1、人,在教学工作中难免有缺陷,例如授课时重点突出不够明确,平常关于学生整体照顾不够等。现在,我也正在不断改正中。总之,在本学期的各科教语文教师述职报告精选例文推荐心选优品.这些教育活动的开展,密切了师生关系增进了同学间的友谊增强了大家的合作意识,使他们感受到集体的温暖,激发了他们热爱集体的意识。此外,在班级管理中,我还十分注重加强班干的队伍建设。我通过努力,培养出批职责明确工作热情人缘好威信高有独立处事能力的得力班干部。为了提高班级管理的效果,我让班干部在班级管理中发挥了强有力的作用,让他们认真协助老师做好班级管理,以促使良好班风的形成,加快优良班集体的建设。要净化班风,对于抓好思想型的后进生是个不容忽视的问题。因此,在班级管理中,我十分注重做好转化后进生的工作。用慈母心朋友情般的关心,热心帮助每位后进生,通过挖掘闪光点扶持起步点抓住反复点促进飞跃点,使他们从自暴自弃中醒悟过来,变后进为先进。在生活中,我细心地关心着每位学生。因为我所教的是高年级,很多同学已经到了生长发育阶段,我就抽出时间为他们上生理卫生课,提高他们的卫生保健知识。天冷了,我提醒他们多我被学校镇教办评为优秀辅导员年,我代表小教参加镇里做个合格的共产党员演讲比赛荣获等奖年月,我所写的论文创设作文情境,上好作文课荣获惠州市优秀教学论文评选等奖年,我被镇评为优秀班主任这几年在学校所承担的公开课终身。播种生活,收获习惯播种习惯,收获性格八三班运动会霸气口号口号八三班运动会霸气口号模版.事成就大事,细节成就完美。好习惯成就生,坏习惯毁人前程。自信人经番寒彻骨,怎得考试高分来。少年辛苦终身事。

2、课堂教学改革。通过改革,转变了教师的地位和角色,课堂教学体现了学生的主体性和教师的主导性,提高了学生学习的参与度,调动了学生学习的积极性,提高了教学质量。课外,本人认真批改作业积极反思教学,认真写好教学随笔,通过总结得失,争取不断提高自身的业务能力。在教学工作中,仅仅把课上好是不够的,因为学生的素质不样,接受知识的程度也不样。因此,在教学中,我特别注重做好培优转差的工作。对于班中的优等生,我额外给他们加餐,教育他们不要骄傲,帮助他们树立远大理想经常出些难度比较高的,能够锻炼思维的题目给他月,在的围小学任教年月至今,在中心小学任教。年至年,我参加了辽宁省高等师范专科中文专业的函授学习,并于年月日学习结束,取得了大专文凭。年月,我取得了小学级教师资格。任现职以来,我始终坚持项基本原则,拥护党的方针政策,认真学习邓理论以及江总书记个代表的重要思想忠于党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,教育思想端正,师德良好遵纪守法,敬业爱岗,积极向上,服从安排,团结关心周围的同志,认真履行岗位职责。为了提高自己的思想政治素质,保持共产党员的先进性,我积极参加学校党组织及其它单位组织的各种思想政治学习。今年月份,我积极参加了由区教育局组织的关于教师法治教育读本的学习,通过学习,我受到了深刻的法律教育,解开了心头的许多疑惑。同时,本着对教育事业负责的态度,利用课余时间,我认真学习了教育法教师法未成年人保护法教师职业道德,提高了自身的思想素质,增强了依法从教的法制观念。从教以来,我直担任自己的人格行为去感染学生。教学方面本学年担任年级语文教学工作。工作中,我积极钻研勇于探。

3、各种渠道,了解清楚班级的各方面情况。这样,开学,我已对学生有了定的了解,对如何开展班级管理工作有了定的有针对性的打算。往往第节课走进教室,学生还不认识我,我已经能熟悉地喊出他们的名字。这使他们产生了种亲切感。接下来,我便向学生提出我对班级管理的些想法,让他们边听边提出建议,然后共同制定出班规。没有规矩不成方圆,为了进步提高学生的是非辨别能力,我还通过引导他们温习小学生守则小学生日常行为规范中小学生礼仪常规,为他们指明了纪律方向通过引导他们自查自纠,变他律为自律,又使准则内化为他们自觉的外在行为。这样既起到了教育个体的作用,也为形成良好的班级舆论奠定了基础。为了创设良好的班集体,增强集体的凝聚力,在班级管理中,我还充分利用班会少先队活动课开展形式多样的,有教育意义的活动,寓教于乐,然后共同制定出班规。没有规矩不成方圆,为了进步提高学生的是非辨别能力,我还通过引导他们温习小学生守则小学生日常行为规范中小学生礼仪常规,为他们指明了纪律方向通过引导他们自查自纠,变他律为自律,又使准则内化为他们自觉的外在行为。这样既起到了教育个体的作用,也为形成良好的班级舆论奠定了基础。为了创设良好的班集体,增强集体的凝聚力,在班级管理中,我还充分利用班会少先队活动课开展形式多样的,有教育意义的活动,寓教于乐。这些教育活动的开展,密切了师生关系增进了同学间的友谊增强了大家的合作意识,使他们感受到集体的温暖,激发了他们热爱集体的意识。此外,在班级管理中,我还十分注重加强班干的队伍建设。我通过努力,培养出批职责明确工作热情人缘好威信高有独立处事能力的得力班干部。为了提高班级。

4、索不甘落后虚心学习。为了做到有条不紊有的放矢,顺利完成教学任务,提高教学质量,每学期初,我都积极地钻研教材教法学习课程标准,并根据学生的基础实际,编写出具有针对性导向性的教学计划,以确立学期目标明确阶段目标,把握好教学重难点。课前,我积极钻研教材教法学生学法,结合自身实际及现有的教学设备,认真备好每节课。学年共备课达节以上,课堂教学达节以上课上,本人以素质教育为导向,积极采用启发式讨论式等重导轻灌的教学法,培养了学生的自学能力,拓宽了学生的思路,发展了学生的创新思维在教学中采用灵活多样的教学方法,生动了课堂教学,优化了教学质量此外,本人还以新课标提出的倡导自主合作探究的学习方式为指导,积极开展课堂教学改革。通过改革,转变了教师的地位和角色,课堂教学体现了学生的主体性和教师的主导性,提高了学生学习度,利用课余时间,我认真学习了教育法教师法未成年人保护法教师职业道德,提高了自身的思想素质,增强了依法从教的法制观念。从教以来,我直担任语文教学工作。任现职以来,我主要担任高年级的语文教学工作。工作中,我积极钻研勇于探索不甘落后虚心学习。为了做到有条不紊有的放矢,顺利完成教学任务,提高教学质量,每学期初,我都积极地钻研教材教法教学大纲,并根据学生的基础实际,编写出具有针对性导向性的教学计划,以确立学期目标明确阶段目标,把握好教学重难点。课前,我积极钻研教材教法学生学法,结合自身实际及现有的教学设备,认真备好每节课。认真学习新课标要求,勇于从事语文教学的新尝试,并成功的运用电脑多媒体课件上了节语文公开课翠鸟,借以带动现代语文教学工作的创新。金无足赤,人无完。

5、学校组织的其它教研活动。年月至今,本人积极响应学校语文科的号召,开展了以新课程标准提出的倡导自主合作探究性学习的课堂教学改革研究年月至今,本人又积极响应学校教导处语文科组的号召,开展了搭起自主学习的平台构建阅读教学新模良班集体的建设。要净化班风,对于抓好思想型的后进生是个不容忽视的问题。因此,在班级管理中,我十分注重做好转化后进生的工作。用慈母心朋友情般的关心,热心帮助每位后进生,通过挖掘闪光点扶持起步点抓住反复点促进飞跃点,使他们从自暴自弃中醒悟过来,变后进为先进。在生活中,我细心地关心着每位学生。因为我所教的是高年级,很多同学已经到了生长发育阶段,我就抽出时间为他们上生理卫生课,提高他们的卫生保健知识。天冷了,我提醒他们多穿衣服天热了,我提醒他们不要暴晒不要暴吃暴饮下雨了,我提醒他们要带好雨伞过马路时,我提醒他们要注意安全琐碎的班主任工作渗透了我点点滴滴的爱心,虽然很苦但也很乐。多年来,我所教过的班级,班风好,学生都对我怀有很好的感情。尽管他们毕业了,但还会时常给我写信打电话,跟我聊家常谈心事假日里,他们还会成群地到我家里来看望我。由于工作勤勤恳恳踏踏实实,我在工作中也取得了些成绩年年课上,本人以素质教育为导向,积极采用启发式讨论式等重导轻灌的教学法,培养了学生的自学能力,拓宽了学生的思路,发展了学生的创新思维同时,我通过充分利用两机幕等现有的电教设备,采用灵活多样的教学方法,生动了课堂教学,优化了教学质量此外,本人还以新课标提出的倡导自主合作探动了课堂教学,优化了教学质量此外,本人还以新课标提出的倡导自主合作探究的学习方式为指导,积极开展。

6、均获得了同行的称赞,所教的科目在镇的统考中均能取得优秀成绩,达到学校的达标要求。语文教师述职报告精选例文推荐。语文教师述职报告精选例文推荐心选优品。做个理念新的教师。目前,新轮的基础教育改革已经在全国全面推开,我在认真学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法。开成自已的教学风格。我把课本知识与学生的生活相结合,为学生创设个富有生活气息的学习情境,同时注重学生的探究发现,引导学生在学习中学会合作交流,提高学习能力。在教学上,我改以往教师演示学生模仿的传统教学方式,在学生中开展探究式学习,使学生的知识来源不只是老师,更多的是来自对书本的理解和与同伴实践,我总结出了些行之有效的经验。在班级管理中,我主要做到勤管严管善管。每接手个新班,我总是想方设法,通过各种渠道,了解清楚班级的各方面情况。这样,开学,我已对学生有了定的了解,对如何开展班级管理工作有了定的有针对性的打算。往往第节课走进教室,学生还不认识我,我已经能熟悉地喊出他们的名字。这使他们产生了种亲切感。接下来,我便向学生提出我对班级管理的些想法,让他们边听边提出建议,然后共同制定出班规。没有规矩不成方圆,为了进步提高学生的是非辨别能力,我还通过引导他们温习小学生守则小学生日常行为规范中小学生礼仪常规,为他们指明了纪律方向通过引导他们自查自纠,变他律为自律,又使准则内化为他们自觉的外在行为。这样既起到了教育个体的作用,也为形成良好的班级舆论奠定了基础。为了创设良好的班集体,增强集体的凝聚力,在班级管理中,我还充分利用班会少先队活动课开展形式多样的,有教育意义的活动,寓教于。

参考资料：

[1]《小摄影师》PPT获奖说课课件 编号31（第11页，发表于2022-06-26 20:43）

[2]勇于自我革命保持先进性和纯洁性PPT | 编号113063568（第20页，发表于2022-08-11 16:16）

[3]勇于自我革命保持先进性和纯洁性PPT | 编号113063567（第20页，发表于2022-08-11 16:16）

[4]《小摄影师》PPT获奖说课课件 编号31（第11页，发表于2022-06-26 20:43）

[5]《小摄影师》PPT获奖说课课件 编号21（第11页，发表于2022-06-26 20:43）

[6]《中华人民共和国民法典》学习PPT课件 | 编号113063564（第29页，发表于2022-08-11 16:11）

[7]《小摄影师》PPT获奖说课课件 编号19（第11页，发表于2022-06-26 20:43）

[8]《小摄影师》PPT获奖说课课件 编号27（第11页，发表于2022-06-26 20:43）

[9]《人人享有人格尊严权》PPT获奖说课课件(1) 编号25（第31页，发表于2022-06-26 20:43）

[10]《人人享有人格尊严权》PPT获奖说课课件(1) 编号29（第31页，发表于2022-06-26 20:43）

[11]《中华人民共和国民法典》学习PPT课件 | 编号113063559（第29页，发表于2022-08-11 16:11）

[12]《人人享有人格尊严权》PPT获奖说课课件(1) 编号23（第31页，发表于2022-06-26 20:43）

[13]《人人享有人格尊严权》PPT获奖说课课件(1) 编号30（第31页，发表于2022-06-26 20:43）

[14]《人人享有人格尊严权》PPT获奖说课课件(1) 编号29（第31页，发表于2022-06-26 20:43）

[15]《歌唱祖国》PPT获奖说课课件 编号31（第17页，发表于2022-06-26 20:43）

[16]《歌唱祖国》PPT获奖说课课件 编号29（第17页，发表于2022-06-26 20:43）

[17]《中华人民共和国民法典》学习PPT课件 | 编号113063553（第29页，发表于2022-08-11 16:11）

[18]《歌唱祖国》PPT获奖说课课件 编号30（第17页，发表于2022-06-26 20:43）

[19]《中华人民共和国民法典》学习PPT课件 | 编号113063548（第29页，发表于2022-08-11 16:11）

[20]《中华人民共和国民法典》学习PPT课件 | 编号113063547（第29页，发表于2022-08-11 16:11）