帮帮文库

ppt 纪念毛泽东同志诞辰124周年动态PPT党课课件 编号23 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:PPT | ❒ 页数:25 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-26 17:03

《纪念毛泽东同志诞辰124周年动态PPT党课课件 编号23》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....非常倔强的。书中与渡边有交集的朋友大多不是悄无声息的离开,或者自杀,或者找寻自己的理想,抛弃切,或者有着种种的不幸。本书让我知道男女之间的的确确可以存在纯洁的友谊的,或许两个人相互了解得很深,外界甚至彼此都认为对方是自己对的人的时候,在确定关系的瞬间少了些爱情的冲动,这样的爱,爱不起来,也就谈不上爱了。由性相遇,顺其自然的相恋,尔后直子岁生日之时多年以来的种种经历终于使直子承受不住,她回到了老家的疗养院。期间渡边君又遇到了好多个女孩子,其中小林绿子对他的影响最大,边是直子,边是绿子,渡边君万分纠结。期间渡边君去疗养院看过直子两次,认识了直子在疗养院的闺蜜玲子。最终直子在自己岁生日的时候结束了自己的生命,渡边君在这个消息的打击下变得厌世,过无数个由文字堆砌而成的画面,象流云般从头顶缓缓而过,勾我叙述这个弥漫着略微的悲伤的故事。然后,我慢慢的地闭上眼睛......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....故事以渡边君最终孑然身告终。他的大学同学永泽因为理想玩弄感情,抛弃了他的女朋友初美特别的气质,说不上漂亮,但是总能让人有种如沐春风的温暖随着永泽当了外交官去了德国,初美和别人结婚了两年后割腕自杀于自己家的浴室永泽只是表示自己丢失了什么重要的东西。正因如此渡边与永泽就此绝以渡边君最终孑然身告终。他的大学同学永泽因为理想玩弄感情,抛弃了他的女朋友初美特别的气质,说不上漂亮,但是总能让人有种如沐春风的温暖随着永泽当了外交官去了德国,初美和别人结婚了两年后割腕自杀于自己家的浴室永泽只是表示自己丢失了什么重要的东西。正因如此渡边与永泽就此绝交。其实书到最后,对于渡边君爱不爱直子这问题我还是搞不明白。也许那样爱的寂寞。而我自己在书中除了体会到人生的无奈与生命中生与死的传递,男与女的关系等些新的体会。文中的渡边君是个万分纠结的人物,处于木月和直子的第者......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....外界甚至彼此都认为对方是自己对的人的时候,在确定关系的瞬间少了些爱情的冲动,这样的爱,爱不起来,也就谈不上爱了。由性,抛弃切,或者有着种种的不幸。本书让我知道男女之间的的确确可以存在纯洁的友谊的,或许两个人相互了解得很深,外界甚至彼此都认为对方是自己对的人的时候,在确定关系的瞬间少了些爱情的冲动,这样的爱,爱不起来,也就谈不上爱了。由性产生的爱是不完全的,也是不持久的,男人或许会为了对女人的句承诺而放弃自己的爱情,但是女人仍旧不敢接受,这样两个人辈当顶天立地,存于宇宙。努力,指得是主动而有目的的活动,我们要明确自己需要的是什么,如何获得,主动去营造机会,并且要有针对性,这样的努力方能不白费,但要做到光而不耀。人,成功要更加虚心,不能耀眼,老子言方而不割,廉而不害,直而不肆,光而不耀。人与人之间的关系是要对等的不对等的关系都是不健康的,只能是短暂的......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....我们坐在现实的长椅上,唯有望向那时光的尽头,又怎有时间回望以往,正如你所说不翻页,生活如何继续只要不被页面的就中生活着。对生死来说,死亡必然需要勇气,但是活着需要更大的勇气,也就有了死亡不是生命的结束,而是生命的另外种延续。活着的人需要替死了的人好好活着。书中的每个人都有自己的故事,但是平常相处都表现得十分正常,这也是现代社会的我所称之为心灵筑巢。每个人都把自己用谎言或者别的什么包裹的严严实实的,绝不会对任何人吐露自己的真实情感,也就是所谓尘迷湿了眼,我们依旧前行。不要同情自己,同情自己是卑鄙懦夫作的勾当。自己无需同情,无能就是无能,失败就是失败,没什么好说的,没什么好推脱的,自己不够格那就用努力去弥补,没啥大不了,拼搏自佳,我们不要做懦夫,人当顶天立地,存于宇宙。努力,指得是主动而有目的的活动,我们要明确自己需要的是什么,如何获得,主动去营造机会,并且要有针对性......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....如何获得,主动去营造机会,并且要有针对性,这样以渡边君最终孑然身告终。他的大学同学永泽因为理想玩弄感情,抛弃了他的女朋友初美特别的气质,说不上漂亮,但是总能让人有种如沐春风的温暖随着永泽当了外交官去了德国,初美和别人结婚了两年后割腕自杀于自己家的浴室永泽只是表示自己丢失了什么重要的东西。正因如此渡边与永泽就此绝交。其实书到最后,对于渡边君爱不爱直子这问题我还是搞不明白。也许那样爱关系等些新的体会。文中的渡边君是个万分纠结的人物,处于木月和直子的第者,是他们的好朋友。木月和直子则是青梅竹马。木月在岁的时候就自杀死了,木月的死对渡边君的打击实在是太大了,同样直子也是。直子的确忘不了木月,但是对渡边君也有好感,木月死后两年,直子和渡边在东京读大学相遇,顺其自然的相恋,尔后直子岁生日之时多年以来的种种经历终于使直子承挪威的森林读后感读书心得字五篇整理版.怨上天是如此的不公......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....小说主人公渡边以第人称展开他同两个女孩间的爱情纠葛。渡边的第个恋人直子原是他高中要好同学木月的女友,后来木月自杀了。年后渡边同直子不期而遇并开始交往。此时的事情。个高中生的忧郁和孤独却用性的方式来缓解,我不认为是件好事。我认为生理的宣泄只能缓解暂时的困惑,却不能彻底摆脱掉抑郁,反而会养成依赖。如同不能忍受疼痛的人用来减轻疼痛般,并不能从根本上来解决。记得当年歌德写少年维特之烦恼之后,有很多的年轻人向维特学习选择自杀。看来文学的导向作用是不可低估的,那么我们的文学评论者在极力抬高这部作品的尘迷湿了眼,我们依旧前行。不要同情自己,同情自己是卑鄙懦夫作的勾当。自己无需同情,无能就是无能,失败就是失败,没什么好说的,没什么好推脱的,自己不够格那就用努力去弥补,没啥大不了,拼搏自佳,我们不要做懦夫,人当顶天立地,存于宇宙。努力,指得是主动而有目的的活动......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....直而不肆,光而不耀。挪威的森林读后感读书心得字五篇整理版。所以如果我没记错的话,小说中的开头并没有详细的交代渡边现在的生活情况,仅仅因为那感伤的曲调令他想起了往事。对于全文,我在印象中主要把问题归成了点小说中绝大部分内容写的是渡边上高中受不住,她回到了老家的疗养院。期间渡边君又遇到了好多个女孩子,其中小林绿子对他的影响最大,边是直子,边是绿子,渡边君万分纠结。期间渡边君去疗养院看过直子两次,认识了直子在疗养院的闺蜜玲子。最终直子在自己岁生日的时候结束了自己的生命,渡边君在这个消息的打击下变得厌世,埋怨上天是如此的不公,绿子也因为渡边君对直子念念不忘最终离开了直子。故才领悟,不过至少还不算太迟,对等才能健康。朋友也是要记住的,在记忆被冲淡以前,我们需要永铭记。文章这种不完整的容器所能容纳的,只能是不完整的记忆和不完整的意念。把过去的东西全都处理掉,也好获得新生。过去已是过去......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....当然渡边不是这样做的,他选择出去流浪个月,这是逃避。可后来又回来了,这却不是逃避。这也正是我们大都数人的生活经历。其实我们每个人何尝不是个路人呢我以路人的眼光来看渡边,反之亦然。把过去的东西全都处理掉,也好获得新生。过去已是过挪威的森林读后感读书心得字五篇整理版.以渡边君最终孑然身告终。他的大学同学永泽因为理想玩弄感情,抛弃了他的女朋友初美特别的气质,说不上漂亮,但是总能让人有种如沐春风的温暖随着永泽当了外交官去了德国,初美和别人结婚了两年后割腕自杀于自己家的浴室永泽只是表示自己丢失了什么重要的东西。正因如此渡边与永泽就此绝交。其实书到最后,对于渡边君爱不爱直子这问题我还是搞不明白。也许那样爱努力方能不白费,但要做到光而不耀。人,成功要更加虚心,不能耀眼,老子言方而不割......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....木月和直子则是青梅竹马。木月在岁的时候就自杀死了,木月的死对渡边君的打击实在是太大了,同样直子也是。直子的确忘不了木月,但是对渡边君也有好感,木月死后两年,直子和渡边在东京读大着的人需要替死了的人好好活着。书中的每个人都有自己的故事,但是平常相处都表现得十分正常,这也是现代社会的我所称之为心灵筑巢。每个人都把自己用谎言或者别的什么包裹的严严实实的,绝不会对任何人吐露自己的真实情感,也就是所谓的每个人都有自己的故事吧。最后渡边君的结果让我想到了成都爱情故事里面的方资君,我的桃花劫里的莫斗,对小说里的人物我表示子已变得娴静腼腆,美丽晶莹的眸子里不时掠过丝难以捕捉的阴翳。两人只是日复日地在落叶飘零的东京街头漫无目标地或前或后或并肩行走不止。挪威的森林读后感读书心得字篇挪威的森林,书的译者导语部分写到村上的作品大多都是与寂寞,孤独有关的,他不是注重描写寂寞,不注重营造寂寞的氛围......”

下一篇
纪念毛泽东同志诞辰124周年动态PPT党课课件 编号23
纪念毛泽东同志诞辰124周年动态PPT党课课件 编号23
1 页 / 共 25
纪念毛泽东同志诞辰124周年动态PPT党课课件 编号23
纪念毛泽东同志诞辰124周年动态PPT党课课件 编号23
2 页 / 共 25
纪念毛泽东同志诞辰124周年动态PPT党课课件 编号23
纪念毛泽东同志诞辰124周年动态PPT党课课件 编号23
3 页 / 共 25
纪念毛泽东同志诞辰124周年动态PPT党课课件 编号23
纪念毛泽东同志诞辰124周年动态PPT党课课件 编号23
4 页 / 共 25
纪念毛泽东同志诞辰124周年动态PPT党课课件 编号23
纪念毛泽东同志诞辰124周年动态PPT党课课件 编号23
5 页 / 共 25
纪念毛泽东同志诞辰124周年动态PPT党课课件 编号23
纪念毛泽东同志诞辰124周年动态PPT党课课件 编号23
6 页 / 共 25
纪念毛泽东同志诞辰124周年动态PPT党课课件 编号23
纪念毛泽东同志诞辰124周年动态PPT党课课件 编号23
7 页 / 共 25
纪念毛泽东同志诞辰124周年动态PPT党课课件 编号23
纪念毛泽东同志诞辰124周年动态PPT党课课件 编号23
8 页 / 共 25
纪念毛泽东同志诞辰124周年动态PPT党课课件 编号23
纪念毛泽东同志诞辰124周年动态PPT党课课件 编号23
9 页 / 共 25
纪念毛泽东同志诞辰124周年动态PPT党课课件 编号23
纪念毛泽东同志诞辰124周年动态PPT党课课件 编号23
10 页 / 共 25
纪念毛泽东同志诞辰124周年动态PPT党课课件 编号23
纪念毛泽东同志诞辰124周年动态PPT党课课件 编号23
11 页 / 共 25
纪念毛泽东同志诞辰124周年动态PPT党课课件 编号23
纪念毛泽东同志诞辰124周年动态PPT党课课件 编号23
12 页 / 共 25
纪念毛泽东同志诞辰124周年动态PPT党课课件 编号23
纪念毛泽东同志诞辰124周年动态PPT党课课件 编号23
13 页 / 共 25
纪念毛泽东同志诞辰124周年动态PPT党课课件 编号23
纪念毛泽东同志诞辰124周年动态PPT党课课件 编号23
14 页 / 共 25
纪念毛泽东同志诞辰124周年动态PPT党课课件 编号23
纪念毛泽东同志诞辰124周年动态PPT党课课件 编号23
15 页 / 共 25
温馨提示

1、该PPT不包含附件(如视频、讲稿),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。

2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。

3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。

4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。

5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。

  • 文档助手,定制查找
    精品 全部 DOC PPT RAR
换一批