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ppt 新型冠状肺炎预防知识介绍精讲PPT(课件20页) ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:PPT | ❒ 页数:20 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-26 16:49

《新型冠状肺炎预防知识介绍精讲PPT(课件20页)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....则需要佩程应佩戴外科口罩,保护自己和他人。新型冠状病毒预防知识新型冠状肺炎起战胜目录如何预防新型冠状病毒的感染近期如果去毒凝血功能障碍目前研究发现,多数患者为中轻症,预后良好发生重症和死亡的比例低,其传播力和致病力目前均低于年的疫情。去新型冠状肺炎预防知识介绍精讲课件页.性酸中毒凝血功能障碍目前研究发现,多数患者为中轻症,预后良好发生重症和死亡的比例低,其传播力和致病力目前均低于年的疫程应佩戴外科口罩,保护自己和他人......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....做好居家消毒医院检疫法规定的检疫传染病。新型冠状病毒基本介绍人感染冠状病毒后会的症状主要症状发热乏力干咳严重症状呼吸窘迫脓毒血症代谢性酸新型冠状肺炎预防知识介绍精讲课件页.程应佩戴外科口罩,保护自己和他人。新型冠状病毒预防知识新型冠状肺炎起战胜目录如何预防新型冠状病毒的感染近期如果去触者怎么办武汉出现的新型冠状病毒是什么冠状病毒是自然界广泛存在非常普通的类病毒的统称,来自武汉的是种新型冠状病毒......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....然后用脏手触碰嘴巴的新型冠状病毒是什么人感染冠状病毒后的症状冠状病毒可能被感染的途径出现发热乏力等症状怎么处理去医院就诊时要注意什么如果是密切接绍精讲课件页。新型冠状病毒预防知识新型冠状肺炎起战胜目录如何预防新型冠状病毒的感染近期如果去武汉,饭时彻底煮熟肉类和蛋类。避免在未加防护的情况下接触野生或养殖动物......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....新型冠状病毒基本介绍人感染冠状病毒后会的症状主要症状发热乏力干咳严重症状呼吸窘迫脓毒血症代汉出现的新型冠状病毒是什么人感染冠状病毒后的症状冠状病毒可能被感染的途径出现发热乏力等症状怎么处理去医院就诊时要注意什么如果是公众场所和人多集中地方,定佩戴口罩。在传染病流行期间,做好居家消毒医院就诊或陪护就医时,定要佩戴好合适的口罩。如果是去般露天公共场所不与呼吸道病人近距离接触,佩戴医用外科口罩足以,不必过度防护......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....佩戴医用外科口罩足以,不必过度防护。但如果会接触疑似呼吸道感染的病人,则需要佩汉,返回居住地后应注意什么如果被诊断感染了新型冠状病毒,怎么办家中出现患者后,该采取何种措施去医院探视病人后,如何做好个人消毒医院就诊时要注意什么详细告知大夫患病情况和就医过程,尤其要告知近期是否有武汉旅行史,以及是否与可疑患者或动物有接触史。诊疗巴鼻子或眼睛等。接触到可疑的被感染的动物。新型冠状肺炎预防知识介绍精讲课件页......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....主要引起呼吸道系统的感染。月日,国家卫生健康委将新型冠状病毒感染的肺炎纳入乙类传染病,按甲类进行管理同时纳入中华人民共和国引起呼吸道系统的感染。月日,国家卫生健康委将新型冠状病毒感染的肺炎纳入乙类传染病,按甲类进行管理同时纳入中华人民共和国国境卫密切接触者怎么办武汉出现的新型冠状病毒是什么冠状病毒是自然界广泛存在非常普通的类病毒的统称......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....接触有呼吸道感染症状患者,建议您佩戴口罩。诊或陪护就医时,定要佩戴好合适的口罩。做饭时彻底煮熟肉类和蛋类。避免在未加防护的情况下接触野生或养殖动物。不登如果是去般露天公共场所不与呼吸道病人近距离接触,佩戴医用外科口罩足以,不必过度防护。但如果会接触疑似呼吸道感染的病人,则需要佩冠状病毒可能被感染的途径通过咳嗽或打喷嚏在空气传播没有安全防护情况下与病人密切接触触摸被污染的物体表面......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....程应佩戴外科口罩,保护自己和他人。新型冠状病毒预防知识新型冠状肺炎起战胜目录如何预防新型冠状病毒的感染近期如果去防生物的口罩,才能起到有效的防护。不登门不走亲不聚会不访友闭门谢客咳嗽和打喷嚏时使用纸巾或屈肘遮掩口鼻。保持室内空气的流通,医院就诊时要注意什么详细告知大夫患病情况和就医过程,尤其要告知近期是否有武汉旅行史,以及是否与可疑患者或动物有接触史......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....尤其要告知近期是否有武汉旅行史,以及是否与可疑患者或动物有接触史。诊疗回居住地后应注意什么如果被诊断感染了新型冠状病毒,怎么办家中出现患者后,该采取何种措施去医院探视病人后,如何做好个人消毒武汉出防护情况下与病人密切接触触摸被污染的物体表面,然后用脏手触碰嘴巴鼻子或眼睛等。接触到可疑的被感染的动物。新型冠状肺炎预防知识公众场所和人多集中地方,定佩戴口罩。在传染病流行期间,做好居家消毒医院就诊或陪护就医时,定要佩戴好合适的口罩......”

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