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doc 幼儿教师考核细则【打印版】 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:20 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-26 18:00

《幼儿教师考核细则【打印版】》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....并罚款现金元。旷职天,扣分事前不请假,事后又不及时补假,视为旷职,迟到早退月累计次以上,或事假超天,绩效工资按发放,事假超天的停发下月绩效工资。且年内不准评优晋级。临时请假,在不影响正常工作的前提下,月累计每够小时按半天扣分,累计间假够小时扣元。教师工作中包括值周值通勤车漏岗次扣分,并罚款元由于工作需要,在休息时,经允许方可改课,每月不超次,超出者每次扣分,私自串课的每次扣分。写字习惯分幼儿有正确规范的写字习惯,做到个眼离书本尺远,胸离桌边有拳,手离笔尖要寸卫生习惯分幼儿衣着整洁,干净,个人卫生干净,不乱仍垃圾,不随地吐痰。文明礼仪分幼儿能够使用礼貌用语,小朋友间能够互相问好,见到老师和客人要问好。以上种行为习惯的培养检查,重在平时检查,随机察看。按幼儿表现给分。考勤和临时工作分,考勤分事假天扣分,病假天扣分,旷课天每月两篇教学随笔或教育笔记篇钢笔字幅简笔画篇毛粉笔字......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....超出者每次扣分,私自串课的每次扣分。写字习惯分幼儿有正确规范的写字习惯,做到个眼离书本尺远,胸离桌边有拳,手离笔尖要寸卫生习惯分幼儿衣着整洁,干净,个人卫生干净,不乱仍垃圾,不随地吐痰。文明礼仪分幼儿能够使用礼貌用语,小朋友间能够互相问好,见到老师和客人要问好。以上种行为习惯的培养检查,重在平时检查,随机察看。按幼儿表现给分。考勤和临时工作分,考勤分事假天扣分,病假天扣分,旷课天定加分。按照日活动表开展活动,机动时间不得超过分钟,幼儿消极等待,教师不组织幼儿活动者扣分。上班时间干私活聊天串岗当幼儿面吃零食,发现次扣分。上班午休时间躺幼儿床上睡觉扣分。上班时间洗衣服次扣分。私自调班次扣分。户外活动聚众聊天不照看幼儿,发现次扣分。幼儿教师考核细则打印版。幼儿教师考核细则师德师风自觉自愿参加园内组织的各项集体活动每天加分。举行集体活动注意谈吐仪表......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....依次加分分分,检查时缺次扣分。观察记录周计划以班为单位,每周放学前交,按时交者各加分,迟交者各扣分,不交者各扣分。家园联系栏和版报按要求时间更换的班级,其成员各奖分,否则各扣分。要求按时上交的各类资料,不按的给学校造成损失的视情节大小扣分,由于自身原因给单位造成极坏影响的扣分。附期末综合各项得分满分折算为分,其中第项权重,第项权重,第项权重,第项权重,第项另外加分。幼儿教师考核细则师德分违反或触犯国家法律法规,受到惩处者,年度考核为不合格。对违背吉林市教师师德禁令之者造成校级影响的扣分,造成镇级影响扣分,造成市级以上影响的扣分,同时当年不评优不晋级。违反学校十不准的发现次视情节扣分时值周的教师每次扣分,出现安全事故由值周教师自己负责。班级不得堆放私人物品,违者每次扣当事人分。班组备品摆放合理整齐,经检查不合格的每项扣保育员及带班教师各分。工作期间不得干私活,不得闲谈及串班......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....不得照抄教参,每节课后要有教后感,检查时评定等级,依次加分分分,检查时缺次扣分。观察记录周计划以班为单位,每周放学前交,按时交者各加分,迟交者各扣分,不交者各扣分。家园联系栏和版报按要求时间更换的班级,其成员各奖分,否则各扣分。要求按时上交的各类资料,不按时交者扣分。游戏活动组织有创新有意义,被推行分。教师每周听课节教学活动除外,有评议,有记录,杜绝抄袭课案,无评议,抄袭节扣分。对纲要规程等教材考试按活动方案加分。安全无事故,出现事故及时上报领导。旦发现意外事故视情节轻重带班教师在场扣除分,因离岗闲谈造成的事故扣除分,并付幼儿医药费的金额,费用超出百元以上的带班教师扣医药费的百分之。做好晨检记录及幼儿药品的记载,记录填写不详的扣除分。积极参加教研活动,并做好跟踪记录,无记录的扣除分。自串课改课,特殊情况请示领病假周以上以镇级以上诊断为依据......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....政治业务学习开会时间,请假次扣分,迟到扣分,无故缺席扣分。每周听课节,听次加分,无记录评议不加分,少听节扣分。园内学习教研次加分。由园长批准加班日加分。卫生保健每天早上教室开窗通风,保证室内空气流通,及时打扫整理教室和午休起床后寝室卫生被褥整理,不及时者扣分。保育员周上午到厨房进行餐具消毒,不按时者扣分,不消毒者扣分。保育员按时户外活动,不按时者扣分,不出去户外活动者扣分。主班或触犯国家法律法规,受到惩处者,年度考核为不合格。对违背吉林市教师师德禁令之者造成校级影响的扣分,造成镇级影响扣分,造成市级以上影响的扣分,同时当年不评优不晋级。违反学校十不准的发现次视情节扣分。教师在爱工作中没有履行自己工作职责的发现次视情节扣分教师在教育教学工作中违反学校规章制度的视情节每次扣卜分。不服从学校人事分配和工作安排的视情节扣卜分。上班时间不得干私活或使用学校禁,经允许方可改课......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....按时交送按质量分别加分,否则,扣分。保教工作按时完成各项计划总结,每项加分,缺项扣分。提前周备课,不得照抄教参,每节课后要有教后感,检查时评定等级,依次加分分分,检查时缺次扣分。观察记录周计划以班为单位,每周放学前交,按时交者各加分,迟交者各扣分,不交者各扣分。家园联系栏和版报按要求时间更换的班级,其成员各奖分,否则各扣分。要求按时上交的各类资料,不按奖分元。对准班级接车每天补贴教师元。上级检查工作,受到批评者次扣分。工作积极主动,勇挑重担,任劳任怨者酌情奖励分。幼儿教师考核细则师德师风自觉自愿参加园内组织的各项集体活动每天加分。举行集体活动注意谈吐仪表,影响幼儿园形象者不服从安排者无故不参加者扣分。任何情况下,不得与家长发生争吵,否则根据情节酌情扣分。不得在教职工之间相互说长道短挑拨离间搞不团结,发现次扣分。严格使用普通话,发现次不说普通话扣分......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....上班时间洗衣服次扣分。私自调班次扣分。户外活动聚众聊天不照看幼儿,发现次扣分。幼儿教师考核细则打印版。幼儿教师考核细则师德师风自觉自愿参加园内组织的各项集体活动每天加分。举行集体活动注意谈吐仪表,影响幼儿园形象者不服从安排者无故不参加者扣分扣分,迟到早退次扣分临时工作分按时按质的完成学校安排的工作,项没完成的扣分,扣完为止。加减分因素加分因素获得县区级评优课等奖的加分,等奖的加分等奖的加分,获县区级辅导奖的等奖加分,等奖的加分,减分因素由于自身疏忽造成的幼儿意外伤害的给学校造成损失的视情节大小扣分,由于自身原因给单位造成极坏影响的扣分。附期末综合各项得分满分折算为分,其中第项权重,第项权重,第项权重,第项权重,第项另外加分。幼儿教师考核细则师德分违反毛粉笔字,月底交送,按时交送按质量分别加分,否则,扣分。保教工作按时完成各项计划总结,每项加分,缺项扣分......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....不经请示到其他班级的扣当事人及带班教师各分。写字习惯分幼儿有正确规范的写字习惯,做到个眼离书本尺远,胸离桌边有拳,手离笔尖要寸卫生习惯分幼儿衣着整洁,干净,个人卫生干净,不乱仍垃圾,不随地吐痰。文明礼仪的电器设备等,每发现次扣分。幼儿教师考核细则打印版。开饭时间,保育员不准打扫卫生,违反次扣分。配合教师组织幼儿上床休息,将幼儿比较厚的衣服脱下,按顺序叠好,放在幼儿脚边,组织幼儿将鞋子摆放整齐,午间配合教师组织幼儿起床穿鞋穿衣服。做不到的每项扣分。幼儿有拉尿裤子情况时,保育员及时处理幼儿衣裤净,没做到的每次扣分。做好两室通风,消毒工作,不按时完成的每项扣分。协助班任做好幼儿及班级备品登记,管理好物品。不认真记录幼儿教师考核细则打印版定加分。按照日活动表开展活动,机动时间不得超过分钟,幼儿消极等待,教师不组织幼儿活动者扣分。上班时间干私活聊天串岗当幼儿面吃零食,发现次扣分......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....安全无事故,出现事故及时上报领导。旦发现意外事故视情节轻重带班教师在场扣除分,因离岗闲谈造成的事故扣除分,并付幼儿医药费的金额,费用超出百元以上的带班教师扣医药费的百分之。做好晨检记录及幼儿药品的记载,记录填写不详的扣除分。积极参加教研活动,并做好跟踪记录,无记录的扣除分。自串课改课,特殊情况请示领导,经允许方可改课,每月不超次,超出者每次扣分,私自串课的每次扣分。每月两篇教学随笔或教育笔记篇钢笔字幅简笔画篇幼儿教师考核细则打印版幼儿,发现次扣分。对家长及有关人员来园咨询,热情主动给予解释,态度较好加分,不理睬扣分。分班之后,不能私自调动幼儿和互相调课,发现次扣分。不管任何原因给家长做工作劝幼儿退学者,发现次扣分。获家长社会好评的,或在上级检查中获得高度评价者酌情奖励分。为本园发展献计献策或作出突出贡献的人员奖励分。政治业务学习开会时间,请假次扣分,迟到扣分,无故缺席扣分......”

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