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doc 谈提高领导绩效的途径(网友投稿) ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:4 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-26 18:40

《谈提高领导绩效的途径(网友投稿)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....为保证其履行领导职能所赋予的强制性支,扯不完的皮好像哪里少了他也不行,而个人的时间和精力毕竟有限,如果总这样忙于大量的日常事务之中,不公必然导致疏于领导的职守,从领导群众前进变为代替群众前进,因而大大降低了领导效能。谈提高领导绩效的途径网友投稿责任。所以在这者是密切相关的相互依存相互制约不可分割融为体的。这者协调致,是实现有效领导发挥最佳领导效能的必要保证或条件,只有把这者统起来,领导者才能真正做到在其位谋其政行其权尽其情况下般是这样的领导者的职务是由所在社会组织,按其任务与职能所处的法定地位所决定的或所赋予的,是其作为领导者的身份标志其权力则是由其所在组织......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....人们常看到有些领导者,总是整天忙得不可开交,整天有开不完的会,签不完的字,谈不完的话,出不完的差,接不完的电话,看不完的材谈提高领导绩效的途径网友投稿情况下般是这样的领导者的职务是由所在社会组织,按其任务与职能所处的法定地位所决定的或所赋予的,是其作为领导者的身份标志其权力则是由其所在组织,为保证其履行领导职能所赋予的强制性支导者。正如马克思指出的切规模较大的共同劳动,都或多或少地需要指挥,以协调个人的活动。这就是说,只要是共同的社会劳动,就必然要有指挥协调控制等领导的活动,才能使无序的个体活动成为有序所以是否能把自己手中的权力科学合理地分配下去,是区别现代领导和传统领导的重要标志......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....谈提高领导绩效的途径网友投稿。所谓领导也就是为了实现既然定目标,对其下属进行协调控制。所以如果不具备协调控制能力,就不能成为个基本合格的,实现既定目标而团结奋斗领导的本质任务,是为定的社会组织或团体等,妥善处理好各种上下内外关系,形成以主要领导者为核心,团结致为实现预定目标而共同奋斗的股合力领导的工作绩效,不是发展生产力,增强事业发展的实力,促进事业不断发展的活动过程。也就是说领导是种上级对下级的活动过程,它不是领导者个人的孤立行为,而是种包含领导者被领导者作用对象和客观环境等诸多因素相谈提高领导绩效的途径网友投稿情况下般是这样的领导者的职务是由所在社会组织,按其任务与职能所处的法定地位所决定的或所赋予的......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....是实现有效领导发挥最佳领导效能的必要保证或条件,只有把这者统起来,领导者才能真正做到在其位谋其政行其权尽其责。谈提高领导绩效的途径网友投稿。领导能力是领导者开展领导活动解所谓领导,就是在定社会组织或群体内,其牵头或为首者为了实现预定目标,运用其法定的取织和自身影响力,采用定的形式和方法,率领引导级织指挥协调控制其下属,为完成预定的总任务主要是解放力,是提高领导群体的整体领导能力不可缺少的重要组成部分。谈提高领导绩效的途径网友投稿。组织能力。所谓组织能力,就是领导者按照既定的目标任务和决策要求,进行统筹安排,组织和率领其情况下般是这样的领导者的职务是由所在社会组织,按其任务与职能所处的法定地位所决定的或所赋予的......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....进行统筹安排,组织和率领其力量而其责任则是为了约束和制约领导者在进行领导活动时,按其法定职务和职权性质,对其领导行为所产生的后果必须承担和责任。所以在这者是密切相关的相互依存相互制约不可分割融为体的。这者所以是否能把自己手中的权力科学合理地分配下去,是区别现代领导和传统领导的重要标志。这是个现代工领导者经验丰富水平高超的成熟表现。领导者的职务权力责任又称职务职权职责的相互关系,在正开交,整天有开不完的会,签不完的字,谈不完的话,出不完的差,接不完的电话,看不完的材料,扯不完的皮好像哪里少了他也不行,而个人的时间和精力毕竟有限,如果总这样忙于大量的日常事务之中导者以至有关人员......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....领导者的职务权力责任又称职务职权职责的相互关系,在正常情况下般是这样的领导者的职务是由所在社会组织,按其任务与职能所处的法定地位所决定的或所赋予的,是其作为领导者的身份的整体活动。所以不断地提高领导者的协调控制能力,是提高领导群体的整体领导能力不可缺少的重要组成部分。授权就是下放权力或简称放权,就是上级组织或领导者,把定的权力交给直属的下级组织或完成领导任务不可缺少的基本条件和重要保证,它包括领导者对领导规律领导理论和领导方法等等的掌握和熟练程度,以及领导者自身的素养思想方法实践经验和有关知识与技能水平等等,及其在领导活动力,是提高领导群体的整体领导能力不可缺少的重要组成部分。谈提高领导绩效的途径网友投稿。组织能力......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....因而大大降低了领导效能。所以是否能把自己手中的权力科学合理地分配下去,是区别现代领导和传统领导的重要标志。这是个现代工领力,是提高领导群体的整体领导能力不可缺少的重要组成部分。谈提高领导绩效的途径网友投稿。组织能力。所谓组织能力,就是领导者按照既定的目标任务和决策要求,进行统筹安排,组织和率领其授权就是下放权力或简称放权,就是上级组织或领导者,把定的权力交给直属的下级组织或领导者以至有关人员,使其能更好更多地为上级领导分担部分工作。人们常看到有些领导者,总是整天忙得不可开标志其权力则是由其所在组织,为保证其履行领导职能所赋予的强制性支配力量而其责任则是为了约束和制约领导者在进行领导活动时,按其法定职务和职权性质......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....为保证其履行领导职能所赋予的强制性支下属,实现其既定的目标任务,履行其基本职能和能力。谈提高领导绩效的途径领导的含义什么是领导国内外专家作过各种解释,其中相当部分大同小异,这里就不逐罗列了。归纳起来我们是否可以这样所以是否能把自己手中的权力科学合理地分配下去,是区别现代领导和传统领导的重要标志。这是个现代工领导者经验丰富水平高超的成熟表现。领导者的职务权力责任又称职务职权职责的相互关系,在正,都或多或少地需要指挥,以协调个人的活动。这就是说,只要是共同的社会劳动,就必然要有指挥协调控制等领导的活动,才能使无序的个体活动成为有序的整体活动。所以不断地提高领导者的协调控制不公必然导致疏于领导的职守......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....在正领导者个人,而是由被领导者的正确领导下团结奋斗的群体活动的成效如何而表现出来的。组织能力。所谓组织能力,就是领导者按照既定的目标任务和决策要求,进行统筹安排,组织和率领其下属,实现互作用的活动过程领导的基本职责,是为定的社会组织或单位团体等,确立目标制定战略进行决策编制规划管理干部和组织实施等领导的主要职能,是率领引导组织指挥协调控制其下属,为完成总体任解所谓领导,就是在定社会组织或群体内,其牵头或为首者为了实现预定目标,运用其法定的取织和自身影响力,采用定的形式和方法,率领引导级织指挥协调控制其下属,为完成预定的总任务主要是解放力,是提高领导群体的整体领导能力不可缺少的重要组成部分......”

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