1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....可是,不知是我不努力还是因为他们的天资不够,或许就是大体罚。个语文老师,当看到他的学生花个课的时间背篇不足字的文章如朱自清的荷塘月色第段都背不下来时,你的态度能好到哪儿去如果还是经过你的指导,在你的监督之下读,都背不掉,而且又是在现在这样的考核机制之下,你还是那样温和,你真正是比圣人还圣的人了。,外行指挥不好,下面的人突出个干,拼着命的干,往死里干,多少都能出点成绩的,既然出了成绩,领导不就有了功绩么,有了功绩,他不成了内行了么我虽不追名逐利,但也常有不思进取的思想苗头,尤其是这几年。自己常想,十多岁的人了,再进取,你还能怎么样顶多问,可能只有哂笑的份儿了教师六查六看活动自查自纠报告范文网络版。在大学年,我可谓是孜孜以求之。走上工作岗位后,更是多少年如日,不断地吸收新的知识来补充自己,生怕落伍而误人子弟。但我也看到,有些满口胡诌的人站在讲台上,更有甚者......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....快退休了吧,你们教师不是比照公务员吗你们肯定待遇不低啊,他们的言语中透出种敬重,也夹带着羡慕,我甚至感觉到是嘲讽上的领导岗位,而且还将官儿做得似乎正儿经的,但谁又能将他们怎么样呢我对这些人有时也曾有过不屑的态度。但随着时间的推移,见多而不怪了,也想,世道变了,我过去的思想是陈旧了,观念是落伍了,外行照样可以领导内行,甚至可以指挥好内行。中国人讲究的是个干穿着名牌,喝着名酒,我是多么的羡慕啊,我也想,这些人国家公务员的工资多高啊,能有这样的享受我有时掐着指头算,像我这样的人,如果也像他们样,天包以上的中华或苏烟,不能奢求再高了,个月要多少钱,剩下的钱还能不能生活在正常情况下,有那样享受的人,不社会又确实如此,我们还能怎么呢当年的韩愈,勤勤恳恳兢兢业业,召诸生立馆下时,向学生训话,勉励他们在学业德行方面取得进步,可话还没说完,就受到了门生的质问,简直问得他喘不过气来。今天的我们......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....抽着名烟,穿是那么的紧,工作是那么的累,谁还有心思去搞那些邪门儿的东西教书和育人本来就是联系在起不可分割的,在教给学生知识的同时,也就应该给他们灌输做人的道理。但我们毕竟是教师,不是神,有时神可能也无能为力。有些学生的思想工作,由于受社会的影响太大,可能不时也犯糊涂。我和的教师样是真正的两面派,我们面对学生,俨然个正人君子的形象,用正统的思想来教育学生,用自己的行为来为学生作好表率。但我们毕竟是人,在走出了教室离开了课堂之后,那种形象,犹如个演员从舞台演出后回到了家,全卸下了那副行头。就拿教育来说家就命该如此吧,他们成家生孩子的倒是不少,如果不注意计划生育的话,真可以说是儿女成群了,但成政治家科学家实干家的而出名的,还是没有。现在有几个读博的学生,可惜还没成家双关。倒是有些学生有钱了,虽不是什么家,但却非常风光......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....我就是想不廉,我个教师,我去哪里贪污,我能收受到谁的贿我也看到些大讲政治的人,抽着名烟,穿己常想,十多岁的人了,再进取,你还能怎么样顶多是台讲台,留下你沙哑的声音,尽黑板,映照你不平的轨迹。就算干部,也该退居线了。有时走在街上,人们说的话让你哭笑不得你做了十几年教师了,快退休了吧,你们教师不是比照公务员吗你们肯定待遇不低啊,他们的事实上,那些公务员的待遇是我们这些做教师的能比的吗那些当干部的,到了十岁,就该退居线了,不工作,享受原职级的待遇。在大学年,我可谓是孜孜以求之。走上工作岗位后,更是多少年如日,不断地吸收新的知识来补充自己,生怕落伍而误人子弟。但我也看到,有些满种国家和民族的忧患意识,都要努力将自己的学生培养成为国家的有用之才,多出几个毛周恩来朱德,华罗庚钱学森陈永康,王进喜石传祥之类的人物,实在不行......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....他们有几个有你们做高中老师的文化水平高,但他们又有几个像你们做教师的寒酸所以,就是认真学习了,上了大学,将来又能怎么样句惊醒梦中人。看来他们的家长也就是这样教育孩子的,而口胡诌的人站在讲台上,更有甚者,他们还走上教育战线上的领导岗位,而且还将官儿做得似乎正儿经的,但谁又能将他们怎么样呢我对这些人有时也曾有过不屑的态度。但随着时间的推移,见多而不怪了,也想,世道变了,我过去的思想是陈旧了,观念是落伍了,外行照样可体罚。个语文老师,当看到他的学生花个课的时间背篇不足字的文章如朱自清的荷塘月色第段都背不下来时,你的态度能好到哪儿去如果还是经过你的指导,在你的监督之下读,都背不掉,而且又是在现在这样的考核机制之下,你还是那样温和,你真正是比圣人还圣的人了。台讲台,留下你沙哑的声音,尽黑板,映照你不平的轨迹。就算干部,也该退居线了。有时走在街上......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....也夹带着羡慕,我甚至感觉到是嘲讽。事实上,那些公务员的待遇是我们这些做教师的能比的吗那些当干部的,到了十岁,就该退居线了,不工作,享受原职级的待遇教师六查六看活动自查自纠报告范文网络版教师六查六看活动自查自纠报告范文网络版,外行指挥不好,下面的人突出个干,拼着命的干,往死里干,多少都能出点成绩的,既然出了成绩,领导不就有了功绩么,有了功绩,他不成了内行了么我虽不追名逐利,但也常有不思进取的思想苗头,尤其是这几年。自己常想,十多岁的人了,再进取,你还能怎么样顶多领导内行,甚至可以指挥好内行。中国人讲究的是个干,外行指挥不好,下面的人突出个干,拼着命的干,往死里干,多少都能出点成绩的,既然出了成绩,领导不就有了功绩么,有了功绩,他不成了内行了么我虽不追名逐利,但也常有不思进取的思想苗头,尤其是这几年。自于成绩好不好,能不能考取大学,我并不感兴趣。老师......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....我向是个态度温和,和蔼可亲的老师,直到现在,他们都非常喜欢我。我说我不光骂,有时还要动点武力。不是我年纪大了,得什么更年期综合症,脾气变坏了,而是有些学生让你不得不骂,有时也不得不用点体罚和变乎两种可能,是吃的不买,买的不吃是在公款中开支了。在很大部分人公务员的眼里,收人家送的点烟啊酒啊之类的,不为受贿。我也不知是哪个党的信条。我也曾看到过个干部,在位时,看到人家拿玉溪的,他还不抽,抽抽我的,他拿出中华或苏烟,有时是更高档的。玉溪烟体罚。个语文老师,当看到他的学生花个课的时间背篇不足字的文章如朱自清的荷塘月色第段都背不下来时,你的态度能好到哪儿去如果还是经过你的指导,在你的监督之下读,都背不掉,而且又是在现在这样的考核机制之下,你还是那样温和,你真正是比圣人还圣的人了。而我们教师呢有什么我真正做到了廉洁从教。关于这点,我要申明的是,不是我个人的思想境界有多高,有这种自觉的行为......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....外行指挥不好,下面的人突出个干,拼着命的干,往死里干,多少都能出点成绩的,既然出了成绩,领导不就有了功绩么,有了功绩,他不成了内行了么我虽不追名逐利,但也常有不思进取的思想苗头,尤其是这几年。自己常想,十多岁的人了,再进取,你还能怎么样顶多教师查看活动自查自纠报告范文本人就上级领导开展的查看要求认真地进行了自查,结果发现,我的问题还真不少,现详述如下从理想信念上看,本人从教年了,开始还确实是志存高远乐于奉献的。我想,教育是关系到国家和民族存亡的大事,作为在这条战线上的每个人,都应有上的领导岗位,而且还将官儿做得似乎正儿经的,但谁又能将他们怎么样呢我对这些人有时也曾有过不屑的态度。但随着时间的推移,见多而不怪了,也想,世道变了,我过去的思想是陈旧了,观念是落伍了,外行照样可以领导内行,甚至可以指挥好内行。中国人讲究的是个干简直不敢相信,用那种惊奇的目光看着我......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....自然是差远了,而面对学生在如何做人方面的质教师六查六看活动自查自纠报告范文网络版,外行指挥不好,下面的人突出个干,拼着命的干,往死里干,多少都能出点成绩的,既然出了成绩,领导不就有了功绩么,有了功绩,他不成了内行了么我虽不追名逐利,但也常有不思进取的思想苗头,尤其是这几年。自己常想,十多岁的人了,再进取,你还能怎么样顶多是我们能将他们育好的。有时,你在台上讲半天,还没有他到外面走几分钟受的影响大。有个学生学习不认真,我用社会主义制度下,劳动的双重性半为自己,半为他人社会这样的理论来教育他,可他却说我家长要让我上高中,只是为了将我糊到,顺便混个高中毕业证。上的领导岗位,而且还将官儿做得似乎正儿经的,但谁又能将他们怎么样呢我对这些人有时也曾有过不屑的态度。但随着时间的推移,见多而不怪了,也想,世道变了,我过去的思想是陈旧了,观念是落伍了,外行照样可以领导内行,甚至可以指挥好内行......”。