1、树立正确的人生观充分发挥班主任团队的作用,提高学生自我管理能力,提高德育工作的实效性,确保无学生违法犯罪行为。工作措施加强培训,完善考核,提升德育队伍的素质。加强班主任队伍建设,继续对青年班主任实施导师制,用榜样引领进步,以科学的方法引导人,树立具有时代特征的操胸卡佩戴学生文明礼仪等日常巡检,认真做好记录。德育处每周汇总,及时公布,班主任例会进行总结,从而发现德育管理各条线工作中存在的问题,及时进行沟通,使每个细节都成为学校德育工作的落实处。加强德育教育网络建设,创设‚全员育人‛的德育氛围。年年级德育工作计划打印版。学校现推行副班主任的聘任制度,每学年由教师提出申请学校统安排担任副班主任,以此加大班,要求所有班主任必须对本班学生进行次家访,家访率达,任课老师也要随同进行家访。营造良好环境。认真贯彻教育部关于加强中小学校学生心理健康教育的若干意见,认真落实每周节心理健康教育课,加强心理健康教育。年年级德育工作计划打印版。年年级德育工作计划年级德育工作计划工作目标以党的大提出的‚富强民主文明和谐,自由平等公正法治,爱国敬业诚信友善良好的行为习惯,形成健康向上的个性心理,全面提高学生的综合素质,促进学生健康成长。加强养成教育,加强法宣教育,提高青少年法制意识,从而推动学生良好品质和行为习惯的形成。以开展‚创文明班级,做文明学生‛活动为抓手,强化中学生日常行为规范葛江中学学生日常规的要求,使学生明确道德规范,养成道德行为,增强道德修养,学会道德评价。树立典型,弘扬先进,形人争做‚不容缓。只有我们共同努力,探索出条行之有。
2、对性实用性强,并且认真做好资料搜集积累工作。形成学校教育家庭教育和社会教。重视学科渗透,加强德育科研。提高家教水平。抓好家长学校的组织管理和教育教学活动,做到目标明确,计划落实,规范严格,内容针对性实用性强,并且认真做好资料搜集积累工作。形成学校教育家庭教育和社会教育相互沟通与合作的教育网络做到每学期同每位学生家长均有定程度的联系,特别重视做好与学困生家长的经常性联系加强对教师家访工作的组织管理,积极开展‚教师家访‛活动巡检,认真做好记录。德育处每周汇总,及时公布,班主任例会进行总结,从而发现德育管理各条线工作中存在的问题,及时进行沟通,使每个细节都成为学校德育工作的落实处。加强德育教育网络建设,创设‚全员育人‛的德育氛围。加强学生法制教育,并加强师生的安全教育,确保学期内无重大责任事故发生。主要工作措施坚持思想道德建设的首要地位,加强师德建设。结合学校工作重点,从校长良好的行为习惯,形成健康向上的个性心理,全面提高学生的综合素质,促进学生健康成长。加强养成教育,加强法宣教育,提高青少年法制意识,从而推动学生良好品质和行为习惯的形成。以开展‚创文明班级,做文明学生‛活动为抓手,强化中学生日常行为规范葛江中学学生日常规的要求,使学生明确道德规范,养成道德行为,增强道德修养,学会道德评价。树立典型,弘扬先进,形人争做‚掌握定的心理健康知识,具备基础的心理咨询能力,能从学生行为表象发现其内在的心理疾障,并及时反馈给学生家长,进行合理疏导。第充分利用家长会开放活动等,让家长认识心理健康对学生的意义及作用,能用正确的心态。
3、地进行班容班貌检查,将小学生日常规范教育抓细抓严抓实,努力达到的日常行为规范的‚无‛‚有‛要求,即地上无痰迹纸屑墙上无污痕桌面无刻画门窗无破损卫生无死角课堂有纪律课间有秩序言行有礼貌心中有他到教师都有明确的思想道德教育的具体任务,并共同参与思想道德建设工作的研究。全员要继续加强多形式的学习,创设‚全员育人‛的氛围,树立‚人人都是德育工作者‛的意识,促进和推动学校德育工作,教师要在平时教学过程中积极开展思想道德渗透教育,进步加强班主任队伍建设,培养支素质优良精干实效开拓进取的班主任队伍。高度重视学生的文明行为习惯养成教育,强化行为的内化深入开年年级德育工作计划打印版掌握定的心理健康知识,具备基础的心理咨询能力,能从学生行为表象发现其内在的心理疾障,并及时反馈给学生家长,进行合理疏导。第充分利用家长会开放活动等,让家长认识心理健康对学生的意义及作用,能用正确的心态面对学生的心理发展,对学生出现的心理问题能正确面对,不回避不漠视。我校将关注学生的心理健康,对学生进行心理健康方面的辅导,这是学校家庭义不容辞的责任,所以刻江中学文明礼仪之星‛争取‚昆山市葛江氏德育奖励金‛的良好局面,推动学生良好品质和行为习惯的形成,促进良好校风的形成。利用‚‛法制宣传日等教育时机,分层次分阶段,适时适量地对学生进行生动活泼的法制教育,开展法制才艺展示活动,积极申报创建‚昆山市普法中期先进学校‛。强化学校行政教师文明监督岗值日意识,加强对班级包干区卫生早操眼保健操胸卡佩戴学生文明礼仪等日常新形势,不断改进工作方法,提高学校德育工作的实效。。
4、面对学生的心理发展,对学生出现的心理问题能正确面对,不回避不漠视。我校将关注学生的心理健康,对学生进行心理健康方面的辅导,这是学校家庭义不容辞的责任,所以刻健全学校社会家庭结合德育教育网络,科学利用‚家校路路通‛‚家校通‛及家长学校,帮助家长不断提高家庭教育水平。通过上门家访电话联系邀请座谈参与社区活动等形式,让学校家庭社会形成教育合力。年级德育工作计划本学期我校德育工作,认真贯彻落实党的教育方针,按照学校总体工作计划的要求,紧紧围绕小学生守则小学生日常行为规范及公民道德建设实施纲要,结合当前德育工作年年级德育工作计划打印版育相互沟通与合作的教育网络做到每学期同每位学生家长均有定程度的联系,特别重视做好与学困生家长的经常性联系加强对教师家访工作的组织管理,积极开展‚教师家访‛活动,要求所有班主任必须对本班学生进行次家访,家访率达,任课老师也要随同进行家访。营造良好环境。认真贯彻教育部关于加强中小学校学生心理健康教育的若干意见,认真落实每周节心理健康教育课,加强心理健康教掌握定的心理健康知识,具备基础的心理咨询能力,能从学生行为表象发现其内在的心理疾障,并及时反馈给学生家长,进行合理疏导。第充分利用家长会开放活动等,让家长认识心理健康对学生的意义及作用,能用正确的心态面对学生的心理发展,对学生出现的心理问题能正确面对,不回避不漠视。我校将关注学生的心理健康,对学生进行心理健康方面的辅导,这是学校家庭义不容辞的责任,所以刻‛字社会主义核心价值观引领德育工作。完善德育工作制度,创新德育工作形式,开拓德育渠道,帮助学生。
5、抓共管共同培育代新人的局面。重视学科渗透,加强德育科研。学校现推行副班主任的聘任制度,每学年由教师提出申请学校统安排担任副班主任,以此加大班主任培养的广度,提高班主任工作的深度。本学年的报名工作已开始,昨天陆续收到教师递交的申请,还有教师有意向的抓紧,学校安排后日下午召开正副班主任会议扎实开展特殊学生德育导师制工作,通过建立特殊学生档案,聘良好的行为习惯,形成健康向上的个性心理,全面提高学生的综合素质,促进学生健康成长。加强养成教育,加强法宣教育,提高青少年法制意识,从而推动学生良好品质和行为习惯的形成。以开展‚创文明班级,做文明学生‛活动为抓手,强化中学生日常行为规范葛江中学学生日常规的要求,使学生明确道德规范,养成道德行为,增强道德修养,学会道德评价。树立典型,弘扬先进,形人争做‚第加强教师对心理健康知识的学习了解,掌握定的心理健康知识,具备基础的心理咨询能力,能从学生行为表象发现其内在的心理疾障,并及时反馈给学生家长,进行合理疏导。第充分利用家长会开放活动等,让家长认识心理健康对学生的意义及作用,能用正确的心态面对学生的心理发展,对学生出现的心理问题能正确面对,不回避不漠视。我校将关注学生的心理健康,对学生进行心理健康方面的辅导育工作思想。进步完善葛江中学班主任考核方案,加强出勤考核早操跑操班主任会议等的出勤及纪律要求管理考核认真上好上足班会课学生的常规管理完成学校布置的各项任务等,以考核促进步,激励班主任工作热情。提高家教水平。抓好家长学校的组织管理和教育教学活动,做到目标明确,计划落实,规范严格,内容。
6、健康对学生的意义及作用,能用正确的心态面对学生的心理发展,对学生出现的心理问题能正确面对,不回避不漠视。我校将关注学生的心理健康,对学生进行心理健康方面的辅导自主组织活动管理评价,逐步使学生从‚要我这样做‛转变为‚我应该这样做‛,让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。加强养成教育,加强法宣教育,提高青少年法制意识,从而推动学生良好品质和行为习惯的形成。以开展‚创文明班级,做文明学生‛活动为抓手,强化中学生日常行为规范葛江中学学生日常规的要求,使学生明确道德规范,养成道德行为,增强道德修养,学会道德评价。树立典己责任的习惯节俭的习惯天天锻炼身体的习惯用过的东西放回原处的习惯及时感谢别人帮助的习惯做事之前先计划的习惯干干净净迎接每天的习惯。,加强班级管理,经常性地进行班容班貌检查,将小学生日常规范教育抓细抓严抓实,努力达到的日常行为规范的‚无‛‚有‛要求,即地上无痰迹纸屑墙上无污痕桌面无刻画门窗无破损卫生无死角课堂有纪律课间有秩序言行有礼貌心中有他到教师都有明确的思想道德教育的具体任务,并共同参与思想道德建设工作的研究。全员要继续加强多形式的学习,创设‚全员育人‛的氛围,树立‚人人都是德育工作者‛的意识,促进和推动学校德育工作,教师要在平时教学过程中积极开展思想道德渗透教育,进步加强班主任队伍建设,培养支素质优良精干实效开拓进取的班主任队伍。高度重视学生的文明行为习惯养成教育,强化行为的内化深入开年年级德育工作计划打印版掌握定的心理健康知识,具备基础的心理咨询能力,能从学生行为表象发现其内在的心理疾障,并及时反馈给。
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某某年一年级德育工作计划【打印版】
