（第5页，发表于2022-06-26 16:53）

[7]“不忘初心、牢记使命”主题教育民主生活会班子自查报告材料（第15页，发表于2022-06-26 16:53）

[8]“不忘初心、牢记使命”主题教育民主生活会检视剖析材料（整理版）（第12页，发表于2022-06-26 16:53）

[9]“不忘初心、牢记使命”主题教育民主生活会自查报告材料（整理版）_1（第8页，发表于2022-06-26 16:53）

[10]“不忘初心、牢记使命”主题教育民主生活会自查报告材料（整理版）_0（第7页，发表于2022-06-26 16:53）

[11]“不忘初心、牢记使命”主题教育民主生活会自查报告材料（整理版）（第6页，发表于2022-06-26 16:53）

[12]“不忘初心、牢记使命”主题教育民主生活会对照材料（整理版）（第6页，发表于2022-06-26 16:53）

[13]“不忘初心、牢记使命”主题教育民主生活会党性分析参考材料（整理版）（第6页，发表于2022-06-26 16:53）

[14]“不忘初心、牢记使命”主题教育领导干部民主生活会个人发言提纲（整理版）（第6页，发表于2022-06-26 16:53）

[15]“不忘初心、牢记使命”主题教育领导班子自查报告材料范文（整理版）（第6页，发表于2022-06-26 16:53）

[16]“不忘初心、牢记使命”主题教育开展情况及专项整治工作报告（第7页，发表于2022-06-26 16:53）

[17]“不忘初心、牢记使命”主题教育开展情况汇报材料（整理版）（第12页，发表于2022-06-26 16:53）

[18]“不忘初心、牢记使命”主题教育开展情况汇报2019（整理版）（第9页，发表于2022-06-26 16:53）

[19]“不忘初心、牢记使命”主题教育开展情况汇报（第4页，发表于2022-06-26 16:53）

[20]“不忘初心、牢记使命”主题教育经验交流和工作汇报材料（整理版）_0（第13页，发表于2022-06-26 16:53）