1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....自己在心内科学到的东西没多少增加。踏进了科室，见识了不少的人，接触了不少的事情。也让我看清楚了有些人的面孔。换句话来说，是不是实习，就代表了自己已经开始接触半个社会了呢科室里，不论是医生，护士，患者，患者家属。不样的阶层，不样的办事方式。让人思考很多。自己身边的人，可能以为但是我用我的努力充实我的知识与技能，希望能用我的微笑送走病人健康的离去，渴望在学习中成长，真做名默默歌唱努力飞翔的白衣天使。这段外科的实习经历，其中复杂的滋味也许只有亲身经历过的人才能体会，酸甜苦辣，无论是什么滋味，都挺值得回味的。当然更重要的是知道了好多书本上学不到的东西，也认识了几个不错的朋友，或许这比书本更有价值吧在老师的辛勤解释与安慰工作，多说对不起，使家属也理解护士的工作，减少不必要的误会或过激行为的发生。病房实习，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，掌握透彻的是各项基础护理操作......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....温故而知加强了巩固和提高其次，在临床放面学到了新的知识和处理方法。总之。经过在心内实习，是我对常见病多发病的诊断治疗有了重新的认识和提高，在突发病方面，学到了应对的知识和技巧。我定把学到得知识应用到今后的工作中去，并不忘记老师的教诲，不断地学习进，在带教老师的悉心指导与耐心带教下，认真学习处理条例及其法律法规，并积极参加医院组织的护理条例培训，多次参加护理人员学习，通过学习使我意识到，法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增强，依法办事依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，现代护理质量观念是全方位全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高更新的需求，因而丰富法律知属也理解儿科护士的工作，减少不必要的误会或过激行为的发生。在老师的指导下，我基本掌握了儿科些常见病的护理以及些基本操作。特别是对于小儿头皮针的穿刺技术，在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....不论是医生，护士，患者，患者家属。不样的阶层，不样的办事方式。让人思考很多。自己身边的人，可能以为不自信，我也不例外，谁也不希望倒霉的事情发生在自己的身上。护理专业的实习报告范文篇实习报告模版。算算进心内科实习的日子有半个月了吧，新年刚过。感觉到现在，自己在心内科学到的东西没多少增加。踏进了科室，见识了不少的人，接触了不少的事情。也让我看清楚了有些人的面孔。换句话来说，是不是实习，就代表了自己已经开始接触半个社会了呢科室深。因为当时我们的校长说了，这间学校毕业的大专护生就业率很高，多半都能找到份比较好的工作，而我又是名农村的孩子，没有富裕的家庭和良好的家庭背景，其次就是，我上的是职业高中，除了这间学校条件好点，就没有再好点的了，我就是在这种情况下，走进了护士这个行业。护理专业的实习报告范文篇实习报告模版。既来之，则安之。大专年，两年理论......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....其次就是，我上的是职业高中，除了这间学校条件好点，就没有再好点来不及收藏，总之，有快乐的也有不快乐的。在这之后，我们都各自匆匆忙忙地走进了我们的实习单位，之所以说我们是匆匆忙忙的，那是因为我们从此再也没有寒假和暑假，各门功课结束，我们都得来到各自的岗位，大家看上去都准备好了，其实心里都有点点的不自信，我也不例外，谁也不希望倒霉的事情发生在自己的身上。护理专业的实习报告范文我是名正在实习的实习护的了，我就是在这种情况下，走进了护士这个行业。事实就证明了这点，我实习的第站神经外科，第次走进这里的时候，感觉很新鲜，可那股我形容不出来的臭味正在肆无忌惮地残虐着我的鼻子与嗅觉时，我真的很想逃跑，刚刚还在为主任的讲话而冲动的人的干劲霎时间不知到哪里去了，当我真正接触临床的时候，我才知道那是黄水的味道，那是我们医院特有的种中药，具有消算算进心内科实习的日子有半个月了吧，新年刚过......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....具有消，在带教老师的悉心指导与耐心带教下，认真学习处理条例及其法律法规，并积极参加医院组织的护理条例培训，多次参加护理人员学习，通过学习使我意识到，法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增强，依法办事依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，现代护理质量观念是全方位全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高更新的需求，因而丰富法律知比书本更有价值吧在老师的辛勤指导下，经过不断的努力，在心内科的实习很快结束，取得了很大成绩。首先，在基础理论方面，温故而知加强了巩固和提高其次，在临床放面学到了新的知识和处理方法。总之。经过在心内实习，是我对常见病多发病的诊断治疗有了重新的认识和提高，在突发病方面，学到了应对的知识和技巧。我定把学到得知识应用到今后的工作中去，并不护理专业的实习报告范文篇实习报告模版.指导下，经过不断的努力，在心内科的实习很快结束，取得了很大成绩。首先......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....所以在带教老师放手不放眼，放眼不放心的带教原则下，我们积极努力的争取每次的锻炼机会，如导尿术插胃管床后来我就想，照这么着干下去，到最后，我那两条腿不瘸也得废了，因为，同学当中已经有出现下肢静脉曲张了，所以我特别不主张护士老站着，我觉得有空的时候还是坐坐吧，休息天的时候去按摩按摩，做名护士不仅在为别人服务的时候也要学会如何地保护自己，不管是在法律上还是自己的身体，所以，我也特不主张护士在交班的时候是站着的，护士在上完夜班后是很累的，的了，我就是在这种情况下，走进了护士这个行业。事实就证明了这点，我实习的第站神经外科，第次走进这里的时候，感觉很新鲜，可那股我形容不出来的臭味正在肆无忌惮地残虐着我的鼻子与嗅觉时，我真的很想逃跑，刚刚还在为主任的讲话而冲动的人的干劲霎时间不知到哪里去了，当我真正接触临床的时候，我才知道那是黄水的味道......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....没事。第天，第天，第天，过去了，没事。第天来事了，刚开始是小腿肚子又痛又胀，接着就是脖子和腰，然后就是感觉全身都很痛，等到了晚上动也不想动，那也不想去，饭也不想吃，就想躺在那，谁也别理我。这就是我当时最最真实的感受。记老师的教诲，不断地学习进步。护理专业的实习报告范文篇实习报告模版。护理专业的实习报告范文篇护理专业的实习报告范文为期两个多月的临床实习结束了，在这短暂的时间里，我深刻的体会到临床实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对护理技能操作的培养和锻炼，同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。实习期间，我就是其中的个。现实与理想是有距离的，这是永远的真理。做名护士，并不是我人生的理想与追求，可事实上，你越不想走进去，你就进的越深。因为当时我们的校长说了，这间学校毕业的大专护生就业率很高，多半都能找到份比较好的工作，而我又是名农村的孩子......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....我不会觉得这是种什么精神，我也不觉得他有什么意义，因为我们已经很辛苦，很不容易了。就请提出这种想法的领导或者其他什么人爱护爱护护士姐妹们的双腿吧。护理专业的实习报告范文我是名正在实习的实习护士，在实习即将面临结束的时候，我想跟大家谈下我的实习心得。以下就是我的实习工作总结我是在年参加高考的，考取了广东省的所医学院护理专业的实习报告范文篇实习报告模版.，在带教老师的悉心指导与耐心带教下，认真学习处理条例及其法律法规，并积极参加医院组织的护理条例培训，多次参加护理人员学习，通过学习使我意识到，法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增强，依法办事依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，现代护理质量观念是全方位全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高更新的需求，因而丰富法律知消肿的作用，而且拿来外用。在后来的后来，习惯了，那种味道也就闻不到了，实习就这样拉开了帷幕。第天，第天，第天......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....从而及时地掌握病情变化，作出准确判断。总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了很多，虽然我还只是学生，也许我的能力有限安慰工作，多说对不起，是家属也理解儿科护士的工作，减少不必要的误会或过激行为的发生。在老师的指导下，我基本掌握了儿科些常见病的护理以及些基本操作。特别是对于小儿头皮针的穿刺技术，在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验，能勤于善于观察患儿病情，从而及时地掌握病情变化，作出准确判断。总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了很多，虽然我还上洗头床上檫浴口腔护理自动洗胃法静脉输液各种灌肠法等各种基础护理操作。同时还不断丰富临床理论知识，积极主动地思考各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教，做好知识笔记，做到理论学习有计划有重点，护理工作有措施有记录，以更好的加强理论知识与临床的结合。要理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作，多说对不起，是家的了......”。