1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....小学师德师风考核细则依法执教遵守国家的法律法规及学校的规章制度,无违反国家法律法规及政策的言行。争做服务型完成,上交不及时的每次扣分填写不认真,套话应付的每发现次扣分最多扣分。音乐体育美术英语科学等学科要及时进行期末考试,及时试卷和成绩上交,否则扣分。教学成果分每学期期中期末两次积分镇区抽考统考基础分分,按年级班级数的前分别加分分分分。月考按时考试批改登记分析,学校作记录,不积分。采用谈话方式督导记分。谈话对象退步的,同年级中落后的,分数在全镇同年级中落后的,校方谈话人数不低于两人。谈话次数及记分标准谈话次的不扣分,作友情提醒谈话次的,扣分谈话次的,扣分谈话次的,扣分。每学期期末次积分。镇区期中期末考试以外的娱乐干私活睡觉等,次扣分。节假日及非照明时间办公室灯亮着,室内每人扣分,开灯者扣分下班放学后,办公室没关灯的值日教师扣分......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....热爱学生热爱学生,尊重学生人格,平等地对待学生,不侵害学生合法权益,学生和学校认可。执行家校联系家访制度,掌握套与家长交流沟通的方式和策略,有效果。有下列行为之的该项不得分体罚变相体罚辱骂歧视学生的与在籍不得分在校有无理取闹拉帮结派诽谤诬陷打骂伤害威胁侮辱他人的乱办班或联系学生参与乱办班向学生及家长收费向学生推销商品或强制学生订购教学辅导资料购买保险等向学生和家长索要财物等以教谋私行为在上班时间从事经商含参与亲友经商等活动弄虚作假抄袭剽窃他人的学术及科研成果徇私舞弊涉黄涉赌涉毒。小学师德师风考核细则打印版。考试成绩与得分所得分的作为考核分。分业务进修分业务学习块,每学期两次积分不参加业务学习并没有请假的每次扣分,迟到早退的每次扣分。笔记不齐全不工整或别人代笔的每次扣分......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....小学师德师风考核细则政治思想及师德修养政治思想表现分思想表现块,每学期次积分分思想积极,要求进步,拥护项基本原则,坚持政治学习,不参加任何形式的宗教活动,否则扣分。拥护党的政策方针,坚持社写大赛素本奥林匹克竞赛,镇区市级等奖分别记分,按名次递减分,按等次递减分。另设奖金镇区市等奖分别奖元,按等次依次递减元。其他竞赛积分奖金是语数竞赛的。名次上升奖学年期终考试与前学年期终考试成绩比较,每上升个名次加分在前内,每下降个名次减分。毕业班考试镇级前名次的,分别加分分分,另外奖元。罚镇区抽考倒数名,分别扣分。教育工作课堂教学的教育性科任班主任分课堂教学的教育性块,每学期次积分。课堂教学渗透思想教育,教案中文科有思想教育内容,理科有科学观点辩证唯物主义观点教育内容,否则扣分......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....晚离校,如有迟到早退现象,每次扣分。值周教师忘记值周,上午想起来扣分,下午想起来扣分,全天不值周扣分。值周教师请假,经同意,值周教师自行安排他人代班,他人值班与正常值班样要求,未安排好,无人值周天扣原值周教师分。值周教师每天检查记录违纪学生下限为至少人次,不足的人次扣值周教师每人次扣分,超额不加分分。课间课间操眼保操放学要检查巡视,不检查巡视或检查巡视不负责任,每次扣分。值周记录不实,没有值周记录的扣分。小学师德师风考核细则。参加学校大型活动块,每学期次积分。分无故不参加的,每次扣分,迟到早退的每次扣分。举行活动时所安排的工作没保质保量完成的每次扣分。师德修养分遵纪守法块,每学期次积分。分教职工办公时间娱乐干私活睡觉等,次扣分。节假日及非照明时间办公室灯亮着,室内每人扣分,开灯者扣分下班放学后,办公室没关灯的值日教师扣分。门窗没关好扣负责人分。上班前不准喝酒早午期间,否则扣分......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....课堂教学渗透思想教育,教案中文科有思想教育内容,理科有科学观点辩证唯物主为人师表使用礼貌用语,坚持用普通话教学,课上教学行为文明规范。在学校衣着整洁得体,仪态规范自然。有下列行为之的该项不得分在校穿过短透露的衣服染黄红绿等怪异发色及留长须怪发衣冠不整,穿拖鞋到课堂或其他进行教育教学活动的场所在教育教学活动中接听拨打电话及吸烟饮酒后上课失态误事闹事等上课迟到早退坐着讲课打瞌睡或看无关书报等。小学师德师风考核细则政治思想及师德修养政治思想表现分思想表现块,每学期次积分分思想积极,要求进步,拥护项基本原则,坚持政治学习,不参加任何形式的宗教活动,否则扣分。拥护党的政策方针,坚持社等。敬业爱岗热爱本职工作,事业心和责任感强,学校认可。全面履行相应的教师职务职责,学校认可。服从分配,认真工作,工作量饱满。在教学工作中,坚持既教书,又育人,注重德育渗透......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....上班前不准喝酒早午期间,否则扣分。喝酒者不能进教室教师在教室内吸烟或坐着上课的扣分。加分块组织学校的各项活动并取得良好效果的相关教师加分。班主任工作分工作手册块,每学期次积分分。主题班队会晨会除学校统安排外必须进行,每少进行次扣分。晨会要以贯彻行为规范和守则为主,要讲实效,解决实际问题否则扣分。晨会日常班队会要有详细记录主题班队会要有主题时间内容形式。否则次扣分。家访每抽考,按同年级班数的前,分别奖。语数竞赛春笋报读写大赛素本奥林匹克竞赛,镇区市级等奖分别记分,按名次递减分,按等次递减分。另设奖金镇区市等奖分别奖元,按等次依次递减元。其他竞赛积分奖金是语数竞赛的。名次上升奖学年期终考试与前学年期终考试成绩比较,每上升个名次加分在前内,每下降个名次减分。毕业班考试镇级前名次的,分别加分分分,另外奖元。罚镇区抽考倒数名,分别扣分。教育工作课堂教学的教育性科任班主任分课堂教学的教育性块......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....未达到规定课时量半者为中。未完成规定教学计划者为差。优得分良得分中得分差得分出勤情况分学期无缺勤,迟到早退不超过次者得分。学期缺勤不超过天者得分。学期缺勤小学师德师风考核细则打印版师,确立教育服务理念,兑现优质服务承诺,赢得学生和家长的满意。争做学习型教师,确立终身学习理念,自学笔记万字以上。争做创新型教师,在工作上具有创新精神。有下列行为之的该项不得分违背项基本原则宣传歪理邪说或参与封建迷信活动利用网络媒体等方式散布违反国家法规政策的言论不遵守信访条例,擅自越级上访的违背学校制定的学习规则的等。敬业爱岗热爱本职工作,事业心和责任感强,学校认可。全面履行相应的教师职务职责,学校认可。服从分配,认真工作,工作量饱满。在教学工作中,坚持既教书,又育人,注重德育渗透。有下列行为之的该项不观点教育内容,否则扣分。课外思想教育工作科任分值周块,每学期次积分......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....任取最高考核分的副主任最高考核分的会计最高考核分的校长最高考核分的。以教师民主测评来确定以上人员最高考核分的百分比,不足的部分为个人考核分的百分比否定指标学年缺勤总计超过天,取消评优晋职资格。区统考科目名次倒数第第的取消竞聘上岗资格。教师考核采取末尾淘汰制,得分倒数第第者取消竞聘上岗资格。学校中层领导行政人员分管的工作,在上级工作检查时,得分倒数第,岗位工作解聘,另行安排工作试卷分析要按学校的要求及时认真完成,上交不及时的每次扣分填写不认真,套话应付的每听课指导记录他人的听课学习记录或编造假记录的扣分,其他每少项扣分。加分块承担校级公开课观摩课主题班队会观摩且取得良好效果的教师分年级组长教研组长学校学科带头人和区级骨干教师加分市级骨干教师加分。工作负荷工作数量工作数量块,每学期次积分分。达到规定课时量为优。班主任兼职的教师为优。虽未达到规定课时量......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....每位教师积极阅读教育理论专著或有关课程改革的著作,并每学期能整理本不低于字的学习笔记的,加分。教师在教学期间能主动上节校分开课,并能基本达标者,加分。指导和培养教师平时指导块分要有指导相同或相关学科教师的工作记录。记录要写明指导对象时间方法具体内容。记录必须有被指导教师签名认可。无工作记录或编造假记录扣分,无被指导教师签名扣分,其他每少项扣分。听课指导块分要有相同相关学科被指导教师的听课记录或被指导教师的学习听课记录。记录必须符合听课记录的要求,并详细写明听课指导意见和改进意见或写明学习听课所得所想。没抽考,按同年级班数的前,分别奖。语数竞赛春笋报读写大赛素本奥林匹克竞赛,镇区市级等奖分别记分,按名次递减分,按等次递减分。另设奖金镇区市等奖分别奖元,按等次依次递减元。其他竞赛积分奖金是语数竞赛的。名次上升奖学年期终考试与前学年期终考试成绩比较,每上升个名次加分在前内......”。