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doc 小学数学教师专业技术工作总结(整理版) ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:11 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-26 16:55

《小学数学教师专业技术工作总结(整理版)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....为了使学生能系知识性的辅导,更重要的是学生思想的辅导,提高后进生的成绩,首先解决他们的心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴强制学习转化到自觉的求知上来。激发了他们的求知欲和上进心,使他们对数学产生了兴趣,也取得了较好的成绩。总之,学期的教学工作,既有成功的喜悦,也有失败的困惑,虽然取得了定的成绩,但也存在不少的缺点,如对新课改理念的学习和探讨上信息基础教育上自己的教学经验及方法等方面有待提高。本人今后将在教学工作中,吸取别人的长处,弥评价,激励促进学生全面发展。我们把评价作为全面考察学生的学习状况,激励学生的学习热情,促进学生全面发展的手段,也作为教师反思和改进教学的有力手段。对学生的学习评价,既关注学生知识与技能的理解和掌握,更关注他们情感与态度的形成和发展既关注学生数学学习的结果,更关注他们在学习过程中的变化和发展......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....积极自觉地学习和认真贯彻党的各项方针政策,积极学习理论,以严自讲教育个代表等党在新时期的工作指导思想来指导工作实践,并在工作实践中去加深理解。带头遵纪守法,从无违法乱纪行为。工作上兢兢业业,干劲冲天,荣誉面前从不争先恐后,历来是礼让先。与同志们关系融洽,深得单位领导同志的好评。学校教育教学工作自年月任小职务至年月,我在第小学进行年级语文教学工作及班主任工作。我认真听课,贯彻本校推行的步环提高的方式方法。教学中认真进行备课,把传授基础知识和培养基求体现个面向的指导思想。目的是使学生体会数学与大自然及人类社会的密切联系体会数学的价值,增强理解数学和运用数学的信心初步学会应用数学的思维方式去观察,分析,解决日常生活中的问题形成勇于探索,勇于创新的科学精神获得适应未来社会生活和进步发展所必需的重要数学事实和必要的应用技能。认真备课......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....我调入冶金中学,并在冶金中学进行初年级生物教学工作。在教学工作中,为了使学生能系统地掌握生物知识,并形成定的学习技能。注重课堂教学的师生之间学生之间交往互动,共同发展,增强上课技能,提高教学质量。在课堂上我特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生学得容易勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结指导思想。教材以数学课程标准为依据,吸收了教育学和心理学领域的最新研究成果,致力于改变小学生的数学学习方式,在课堂中推进素质教育,力求体现个面向的指导思想。目的是使学生体会数学与大自然及人类社会的密切联系体会数学的价值,增强理解数学和运用数学的信心初步学会应用数学的思维方式去观察,分析,解决日常生活中的问题形成勇于探索,勇于创新的科学精神获得适应未来社会生活和题困难大家起解决......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....从各方面严格要求自己,积极向有经验的教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结指导思想。教材以数学课程标准为依据,吸收了教育学和心理学领域的最新研究成果,致力于改变小学生的数学学习方式,在课堂中推进素质教育,和必要性,使之对学习萌发兴趣。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴强制学习转化到自觉的求知上来。激发了他们的求知欲和上进心,使他们对数学产生了兴趣,也取得了较好的成绩。总之,学期的教学工作,既有成功的喜悦,也有失败的困惑,虽然取得了定的成绩,但也存在不少的缺点,如对新课改理念的学习和探讨上信息基础教育上自己的教学经验及方法等方面有待提高。本人今后将在教学工作中,吸取别人的长处,弥补自己的不足,力争取得更好的成绩。小学数学教师专业技术工作总结整理版......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....把好的教学法推广下去,不断提高教师的教学业务能力。自年月至年月,我调入冶金中学,并在冶金中学进行初年级生物教学工作。在教学工作中,为了使学生能系统地掌握生物知识,并形成定的学习技能。注重课堂教学的师生之间学生之间交往互动,共同发展,增强上课技能,提高教学质量。在课堂上我特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生学得容易足之处,尤其是学困生的学习兴趣提高方面还不够理想,今后的教学中我会加倍努力,用更多的耐心和爱心去关心教育每位学生,精心为他们设计备好上好每节课,提高数学成绩。小学数学教师专业技术工作总结范文本人于年月从师范学校毕业,并分配在市第小学从事小学教育教学工作。由于工作认真踏实,成绩优秀,得到学校领导的认可和表扬,年月被评聘为小学级教师。为了感谢党和人民对我的信任,任职以来,我加倍努力,每年均能较好地完成本职工作,取得良好的成绩......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....获得了那些进步,具备了什么能力。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信心,提高学生学习数学的兴趣,促进学生的发展。虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章节自己的不足,力争取得更好的成绩。小学数学教师专业技术工作总结整理版。教研能力自参加工作以来,本人不断地钻研数学教学,积极参加教研组的各项教研活动,并在教学研究上取得了突出的成果如在年年和年,本人承担的些校内课题研究数学教学非智力因素的培养如何培养学生的数感如何让自主探究走进课堂课堂上教师能给予学生什么等都取得了非常显著的成果,并在学校的研讨会上宣读另外,为学习人家先进的教学经验,本人还运用学校的电脑室每周至少上次互联网,吸取重点学校先进的教学内容教学方法教学手段,并与本教研组在教学工作中,为了使学生能系统地掌握小学阶段的语文知识,并形成定的学习技能。我注意学习和研究大纲的要求......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....回顾学期的教学工作,主要做了以下几方面的工作重视教学交流方面加强集体备课,方小学数学教师专业技术工作总结整理版地掌握小学阶段的语文知识,并形成定的学习技能。我注意学习和研究大纲的要求。教学中把传授基础知识和培养基本技能落到实课,把好的教学法推广下去,不断提高教师的教学业务能力。自年月至年月,我调入冶金中学,并在冶金中学进行初年级生物教学工作。在教学工作中,为了使学生能系统地掌握生物知识,并形成定的学习技能。总之,在年的教学工作中,付出了很多的艰辛,克服了很多的困难,取得了些成绩。但还存在定的不足之处,尤其是学困生的学习兴趣提高方面还不够理想,今后的教学中我会加倍努力,用更多的耐心和员共同分享,丰富了本教研组成员的教学经验,提高了我校的数学教学质量。小学数学教师专业技术工作总结范文本学期,我继续担任年级数学教学工作......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....是怎么解决的,大家再商量着还有没有更好的讲解方式,以便让还没上这课的其他老师能吸取经验,更好地把握教材,这是我们的核心工作,每天必做。碰到特别难以把握的问题,我们会向其他有经验的老师们请教。教研能力自参加工作以来,本人不断地钻研数学教学,积极参加教研组的各项教研活动,并在教学研究上取得了突出的成果如在年年和年,本人承担的些校内课题研究数学教学非智力因素对教师素质的要求越来越高已成为现实,如果不进行学习就会落伍被淘汰,为此,我抓住每年的在职继续教育学习机会,深入学习研究,来提高自已的业务水平,以适应新素质教育发展的要求。回首走过的工作历程,有成绩也有不足,但我问心无愧,因为我每时媚愫锰都在为教育事业奉献着热血和力量,我也深知,有党和人民做后盾,在今后的教育教学工作中定会成长起来......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定教学方法,认真写好教案。每课都做到有备而来,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课作出总结,写好教学后记。如今,教自己的不足,力争取得更好的成绩。小学数学教师专业技术工作总结整理版。教研能力自参加工作以来,本人不断地钻研数学教学,积极参加教研组的各项教研活动,并在教学研究上取得了突出的成果如在年年和年,本人承担的些校内课题研究数学教学非智力因素的培养如何培养学生的数感如何让自主探究走进课堂课堂上教师能给予学生什么等都取得了非常显著的成果,并在学校的研讨会上宣读另外,为学习人家先进的教学经验,本人还运用学校的电脑室每周至少上次互联网,吸取重点学校先进的教学内容教学方法教学手段,并与本教研组地掌握小学阶段的语文知识,并形成定的学习技能。我注意学习和研究大纲的要求。教学中把传授基础知识和培养基本技能落到实课......”

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