1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....以上谈了些家庭教育的心得体会，在这个多元化的社会，培养孩子的体验远不止这些。它是多方面的具体的有感触的。每个家庭的环境不同，孩子的具体状况不同，教育的具体方式也不同。在孩子的成长教育过程中我也曾困惑和彷徨，但我会依然执着和努会更加迅速和轻松。现在的英语比我们小时候难多了，我也是跟女儿起从头学起，白天在学校里学的知识，晚上在复读机里多听几遍，让她会读，读熟了再让孩子把单词背出来，并且默出来。当天的知识当天消化。读，背，默这样是基础，基础扎实了，对今后的辨音，语法等都能应付自如。再让孩子在家多做些课外作业，巩固下，这样的英语成绩肯定。总之，对小学生的家庭他不要经常打电脑游戏，那首先我们也要做到不玩，努力去做他的榜样。孩子是有思想有血有肉的，我们为孩子所付出的爱心耐心和关心，他们会看在眼里，记在心上。家长的言传身教和无微不至的关爱会感动孩子......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....件件小小的礼物，这会使孩子很自然的感受到父母给予她的爱，也增强了她对父母的信任感，所以我们家长都应该用爱心去培养孩子良好的行为习惯。父人的半是天使，半是魔鬼，宽容伤害自已的人不是件容易做到的事，我们的心如同个容器，当爱越来越多的时候，仇恨就会被挤出去，我们只有不断地用爱来充满内心用关怀来滋润胸襟，才能让仇恨没有容身之处，宽容不仅需要广阔的胸襟，更需要很高的智慧。精选家庭教育心得体会范文打印版。现在的孩子都是独生子女，在家里万般被宠爱，造就了他们以自我为中心，从来不考虑别人的感受，也不懂得怎样去关心别人。作为家长我时刻注意自已的言行举止，不把工作压力和情绪带给他，以良好行为来影响他。凡事从正面去教育，遇到些负面的不良影响，和他起讨论让他懂得判断是非的能力。以身作则，创造良好的学习环境。现在的孩子读书压力大，作为家长应尽可能给他们创造良好的学习环境......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....我们认为，给孩子鼓励引导孩子的兴趣培养孩子持之以恒的良好的学习习惯是很重要的。给孩子鼓励，引导孩子的学习兴趣学习是件艰苦的事，同时也是件有趣的事。我的孩子智力很般，有时会听他说这么难我学不会我不参加我做不好别人会笑话我等消极的语言。我们给他讲了很多名人成长的故事，问他长大想做什么，他说当考古学家探险家，想去看埃及金字塔，到美国的迪斯尼乐园，我们告诉他考古学家探险家是需要很多知识的，语文数学都是基础，去国外语言不通，怎么办呢于是他觉得必须学习才能实现愿望。同时在学习过程中，我们尽量把学习的内容应用到生活和游戏中，让他感到了很多的乐趣。他的每个小小的进步，我们都会表扬他表现不错!很有进步!这个主意太，大多数孩子要学很多门知识，很多家长不去考虑孩子学习效果如何，好象是学的内容越多，孩子就离成才就越近，完全不考虑孩子是否愿意去学，有没有兴趣，结果造成浪费金钱，浪费经历......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....与孩子建立相互信任的关系，做孩子的知心朋友，只有这样才能赢得孩子的信任。做父母的要爱孩子，也许你会说这个道理再简单不过了，哪个做父母的会不爱自已的孩子呢但有些父母的爱并不能被孩子接受和认可，我就常常给我懂事的女儿个个亲切的拥抱，个个浅浅的微笑，次次循循善诱的开导，件件小小的礼物，这会使孩子很自然的感受到父母给予她的爱，也增强了她对父母的信任感，十做好表率，常怀感恩之心。现在的独生子女们，家长们宠着爱着，个个都是家里的心肝宝贝小太阳，有时用软的不行，用硬的也不奏效，不好管理。所以要求他做到的事情，我们首先要做好表率，尽量做到最完美。例如要求他不要经常打电脑游戏，那首先我们也要做到不玩，努力去做他的榜样。孩子是有思想有血有肉的，我们为孩子所付出的爱心耐心和关心，他们会看在眼里，记在心上。家长的言传身教和无微不至的关爱会感动孩子，他们无论何时......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....直至养成好性格，学会宽容和忍让宽容是道美丽的风景，能够宽容和忍让别人缺点和错误的人，确实是个高尚的人，这样的人，便是人世间道道美丽的风景，宽容更是种能力，人的半是天使，半是魔鬼，宽容伤害自已的人不是件容易做盼女成风是普天之下为人父母者最大的心愿。这种心愿从小处看，可以成就个人的骄傲与辉煌，从大处看，可能造就个民族的自豪，甚至成为种文明与进步的代表。遗憾的是，就些父母而言，望子女成才的心愿却很难实现，下面就我个人在教育孩子方面的点粗浅的看法。爱孩子，尊重孩子，做孩子的知心朋友在生活中要尊重孩子，以平等的身份对待孩子，与孩子建立相互信任的关系，做孩子的知心朋友，只有这样才能赢得孩子的信任。做父母的要爱孩子，也许你会说这个道理再简单不过了，哪个做父母的会不爱自已的孩子呢但有些父母的爱并不能被孩子接受和认可，我就常常给我懂事的女儿个个亲切的拥抱，个个浅浅的微笑......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....无论对老师家庭社会都会常怀颗感恩之心也会带着颗诚实善良感恩的心去努力创造切并回报社会。以上谈了些家庭教育的心得体会，在这个多元化的社会，培养孩子的体验远不止这些。它是多方面的具体的有感触的。每个家庭的环境不同，孩子的具体状况不同，教育的具体方式也不同。在孩子的成长教育过程中我也曾困惑和彷徨，但我会依然执着和努动感染她，也达到了品德教育的目的。培养孩子的适应能力在实践活动中，针对发生变化的客观形势运用自已的智力等诸因素进行自我眺控，自我改造，实现主观与客观相融，从而保证实践活动正常进行的能力，自古以来，它就是求得生存的基本能力，今天人类社会迅速变化和激烈竞争的时代，需要人们更强的适应能力，谁的适应能力强，谁就能生存下去，就能更好地发展下去，就能迈向成功的彼岸。表扬是塑造好性格的妙方人性最深切的渴望就是获得她人的赞赏，孩子当然也不例外，来自父母的赞美会激起孩子内在的自我价值和尊严感......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....我会鼓励他说相信下次会做得更好。尊重和引导孩子的兴趣，不断鼓励孩子，孩子有了兴趣，有了信心，学什么都会变得容易起来。遇事允许孩子申辩申辩也是种权利，有的父母喜欢那种腑首帖耳听话的孩子，父母怎么讲，孩子就怎么做。旦发现孩子做错了，就会不分青红皂白地训斥，打骂孩子。不允许孩子申辩，这样不但不能使孩子心服口服，还会使孩子滋长种抵触情绪，为谎，推脱责任埋下恶根，孩子申辩本身是次有条理地使用语言的过程，也是父母交流的过程，如果父母能意识地找些问题来与孩孩子是项十分复杂的事情，也是项伟大的事业。望子成龙，盼女成风是普天之下为人父母者最大的心愿。这种心愿从小处看，可以成就个人的骄傲与辉煌，从大处看，可能造就个民族的自豪，甚至成为种文明与进步的代表。遗憾的是，就些父母而言，望子女成才的心愿却很难实现，下面就我个人在教育孩子方面的点粗浅的看法。爱孩子，尊重孩子，做孩子的知心朋友在生活中要尊重孩子......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....所以我希望父母从平时的生活学习中捉孩子的兴趣点，加以引导，然后再给她们的兴趣去点温加油，让她们燃烧起来，这样才会获取更加的效果。位知名教育家说得好国家的命运与其说掌握在执政者手里，不如说掌握在父母手里孩子的教育和培养是门很复杂的学问，让我们家长与老师学校共同合作，培养出更多更优秀的人才来。孩子是祖国的未来，望子成龙是每个家长的心愿。在对孩子的教育过程中，相信每位家长都积累了些经验，把孩子教育好是我们共同的目的，在此很愿意把我们在教育孩子过程中的点心得和体会与大家交流和分享，抛砖引玉，以便共同探讨教育孩子的方法。教于是他觉得必须学习才能实现愿望。同时在学习过程中，我们尽量把学习的内容应用到生活和游戏中，让他感到了很多的乐趣。他的每个小小的进步，我们都会表扬他表现不错!很有进步!这个主意太好了!想像力真棒!你可以当爸爸妈妈的老师了!等等，让他很高兴，觉得很有成就感......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....在孩子学习期间尽可能不去干扰他们，在旁边静静地看书报精选家庭教育心得体会范文打印版.好了!想像力真棒!你可以当爸爸妈妈的老师了!等等，让他很高兴，觉得很有成就感。做得不够好的，我会鼓励他说相信下次会做得更好。尊重和引导孩子的兴趣，不断鼓励孩子，孩子有了兴趣，有了信心，学什么都会变得容易起来。教育孩子正确地面对挫折。在人生当中，遇到挫折在所难免，苦难是人生大财富，不幸和挫折可以使人沉沦，也可以铸造人的坚强意志，成就充实的人生。苦难是人生的位良师，它能教给孩子学会用感激的心情，积极的态度对待切问题，勇敢地参与社会竞争。把握好尊重信任鼓励批评的尺度。做父母要学会换位思维，要尊重信任孩子，多了解他们，以心换心，用信任赢得他们的信任。日常生活中要通过细心观察倾心交谈悉心照顾耐心帮助等方式多了解他们成长的烦恼心灵的需求，切忌拿自己孩子的缺点和别人孩子的优点相比。每当遇到困难，多鼓励安慰......”。