1、把知情意行融为体在德育体系里,把目标内容途径方法和管理评价融为体,扎实系统地开展系列教育活动。第篇中学德育工作计划指导思想以中国共产党中央国务院关于进步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见为指针,以贯彻执行中小学生守则中学生日常行为规范为重点,以校园文化建设为主线,以主题活动为载体,以检查评比为手段,进步完善常规管理,深化德育活工作重点加强德育队伍建设,对班主任队伍,尤其是年轻班主任进行有针对性的培训,提高班主任老师的理论水平和管理水平。教会班主任科学合法合情合理有效的进行班级管理。常规管理工作常抓不懈。通过对学生日常行为规范的检查评比,促进班级建设。充分发挥全员育人的作用。利用班校会时间上好形式新颖主题鲜明的班会课,教导处将采取推门听课的形式抽查各班班会情况。继续开展文明礼仪教育活动,寓教育于各项活动中。通过主题班会演讲广播板报宣传及各种小型文体活动,培养学生的集体荣誉感和团结进取的精神及审美意识。通过形式不同的家访,促进老师家长学生之间的相互理解,架起座理解的桥梁。利用社区资源对学生进行教育,办好家长学校,形成教育的合力。具体工作加强德育队伍的建设,营造全员育人氛围。加强校园德育环境建设。要花大力气建设好支坚强有力的班主任队伍和全学生自我教育自我管理,使学生树立安全意识,教育和引导学生不参与有害身心健康的电子游戏不到网吧上网,重视学生的交通安全教育,加强防范意识教育,创建安全文明的校园抓好学校团队建设工作,积极做好学校青年学生义工活动,加强青年志愿服务活动的开展,丰富学生的课余文化生活。加强对校学生会工。

2、生,正常开展电视广播。让学生自己成为该活动的主角,让学生自我教育,培养学生自我管理的能力和创新意识。建立学生种植园。在校园西北角开辟个花建设。要花大力气建设好支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍,要求人人都是德育工作者。本学期将继续实行值周领导和值周教师的检查制度,做到随时随地随人随事地对学生进行教育。加强班主任队伍建设。树立责任意识。班主任是班级工作的第责任人,本学期实行班主任培训制,健全和完善班主任岗位职责工作条例班主任工作考核评估激励机制,坚持从形式和内容两方面公正客观地衡量班主任工作,鼓励班主任主动认真地开展工作。开好每周次的班主任例会,针对存在的问题和取得的成绩及时提出批评或表扬。本学期将开展班级管理经验交流会,达到相互学习相互促进的目的。,扩大班干部的影响。团员班干部在学生中的影响是不可低估的,他们应该是同学的榜样。要定期对团员班干部进行培训,充分发挥他们的积极性,使他们带动更多的同学起进步。常规教育常抓不懈抓好行为规范教育制教育报告会观看录象等形式,强化学生的法制观念,提高是非辨别能力通过开展丰富多彩的教育活动,丰富学生的道德体验,体验就是养成教育,在体验中提高道德认识。让学生学会对自己负责,对他人负责,对社会负责,明确诚实守信有责任心是公民的基本道德准则。另外,充分发挥德育基地及社会实践基地的作用,充分发挥家长委员会的作用,继续举办家长学校,召开各种形式的家长会,班主任任课教师可通过家访约访电访等形式加强与家长的联系,以形成教育合力,把安全教育法制教育真正落实到实处。开展名家名校,伴我成。

3、生心理素质的发展,挖掘学生的潜能,帮助学生形成健全的人格,培养承受挫折的能力超越自我的勇气,具备良好的心理品质。尤其要重视离异家庭特困家庭学生的教育,建立帮教档案。营造浓郁的校园文化利用黑板报专栏每班教室外的墙面都育人的好场所,都可以熏陶感染学生。本学期将征集草地名言,开展我喜欢的名言征集活动,通过评选选出最喜欢的名言,使其成为草地名言。本学期还将重点把教室外面的墙面作为宣传教育的主要阵地,每月个展出主题,把学生的各项才能展示出来,培养学生的各种能力,树立学生的信心。设想让学校的宣传橱窗已成为学校的道亮丽风景线,关注天下大事,及时宣传学校生活的精彩,树立身边典型,挖掘典进学生文明行为习惯的养成。加强学生养成教育和法制安全教育。成立学生会电视台,健全组织,落实具体负责的教师和学生,正常开展电视广播。让学生自己成为该活动的主角,让学生自我教育,培养学生自我管理的能力和创新意识。建立学生种植园。在校园西北角开辟个花卉种植基地,作为学生劳动实践基地。定期为学生开放,让学生自己劳动,体验劳动的艰辛和收获的快乐,培养学生的实践能力。抓好项重点工作。学生良好习惯的养成。继续抓好学生的日常行为规范。坚持学好执行好中小学生守则中学生日常行为规范。教育学生,真正敬业的人,只有把每件小事都做好,才有机会成就大事。从坚持讲普通话使用文明用语扫好地做好操排齐队不乱扔废弃物不乱涂画乱追打等小事抓起,创最美的学习环境,的课间秩序,培养学生良好的日常行为规范。继续完善学生行为规范竞赛,坚持每天检查,每周小结习惯学会说话学会倾听学会读书学会写字。

4、系列活动。活动目的通过走近名家,欣赏名作名曲名诗名画名着,使学生了解名家,知道名作,在学习名作中感染自己的人格,提高学生的审美情趣和人格魅力。活动形式每月个学习主题,在国旗下讲话时宣布,每月学习位作曲家及他的首代表作,学习位诗人及他的两首诗中小学生守则中小学生日常行为规范,教导处和团组织将利用不同形式进行检查。通过对学生集中进行行为规范系列教育,强化训练,培养学生自我约束自我管理的能力。通过具体的强化训练,充分发挥学生的主体作用,让学生自主组织活动管理评价,逐步使学生从要我这样做转变为我应该这样做,使良好的行为习惯内化为自觉的行动,重视良好学习习惯的养成教育,让学生终身受益。以德育处年级班级管理为体,形成个良好的校风。加强值班领导值班教师和值周学生常规检查反馈督促作用,使常规管理达到精细化。加强对学生的心理健康教育继续开展有关学生心理健康课题研究活动,做好个案的积累和研究工作。组织有关教师外出学习,聘请有关专家来校开办讲座,通过班会课开展系列活动,密切关注学生心理素质的发展,挖掘学生的潜能,帮助学生形成健全的人格,培养承受挫折的能力超越自我的勇气每周晨会课学习本月的学习主题,通过点击介绍名人的生平事迹以及其他有关的知识。每天早上进校音乐午餐音乐放学音乐都将播放相关的曲子和诗。个月结束时开展主题班会,让学生收集相关的知识在班级中交流,巩固学习的成绩拓展学习的内容,扩展学生的知识面。学校政教处工作要在不断实践总结中不断完善,求实效求高度求规范,即在德育内容上,把政治思想道德规范法制法纪和心理教育融为体在德育过程中,。

5、,中学德育工作计划模板三篇打印版开学第个月,各班要利用班会组织学生认真学习贯彻中小学生守则中小学生日常行为规范,教导处和团组织将利用不同形式进行检查。通过对学生集中进行行为规范系列教育,强化训练,培养学生自我约束自我管理的能力。通过具体的强化训练,充分发挥学生的主体作用,让学生自主组织活动管理评价,逐步使学生从要我这样做转变为我应该这样做,使良好的行为习惯内化为自觉的行动,重视良好学习习惯的养成教育,让学生终身受益。以德育处年级班级管理为体,形成个良好的校风。加强值班领导值班教师和值周学生常规检查反馈督促作用,使常规管理达到精细化。抓好学校团队建设工作,积极做好学校青年学生义工活动,加强青年志愿服务活动的开展,丰富学生的课余文化生活。加强对校学生会工作的指导,促进校园文化的建设。做好新团员的发展工作学生团组织关系的转接工作及团籍整理工作。继续,增强德育工作的针对性实效性主动性和创新性,进步加强对学生的基础道德教育理想信念教育和行为习惯的养成教育,切实加强珍惜生命教育心理健康教育和法制纪律等方面教育,促进学生的全面发展。总之,我们直坚持以德育为首的宗旨和以人为本的原则,树立和落实创新意识,围绕课程改革,扎实开展有针对性的德育活动,尽力为我校营造个和谐的教学教育环境,使我校德育工作再上个新台阶。工作目标以人为本,以大处着眼,小处着手的工作原则,重教重管,广开渠道,采取切实有效的措施,增强以德治校的实效性保持违法犯罪率为零把全体学生培养成为符合现代社会需要的合格人才。成立学生会电视台,健全组织,落实具体负责的教师和学。

6、规范的检查评比,促进班级建设。充分发挥全员育人的作用。利用班校会时间上好形式新颖主题鲜明的班会课,教导处将采取推门听课的形式抽查各班班会情况。继续开展文明礼仪教育活动,寓教育于各项活动中。通过主题班会演讲广播板报宣传及各种小型文体活动,培养学生的集体荣誉感和团结进取的精神及审美意识。通过形式不同的家访,促进老师家长学生之间的相互理解,架起座理解的桥梁。利用社区资源对学生进行教育,办好家长学校,形成教育的合力。具体工作加强德育队伍的建设,营造全员育人氛围。加强校园德育环境建设。要花大力气建设好支坚强有力的班主任队伍和全续开展有关学生心理健康课题研究活动,做好个案的积累和研究工作。组织有关教师外出学习,聘请有关专家来校开办讲座,通过班会课开展系列活动,密切关注学生心理素质的发展,挖掘学生的潜能,帮助学生形成健全的人格,培养承受挫折的能力超越自我的勇气,具备良好的心理品质。尤其要重视离异家庭特困家庭学生的教育,建立帮教档案。营造浓郁的校园文化利用黑板报专栏每班教室外的墙面都育人的好场所,都可以熏陶感染学生。本学期将征集草地名言,开展我喜欢的名言征集活动,通过评选选出最喜欢的名言,使其成为草地名言。本学期还将重点把教室外面的墙面作为宣传教育的主要阵地,每月个展出主题,把学生的各项才能展示出来,培养学生的各种能力,树立学生的信心。设想让学校的宣传橱窗已成为学校的道亮丽风景线,关注天下大事,及时宣传学校生活的精彩,树立身边典型,挖掘典进学生文明行为习惯的养成。加强学生养成教育和法制安全教育。成立学生会电视台,健全组织,落实。

参考资料：

[1]影楼管理制度(网友投稿)（第6页，发表于2022-06-26 18:57）

[2]学习部规章制度（第5页，发表于2022-06-26 18:57）

[3]一岗双责制度(网友投稿)（第6页，发表于2022-06-26 18:57）

[4]易燃易爆物品管理制度(网友投稿)（第3页，发表于2022-06-26 18:57）

[5]学院学生宿舍管理规定(网友投稿)（第5页，发表于2022-06-26 18:57）

[6]校园道路交通安全管理规定(网友投稿)（第5页，发表于2022-06-26 18:57）

[7]销售业务员管理制度(网友投稿)（第3页，发表于2022-06-26 18:57）

[8]村民代表会议制度（第3页，发表于2022-06-26 18:57）

[9]职工之家管理制度（第4页，发表于2022-06-26 18:57）

[10]销售团队管理制度（第5页，发表于2022-06-26 18:57）

[11]员工制度管理(网友投稿)（第6页，发表于2022-06-26 18:57）

[12]小学门卫保安工作制度(网友投稿)（第5页，发表于2022-06-26 18:57）

[13]销售合同管理制度(网友投稿)（第4页，发表于2022-06-26 18:57）

[14]重大事项报告制度(网友投稿)（第4页，发表于2022-06-26 18:57）

[15]小学家校联系制度(网友投稿)（第5页，发表于2022-06-26 18:57）

[16]小型公司管理制度(网友投稿)（第3页，发表于2022-06-26 18:57）

[17]幼儿园卫生保健工作制度(网友投稿)（第8页，发表于2022-06-26 18:57）

[18]中小企业管理制度(网友投稿)（第6页，发表于2022-06-26 18:57）

[19]幼儿园考勤制度(网友投稿)（第4页，发表于2022-06-26 18:57）

[20]质量安全管理制度(网友投稿)（第3页，发表于2022-06-26 18:57）