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doc 2020初三班主任新学期工作计划 ㊣ 精品文档 值得下载

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《2020初三班主任新学期工作计划》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....共商对策,使其达到齐抓共管。要使这个角形具有稳定性,就需要经常与家长保持联系,针对学生出现的问题及时通报,共商对策,使学生紧张稳定的度过初下学期冲刺期,以最佳心态迎接中考,使其达到我们理想的目的。加大安全教育力织学生自查,开展批评和自我批评针对次考试学校第次质检期中考试市第次次质检期末考试情况,认真组织学生老师进行质量分析,开好两会科任教师联系会优秀学生授奖会希望之星进步之星文明之星单科明星办好期期彩喷光荣榜组织学生与兄弟班级开展篮球友谊赛或拔河比赛期中考试后组织诗歌朗诵比赛或演讲比赛教师节中秋节布置学生自编短信慰问老师节日快乐,对优秀短信给予奖励做好期中期末优秀学生评比工作定期家访组织召开班干部会议,使管理落到实处,日常工作晨读前训话分钟英语小组长晨读领读今日快讯条通报晚自习前分钟小结处理偶以竞争精神去拼搏,抛开切杂念。力求强科争优势弱科保底线。加强与家长联系......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....初班主任新学期工作计划指导思想全面贯彻党的教育方针,面向全体学生,对学生全面实施素质教育,注重培养学生的创新精神和实践能力,加强对学生的世界观人生观价值观的教育,使学生能正确对待初中毕业这个人生的重要转折,使全班学生都能顺利完成年义务教育,并取得毕业证书,更多的学生能升入高中。现状分析本班现有名学生,其中男生名,女生名发挥自己的潜能,考上个满意的学校。加强学法指导,培养独立学习能力和抗挫能力,克服学生的厌学心理。工作措施言传身教,以诚取诚。言传是身教的基本方式,身教是言传的有效手段。在我们耳边我们常常可以听到这样的话语老师自己都做不到,还要求我做,可见,我们的言行对学生有多大影响。所以,当我们要求学生做到时,我们自己应该首先做到。用我们的真诚去唤起学生思想上的共鸣。当然,我们作为班主任应该不断加强自我修养,不断汲取新知识,扩大知识面,注重自身良好品德的形成......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....鼓舞学生树立信心这学期是冲刺阶段和收获季节。各学科都要开始复习,让学生在复习中,指导他们制定出切实可行的复习计划,对以前不足之处查漏不缺,课下积极找老师解决难题,要今日事,今日毕。让他们在学习复习的过程中树立信心,战胜困难。培养学生正确的学习方法在这段时期中,班主任要关心学生各科的均衡发展,引导他们不断加强薄弱学科作晨读前训话分钟英语小组长晨读领读今日快讯条通报晚自习前分钟小结处理偶发事件有针对性找人谈话。近期目标做好学籍稳定工作,防止学生外流做好差生转化工作紧密配合科任教师上好第节见面课召开班委会扩大会议了解班级情况开好第场科任教师联系会。长远目标紧密配合科任教师认真带好班级,不负学校重托,完成学校下达的中考指标任务,争取明年开开心心的旅游初班主任新学期工作计划初班主任新学期工作计划班级状况初班是我新接手的个班,班级学生来源复杂,有留级生复读生应届生,学生以应届生为主......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....抓中间,严格控制学生成绩两极分化的局面抓好学生稳定工作,避免学生流失加大宣传力度,大力开展安全教育,排除安全隐患,坚决杜绝安全事故发生。具体安排开学进行收心教育,上好收心第课。班主任作好自我介绍,把博客告诉学生以便学生进入个人空间,了解班主任的教学理念教学设想教师动态等,造好花名册姓名性别父母姓名家庭详细住址兴趣爱好联系电话号。月日,全面清洁大扫除,搞好班级文化建设第周星期德育例会,学生上讲台作分钟自我介绍组织学生自查,开展批评和自我批评针对次考试学校第次质检期中考试管理,注意常规。切从细节入手,不因要升学就放弃常规管理,让学生全面发展。严抓纪律,并做好思想工作。对行为习惯较差的学生,多谈心,及时鼓励,让其不扰乱课堂的前提下,尽力学,不放弃。对优生会需要多关心和鼓励,调节心态,以竞争精神去拼搏,抛开切杂念。力求强科争优势弱科保底线。加强与家长联系......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....绝大多数是教研组长或学科带头人。指导思想以德育为首认真抓好方法措施树理想转变学习态度在本班的宣传栏上写上激励的话语不比阔气比志气,不比聪明比勤奋,不比基础比进步。通过开展主题班会,让学生明确自己的人生目标。让他们重其学习过程,明确努力方向,为实现目标而努力。鼓舞学生树立信心这学期是冲刺阶段和收获季节。各学科都要开始复习,让学生在复习中,指导他们制定出切实可行的复习计划,对以前不足之处查漏不缺,课下积极找老师解决难题,要今日事,今日毕。让他们在学习复习的过程中树立信心,战胜困难。培养学生正确的学习方法在这段时期中,班主任要关心学生各科的均衡发展,引导他们不断加强薄弱学科新的学期里,我将继续坚决执行学校制定的安全事故防范措施,经常性地深入学生中间了解情况发现问题,加强学生在诸如教室校园回家途中甚至在家中等地点的安全防范意识......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....共商对策,使其达到齐抓共管。初三班主任新学期工作计划珍藏版。初班主任新学期工作计划初班主任新学期工作计划班级状况初班是我新接手的个班,班级学生来源复杂,有留级生复读生应届生,学生以应届生为主,年级综合实力排名居上游班级学生思维活跃,学生潜力较大组织纪律比较涣散空巢学生父母离异情况普遍。师资配配语文数学英语政治历史地理物理化学生物师资力量雄厚,都是带过多年毕业班的把关老发事件有针对性找人谈话。以上是本学期的班主任工作计划,我有决心不让计划成为纸空文,在工作中定按计划完成各项工作。争取我们的班级管理和学生的学习成绩在学期末再上个新的台阶。初班主任新学期工作计划班级状况初班是我新接手的个班,班级学生来源复杂,有留级生复读生应届生,学生以应届生为主。年级综合实力排名居上游班级学生思维活跃,学生潜力较大组织纪律比较涣散空巢学生父母离异情况普遍。师资配配语文政治物理师资力量雄厚......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....根据同学的情况,做好每个同学的思想工作,帮助他们鼓起学习的勇气。在整个的学习过程中,注意做好学生的思想跟踪,抓恒心,及时进行思想的调整。其次,在结束初的课程后,就进入复习,要让学生在复习中,制定出符合自己实际情况切实可行的复习计初三班主任新学期工作计划珍藏版度安全是学校切工作的重中之重。新的学期里,我将继续坚决执行学校制定的安全事故防范措施,经常性地深入学生中间了解情况发现问题,加强学生在诸如教室校园回家途中甚至在家中等地点的安全防范意识,消除学生在日常生活中存在的切不安全因素。初班主任新学期工作计划指导思想全面贯彻党的教育方针,面向全体学生,对学生全面实施素质教育,注重培养学生的创新精神和实践能力,加强对学生的世界观人生观价值观的教育,使学生能正确对待初中毕业这个人生的重要转折,使全班学生都能顺利完成年义务教育,并取得毕业证书,更多的学生能升入高中......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....学生潜力较大组织纪律比较涣散空巢学生父母离异情况普遍。师资配配语文政治物理师资力量雄厚,都是带过多年毕业班的把关老师。绝大多数是教研组长或学科带头人。指导思想以德育为首认真抓好学生思想道德建设逐两头,抓中间,严格控制学生成绩两极分化的局面抓好学生稳定工作,避免学生流失加大宣传力度,大力开展安全教育,排除安全隐患,坚决杜绝安全事故发生。具体安排开学进行收心教育,上好收心第课。班主任作好自我介绍,把博客告诉学生以便学生进入个人空间,了解班主任的教学理念教学设想教师动班级情况开好第场科任教师联系会。长远目标紧密配合科任教师认真带好班级,不负学校重托,完成学校下达的中考指标任务,争取明年开开心心的旅游鼓舞信心永抓恒心初下学期最后几个月是同学们冲刺的阶段和收获的季节。在这个时期里,凡事放慢脚步,多观察,细心发现,小事勤说,引导启发,尽快解决......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....视同仁,让学生信服,增强自己的亲和力,使自己的非权力性影响市第次次质检期末考试情况,认真组织学生老师进行质量分析,开好两会科任教师联系会优秀学生授奖会希望之星进步之星文明之星单科明星办好期期彩喷光荣榜组织学生与兄弟班级开展篮球友谊赛或拔河比赛期中考试后组织诗歌朗诵比赛或演讲比赛教师节中秋节布置学生自编短信慰问老师节日快乐,对优秀短信给予奖励。日常工作晨读前训话分钟英语小组长晨读领读今日快讯条通报晚自习前分钟小结处理偶发事件有针对性找人谈话。近期目标做好学籍稳定工作,防止学生外流做好差生转化工作紧密配合科任教师上好第节见面课召开班委会扩大会议了解发事件有针对性找人谈话。以上是本学期的班主任工作计划,我有决心不让计划成为纸空文,在工作中定按计划完成各项工作。争取我们的班级管理和学生的学习成绩在学期末再上个新的台阶。初班主任新学期工作计划班级状况初班是我新接手的个班......”

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