1、,好做易学的目标。各组底前向学校报送个校级课题方案,在此基础上,确保有项市级课题立项。认真研究中考试卷,把握中考方向。学校分别于第周第十周组织两次月考。教师要认真评卷,及时调整教学策略,确保中考成绩年年有升。初中教导主任个人工作计划模板五篇整理版。对音美老师考评进步深化细化,争取以考评为切入点提高我校音美课的教学质量。做好教研室安排的以下工作月份组织教师参加区中学历史思品学科召开的年级教材分析会。组织教师参加区中学英语数学物理化学历史生物学科召开的课改中心教研组会。组织教师参教学是学校工作的中心,教学质量是学校的生命线,要提高教学质量,就必须坚持科学严谨高效的教学管理。本学期教导处将以新课改为契机,在教学管理上讲创新求严谨重务实抓全面,力争使我校的教学工作再上新的台阶。树立新型的教育观,建立新型的师生关系。随着教育改革的不断深入,要求每位教师转变观念提高认识,形成新型的教育观质量观。通过上学期的随堂督导,我们发现教育观念陈旧教学方式落后是我校教学质量不能迅速提高的个重要方面。为此,本学期要求教师在教学中,要做到个转变。由教师转变为师生互相尊重,相互信任。由强调苦学转变为乐学,激发学生的学习兴趣。由单纯说教转变为多向情感交流。由味展对教师的对标活动阶段性目标的考核工作,通过推门听课教学设计检查学生作业检查等多种形式,了解教师的对标活动的落实情况,并给出客观公正指导性意见,帮教师有效完成自己的对标赶超工作。初中教导主任个人工作计划模板指导思想认真贯彻落实市教育工作会议精神,以市教育局年总体工作思路强师德,提素质,。
2、小结上学期工作的同时,研究自己的不足,有针对性的选择对标对象,积极开展对标活动,将对象的教研管理制度措施及工作作风请进来,和自己进行比对,找出优点进行深入学习,并不断改进,努力创建全新的教研管理模式。开学初督促教师及时寻找教学标杆,并要求教师写出个人对标工作计划。帮助教师与对标人物取得联系,开展交流活动,将对标工作做到扎实有效。上台阶。结合我校实际,特定本计划教育教学方面完善细化教学常规要求,进加强教学工作各环节的检查力度,做到教学工作规范有序有条不紊的进行。狠抓教学过程管理,尤其是备课上课作业批阅辅导。教师上课要精心组织,紧扣目标,讲练结合,注重实效,向十分钟要质量。作业批阅要详细认真规范。辅导要面向全体,尤其要重视优生和学困生,抓好两头,带中间。认真做好年级中考报名理化生考试和竞赛体育考试中招考试工作。上课方面人人争取达到上常规课,部分教师上优质课观摩课。批改方面各学科教师能严格执行学校批改要求,坚决杜绝错批现象。辅导方面建立潜能生档案,争取每位潜能生在原有基础上有提高。做好双展对教师的对标活动阶段性目标的考核工作,通过推门听课教学设计检查学生作业检查等多种形式,了解教师的对标活动的落实情况,并给出客观公正指导性意见,帮教师有效完成自己的对标赶超工作。初中教导主任个人工作计划模板指导思想认真贯彻落实市教育工作会议精神,以市教育局年总体工作思路强师德,提素质,抓课改,上水平,育人才,谋发展和年教学工作总指导原则端正思想,规范行为,聚课堂,关注教学,提高质量为依据,在市教研室的直接领导下,以我校工作计划和目标。
3、读课标中要求书目和教学刊物。每个学生学期按照课标要求完成读书量。学生配乐轻声诵读活动进步深化。今年争创省级语言文字示范校。教学常规工作常抓不懈。备课方面组织教师集体备课。在遵守备课要求的基础上进行创造性尝试,形成特色教案。初中教导主任个人工作计划模板五篇整理版师要多鼓励多表扬,多树典型。教导处随堂听课时的课堂评价更加侧重于学生是否参与学习主动学习师生关系是否融洽加强课堂教学质量的督导。组织机构建立课堂教学督导小组,成员有校级领导教导处主任副主任教研室主任备课组长。开学初教务处小结上学期工作的同时,研究自己的不足,有针对性的选择对标对象,积极开展对标活动,将对象的教研管理制度措施及工作作风请进来,和自己进行比对,找出优点进行深入学习,并不断改进,努力创建全新的教研管理模式。开学初督促教师及时寻找教学标杆,并要求教师写出个人对标工作计划。帮助教师与对标人物取得联系,开展交流活动,将对标工作做到扎实有效。开展对教师的批评转变为以表扬为主,让学生品尝成功。由害怕学生在课堂上出错转变为允许学生出错,培养学生自信,鼓励学生大胆发表意见。在教学中要充分体现学生的主体作用,教师的主要任务就是要创造多种条件,引导学生对问题进行质疑判断和评价,激发他们的创新潜能。本学期教导处计划组织安排提高教师新理念的活动为聘请有关专家举办知识讲座组织各教研室学习教育理论举行教师讲课竞赛活动。加强对教学的管理课堂是素质教育的主阵地,提高教学质量关键在课堂,而课堂教学是个系统工程,该工程的质量是以其每道工序的质量保证的。教师教的工序就是备课上课批。
4、管理为统领。以课堂教学为阵地,全面提高教育教学质量。分管工作语文和品德与生活社会教研学校特色之书香校园工作语言文字工作常规工作双,采取多种教学手段,提高课堂教学的效率,同时利用好学校的图书资源,拓宽学生的知识面。,组建校级名师工作室并开始工作。办好学校少年宫,促进学生全面发展在按照国家规定的课时计划,开足开齐各类课程的同时,办好学校少年宫,用丰富多彩的课程,促进学生全面发展。,针对学生发展需要,开设艺术体育科技等类型课程,供学生选修。教导处将汇总开课老师开课计划教案学生考核记录。对上课情况实行按月考核。跆拳道等两门校本课程。运动会和学生体质健康测试与上报工作。认真总结学校大课间工作,强化学生出操意识,完善考核方案。组织并办好学校第届春季田径运动会。认真组织国家学生体质健康测试与上报工严肃学籍制度。学期初认真核实学生报到情况,对没有按时报到的学生记录在册,要求班主任及时了解情况,杜绝出现流生情况。期末班主任要按时认真完成学籍表的填写工作,教导处做好学籍自查工作。重视并推进教学研究工作教研活动是提高学校教育教学质量和提升教师专业水平的重要途径和方法,必须高度重视并大力推进。教研组长要根据市区教研要求和学校实际及时编写教研计划,按时组织教研活动,及时收集并上交教研活动资料,配合教导处定期检查教师教案,并做出评估,指导教师备好课上好课命好题。备课组以教材分析为主,做到备课练习测评全组统。完成各备课组教案上传工作,以此为载体,推进集体备课。期末教在第十周开展教学周活动。本次教学周活动主题为先学后教,以生为本,实现轻负高。
5、勤工作配合校长做好其它教育教学和临时性工作等工作目标依据学校年度总目标狠抓课堂提高质量制定分管工作目标。教学成绩达到学校所定的目标,达到全市平均线。根据市教育局要求,形成骨干梯队,继续发展学科骨干。做好迎接省教科版教材调研评估工作。以读书年为契机,营造书香校园氛围,建立学习型校园。教师多读课标中要求书目和教学刊物。每个学生学期按照课标要求完成读书量。学生配乐轻声诵读活动进步深化。今年争创省级语言文字示范校。教学常规工作常抓不懈。备课方面组织教师集体备课。在遵守备课要求的基础上进行创造性尝试,形成特色教案。初中教导主任个人工作计划模板篇教练结合,注重实效,向十分钟要质量。作业批阅要详细认真规范。辅导要面向全体,尤其要重视优生和学困生,抓好两头,带中间。认真做好年级中考报名理化生考试和竞赛体育考试中招考试工作。工作要点和措施继续加强和完善教学常规管理工作落实学校各项教学常规管理制度,重点加强教师备课上课作业批改以及考试等环节的规范管理工作。,培养学生的创新精神和实践能力。同时还应坚持提高课堂效率,向课堂要成绩。教导处将于本学期第周第十周进行备课检查,杜绝上课迟到早退旷课接打手机以及把学生赶出教室等教学事故。,提倡教师编写补充作业,反对题海战术,增加学生负担。教师要认真及时批改作业,提倡有计划地阅读教学主体课文第课时的教学。采用大面积听课方式进行。也要适时对品社和品生进行听课指导。举办中年青教师赛课,各类型课过关外出学习汇报课等活动为教师搭建平台,提高课堂教学水平。初中教导主任个人工作计划模板五篇整理版。开学初教务。
6、办好学校少年宫,用丰富多彩的课程,促进学生全面发展。,针对学生发展需要,开设艺术体育科技等类型课程,供学生选修。教导处将汇总开课老师开课计划教案学生考核记录。对上课情况实行按月考核。跆拳道等两门校本课程。运动会和学生体质健康测试与上报工作。认真总结学校大课间工作,强化学生出操意识,完善考核方案。组织并办好学校第届春季田径运动会。认真组织国家学生体质健康测试与上报工学籍管理考勤工作配合校长做好其它教育教学和临时性工作等工作目标依据学校年度总目标狠抓课堂提高质量制定分管工作目标。教学成绩达到学校所定的目标,达到全市平均线。根据市教育局要求,形成骨干梯队,继续发展学科骨干。做好迎接省教科版教材调研评估工作。以读书年为契机,营造书香校园氛围,建立学习型校园。教师多读课标中要求书目和教学刊物。每个学生学期按照课标要求完成读书量。学生配乐轻声诵读活动进步深化。今年争创省级语言文字示范校。教学常规工作常抓不懈。备课方面组织教师集体备课。在遵守备课要求的基础上进行创造性尝试,形成特色教案。初中教导主任个人工作计划模板五篇整理版师要多鼓励多表扬,多树典型。教导处随堂听课时的课堂评价更加侧重于学生是否参与学习主动学习师生关系是否融洽加强课堂教学质量的督导。组织机构建立课堂教学督导小组,成员有校级领导教导处主任副主任教研室主任备课组长。开学初教务处小结上学期工作的同时,研究自己的不足,有针对性的选择对标对象,积极开展对标活动,将对象的教研管理制度措施及工作作风请进来,和自己进行比对,找出优点进行深入学习,并不断改进,努力创建全新的。
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初中教导主任个人工作计划模板【五篇】（整理版）