1、干事要以家庭为主阵地,普及家庭教育知识,推广家庭教育的成功经验,引导家长以良好的思想道德修养为子女做好表率宣传干事要做好对未成年人工作的宣传报道工作特别要关心单亲家庭困难家庭流动人口家庭的未成年子女教育,通过开展扶贫帮困实施春蕾计划等活动,为他们提供指导和帮助。营造有利于未成年人健康成长的良好社会环境。认真开展丰富多彩的未成年人活动。不断改善有利于青少年健康成长的文化环境,更好的丰富青少年的课余文化生活。篇年,社区精神文明建工作。巩固和扩大全国文明城市成果,落实创建任务,继续加强群众性精神文明建设,不断提高创建水平,解决好创建过程中城市环境公共秩序市民素质等方面存在的突出问题,努力扩大文明城市创建的覆盖面和影响力。突出城市软环境建设,开展文明素质提升活动,深化社会公益活动,建立优良公共秩序和谐公共关系,营造城市良好风貌,带动社会文明程度的整体提升。继续做好今年文明城市复查工作及省级城市文明程度指数测评工作。将社会主义核心价值观融入到文明单位创建中来,进步完善文明单位个创建标准,将服务守则行为准则规章制度行业规范纳入文明单位创建中来。同时在拓展载体强化管理上下功夫,在党政机关窗口行业企业和学入开展金川区第届最美金川人道德模范评选活动,用最美事迹感动人最美人物鼓舞人最美精神塑造人。积极发挥文明市民学校的作用,加强文明教育,做到有教材有教员有计划有制度有成效班主任每学期普访次,数学英语老师每学期家访自己所教学生的半,非工具科教师每学期家访人家访包括电访信访。同时充分利用校讯通,加强与家长的联系。加强安全教育,提高安全意识,积极向相关部门反映,争取形成。
2、精神文明建设,不断提高创建水平,解决好创建过程中城市环境公共秩序市民素质等方面存在的突出问题,努力扩大文明城市创建的覆盖面和影响力。突出城市软环境建设,开展文明素质提升活动,深化社会公益活动,建立优良公共秩序和谐公共关系,营造城市良好风貌,带动社会文明程度的整体提升。继续识,推广家庭教育的成功经验,引导家长以良好的思想道德修养为子女做好表率宣传干事要做好对未成年人工作的宣传报道工作特别要关心单亲家庭困难家庭流动人口家庭的未成年子女教育,通过开展扶贫帮困实施春蕾计划等活动,为他们提供指导和帮助。营造有利于未成年人健康成长的良好社会环境。认真开展丰富多彩的未成年人活动。不断改善有利于青少年健康成长的文化环境,更好的丰富青少年的课余文化生活。篇年,社区精神文明建设工作以社会主义核心价值建设为主线,强化大创建任务,落实项重点工作,深入实施文明素质提升工程,全面深化群众性精神文明建设活动,广泛开展学雷锋志愿服务活动,现结合社区实际,特制定部的表率作用,有效遏制封建迷信以及铺张浪费等陈规陋习,严厉禁止虚假短信诈骗行为,净化社会风气,引导青少年走合法就业之路。大力弘杨和培育民族精神,继续广泛宣传荣耻,增强荣辱观念,让群众自觉遵守道德规范。努力提高社区文化。积极配合和组织有关部门来我居开展各种形式的活动,借此来增进全体居民的文化科技知识,推广实用技术,医疗卫生常识,丰富百姓的精神文化生活继续推动休闲文化的建设,文化活动是社区必不可少的娱乐,它能为居民创造欢聚的机会,它能使人与人之间相互沟通,增加友谊,还能净化心灵,抵御不正之风。我们要充分利用老人会活动中心这个。
3、有成效。认真组织开展道德讲堂活动,推动道德讲堂建设向更高层次发展。充分运用宣传栏黑板报微信微博等多种形式,广泛深入开展道德模范学习宣传活动。积极关心关爱帮助帮扶生活困难道德模范身边好人,体现好人好报的价值导向,形成学习模范关爱模范争做模范的良好氛围将社会主义核心价值观融入到文明单位创建中来,进步完善务活动,在辖区范围内营造人人为我,我为人人的浓厚氛围。广泛开展家庭教育宣传,完善学校家庭社会结合的教育网络,引导广大家庭和社会各方面主动配合学校教育,以良好的家庭氛围和社会风气巩固学校教育成果,形成家庭社会与学校携手育人的强大合力。加强社区精神文明创建活动我社区要以提升居民素质做为提升社区文明水平的着力点,加强社区阵地建设,解决好社区居民的学习活动场所。充分利用老年人学校,社区图书室组织开展居民素质大讲堂文明礼仪知识居民行为规范的学习教育培训。在广大居民中积极倡导文明科学健康的生活方式,不断提升居民文明素质,按照建设文明社区的要求,加大文明社区创建力度,不断提升社区的文社区精神文明建设工作计划指导思想深入学习贯彻党的十大和十届中全会以及习总书记系列重要讲话精神,认真贯彻落实省市精神文明建设工作会议精神,弘扬主旋律,传播正能量,为建设幸福美好社区,提供强有力的思想保证舆论支持精神动力和文化条件。重点工作。巩固和扩大全国文明城市成果,落实创建任务,继续加强群众性精神文明建设,不断提高创建水平,解决好创建过程中城市环境公共秩序市民素质等方面存在的突出问题,努力扩大文明城市创建的覆盖面和影响力。突出城市软环境建设,开展文明素质提升活动,深化社会公益活动,建立。
4、活动场所,让百姓自娱自乐,并适时举行文艺汇演篮球明城市创建的覆盖面和影响力。突出城市软环境建设,开展文明素质提升活动,深化社会公益活动,建立优良公共秩序和谐公共关系,营造城市良好风貌,带动社会文明程度的整体提升。继续做好今年文明城市复查工作及省级城市文明程度指数测评工作要将精神文明建设工作与社区日常工作紧密结合,安排活动,开展工作,营造浓厚的创建氛围。召开会议,动员部署文明单位创建工作,统干部职工思想,提高认识。通过宣传栏政务信息网站微博博客微信公众平台等方式宣传精神文明建设成果,报道社区动态,扩大影响增强气氛。篇为了做好年度精神文明建设工作,全面推进我社区精神文明建设再上新台阶,全面贯彻科学发展观,努力促进先进社区精神文明建设工作计划打印版.校继续深入开展文明单位创建活动,激发文明单位创建活力,不断扩大创建覆盖面。积极做好今年到届和新申报区级文明单位的复查验收工作。将社会主义核心价值观融入文明家庭创建,突出民风建设,弘扬优秀传统美德,传承好家风好家训。继续开展善行义举德榜孝道红黑榜新十文明户最美家庭等群众性精神文明创评活动,树立典型,宣传典型,激发人民的道德良心。继续实施好新十文明户道德信贷工程。大力实施文明礼仪养成行动,深化道德领域突出问题专项教育和治理活动,强化典型宣传,深入开展金川区第届最美金川人道德模范评选活动,用最美事迹感动人最美人物鼓舞人最美精神塑造人。积极发挥文明市民学校的作用,加强文明教育,明创建水平。以培育合格接班人为着眼点,大力推进未成年人思想道德建设社区民政专干团支部书记要做好孤残儿童合法权益和流浪儿童的救助保护工作妇联。
5、。按照能力强业务精作风正的要求,进步加强精神文明队伍建设,不断提高思想理论水平和工作能力。多办实事,狠抓落实。要把为群众办实事办好事作为精神文明建设的第选择,想群众所想,解群众所虑,谋群众所求,千方百计地解决与人民群众工作生活密切相关,群众反映强烈的热点难点问题。加强调研指导实践。要多走访农户,多进行调查研究,对精神文明建设中出现的新情况新问题进行调查研究,增强精神文明建设工作的针对性实效性。美的空间,人的乐园,以民为本,为民造福,这是我们的追求,也是全体居民的希望。我们作为最基层的领导班子,是实现这目标的实践者,在大家的共同努工作以社会主义核心价值建设为主线,强化大创建任务,落实项重点工作,深入实施文明素质提升工程,全面深化群众性精神文明建设活动,广泛开展学雷锋志愿服务活动,现结合社区实际,特制定年精神文明建设工作计划。指导思想深入学习贯彻党的十大和届中全会以及总书记系列重要讲话精神,认真贯彻落实省市精神文明建设工作会议精神,弘扬主旋律,传播正能量,为建设幸福美好社区,提供强有力的思想保证舆论支持精神动力和文化条件。重点工作。巩固和扩大全国文明城市成果,落实创建任务,继续加强群众性精神文明建设,不断提高创建水平,解决好创建过程中城市环境公共秩序市民素质等方面存在的突出问题,努力扩大文务活动,在辖区范围内营造人人为我,我为人人的浓厚氛围。广泛开展家庭教育宣传,完善学校家庭社会结合的教育网络,引导广大家庭和社会各方面主动配合学校教育,以良好的家庭氛围和证舆论支持精神动力和文化条件。重点工作。巩固和扩大全国文明城市成果,落实创建任务,继续加强群众性。
6、。认真组织开展道德讲堂活动,推动道德讲堂建设向更高层次发展。充分运用宣传栏黑板报微信微博等多种形式,广泛深入开展道德模范学习宣传活动。积极关心关爱帮助帮扶生活困难道德模范身边好人,体现好人好报的价值导向,形成学习模范关爱模范争做模范的良好氛围。深入开展各类志愿服务活动,健全志愿服务机制,大力推进志愿服务制度化建设,促进志愿服务常态化。继续开展好全民公益日在职党员进社区专业志愿服务队进社区邻里守望关爱等志愿服实施好新十文明户道德信贷工程。大力实施文明礼仪养成行动,深化道德领域突出问题专项教育和治理活动,强化典型宣传,深入开展金川区第届最美金川人道德模范评选活动,用最美事迹感动人最美人物鼓舞人最美精神塑造人。积极发挥文明市民学校的作用,加强文明教育,做到有教材有教员有计划有制度有成效。认真组织开展道德讲堂活动,推动道德讲堂建设向更高层次发展。充分运用宣传栏黑板报微信微博等多种形式,广泛深入开展道德模范学习宣传活动。积极关心关爱帮助帮扶生活困难道德模范身边好人,体现好人好报的价值导向,形成学习模范关爱模范争做模范的良好氛围将社会主义核心价值观融入到文明单位创建中来,进步完善务活动,在辖区范围内营造人人为我,我为人人的浓厚氛围。广泛开展家庭教育宣传,完善学校家庭社会结合的教育网络,引导广大家庭和社会各方面主动配合学校教育,以良好的家庭氛围和社会风气巩固学校教育成果,形成家庭社会与学校携手育人的强大合力。加强社区精神文明创建活动我社区要以提升居民素质做为提升社区文明水平的着力点,加强社区阵地建设,解决好社区居民的学习活动场所。充分利用老年人学校,社区图书。
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