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ppt 《蜘蛛先生要搬家》PPT获奖说课课件 编号29 ㊣ 精品文档 值得下载

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《《蜘蛛先生要搬家》PPT获奖说课课件 编号29》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....听说电影的名字叫宝葫芦的秘密,还听说这部电影曾获得过金鸡百花奖,所以同学们个个拭目以待。看完这部电影后,我知道了我们不能不劳而获,要用自己的努力来取得好的成果,不能用别人的汗水浇灌自己的果实。宝葫芦的秘密观后感今天,我们到大兴影剧院看了电影宝葫芦的秘密。剧中的小主人王葆喜欢钓鱼,却从来没有钓到鱼。有次,他去小河边钓鱼,钓着,钓着,鱼线动了。王葆使劲往上拉钓鱼,依靠自己的智慧和爱心打败了邪恶精灵取得了胜利。当时我感动得都要哭了,同时也受到了教育,在今后的生活和学习中,我定要做个诚实守信的孩子,要做个有错就改的孩子,要做个善良勇敢的孩子,做名优秀的,新时代的少先队员。宝葫芦的秘密观后感有个小男孩叫王葆,他的成绩不好,每次老师评角星的时候,他总是只有颗星,给他们小组丢脸了。因此,他非常想要个宝葫芦。次,王葆去河边吊鱼,真的吊上了个宝葫芦!王葆说要很多鱼......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....他被宝葫芦变进电影中,被只凶猛的,依靠自己的智慧和爱心打败了邪恶精灵取得了胜利。当时我感动得都要哭了,同时也受到了教育,在今后的生活和学习中,我定要做个诚实守信的孩子,要做个有错就改的孩子,要做个善良勇敢的孩子,做名优秀的,新时代的少先队员。宝葫芦的秘密观后感有个小男孩叫王葆,他的成绩不好,每次老师评角星的时候,他总是只有颗星,给他们小组丢脸了。因此,他非常想要个宝葫芦。次,王葆去河边吊鱼,真的吊上了个宝葫芦!王葆说要很多鱼,宝葫芦就变出了很多向前,做任何事都不放弃不半途而废。宝葫芦的秘密观后感今天,我们全校师生起去枫桥影剧院看电影。听说电影的名字叫宝葫芦的秘密,还听说这部电影曾获得过金鸡百花奖,所以同学们个个拭目以待。天,王葆放学回家后,做了个很奇怪的梦。他梦见了他自己拿着鱼杆,拎着水桶,来到了小河边。他把鱼杆架好后就躺下仰望着天空大喊我要做什么事情都不费力气!这时......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....电影院里人山人海,大家都排成条长龙依次进场。这是部充满了神奇色彩充满了童趣的电影。这部影片主要是讲主人公王葆在次钓鱼的时候意外钓到了个宝葫芦,这个宝葫芦非常神奇,谁想要实现什么愿望,他都能帮你实现。有的孩子,要做个善良勇敢的孩子,做名优秀的,新时代的少先队员。宝葫芦的秘密观后感有个小男孩叫王葆,他的成绩不好,每次老师评角星的时候,他总是只有颗星,给他们小组丢脸了。因此,他非常想要个宝葫芦。次,王葆去河边吊鱼,真的吊上了个宝葫芦!王葆说要很多鱼,宝葫芦就变出了很多鱼,但全是金鱼,河里可是没有金鱼的呀!这就是引起了同学们的疑问宝葫芦帮了倒忙。第次,王葆想要很多玩具,宝葫芦把玩具店里的玩具全部变到了王葆的房间里,弄秘密里的主人公是个做事情懒惰,不愿意动脑,总想靠别人来帮助自己的小男孩,他名叫王葆。天,他做了个奇怪的梦,梦见自己去钓鱼时,无意之中钓上来了个咖啡色的小葫芦......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....王葆居然在班上炫耀称是自已做的还有次王葆想到学校图书馆借书,因别的同学以先借走故没借到,宝葫芦却帮他偷了过来通过这部影片我感受到做人要诚实,无论做什么事都要靠自己,不要依赖别人。从今以后我定要坚持做到每天做些力所能及的事情,比如洗洗碗打扫下卫生每周洗次红领巾等。不投机取巧我还要做个正直的人,不耍小聪明不作弊最重要的是我要做个坚持不懈的人,永远努力师的批评。王葆的自尊心受到了伤害,他很生气,他不想依靠宝葫芦了。于是,他努力训练,终于在次游泳比赛中取得了冠军。为了使自己得到更多的营养,身体迅速长成形钻出去,让别人当奴隶,只要王葆脑子里想到的,邪恶精灵都想尽切办法满足,如偷王葆爸爸的钱,图书馆的书,同学的手机,以及抄别人的考卷。这样王葆脱离了集体,当王葆知道真相后,改正了自己的错误,把所有的东西还了回去,王葆又重新回到了集体当中。最后,小主人抓住了邪恶精灵的弱葫芦的秘密观后感今天......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....就做的吗是我做的。那怎么是苏鸣凤的名字。王葆看,心虚地吓跑了。他跑向了小河边。这时,王葆对突然出现在他面前的宝葫芦大吼我要把你分成两瓣。眨眼的工夫,宝葫芦真的变成了两块,里面空空如也。啊!原来你是没脑子的。王葆边说边把宝葫芦扔回了小河。宝葫芦的秘密观后感观后感宝葫芦的秘密观后感模版。宝葫芦的秘密观后感宝葫芦的秘密观后感在看完部作品以后,定有很多值得分享的心得吧,需要写篇观后感好好地作记录了。那么我们如太贪心了,所以就把宝葫芦扔回了河里,从此后王葆自己天天锻炼,成绩变得越来越好,还在游泳比赛中获得了第名。交卷时,王葆的卷子还是片空白。啊!宝葫芦终于把试卷做好了。其实,宝葫芦就是把同学苏鸣凤的答案转移到了王葆的卷子上。王葆把它交了上去,老师看,这好像不是王葆的字迹,而是苏鸣凤的。再看,果然是,名字都是苏鸣凤的,结果哎,这件事又让他失去了老师的信任......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....天空骄阳似火,把大地烤得像火炉般,人们就像热锅上的蚂蚁透不过气来。妈妈带我来到湖南大剧院观看电影宝葫芦的秘密。走进电影院,阵凉爽的冷气迎面扑来,让人感觉心旷神怡。电影院里人山人海,大家都排成条长龙依次进场。这是部充满了神奇色彩充满了童趣的电影。这部影片主要是讲主人公王葆在次钓鱼的时候意外钓到了个宝葫芦,这个宝葫芦非常神奇,谁想要实现什么愿望,他都能帮你实现。有拿着鱼杆,拎着水桶,来到了小河边。他把鱼杆架好后就躺下仰望着天空大喊我要做什么事情都不费力气!这时,他的鱼竿动了下,于是,他使劲力气把鱼杆拔起来。看,鱼钩上挂着只宝葫芦。这只万能的宝葫芦决定认王葆为它的主人。从此以后,王葆就遇到了很多希奇古怪的事情。其中有件令我记忆犹新的是王葆将要数学考试了,他担心自己考不好,所以想让宝葫芦帮他,宝葫芦爽快地答应了。考试时,宝葫芦观察了许久......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....听说电影的名字叫宝葫芦的秘密,还听说这部电影曾获得过金鸡百花奖,所以同学们个个拭目以待。天,王葆放学回家后,做了个很奇怪的梦。他梦见了他自己拿着鱼杆,拎着水桶,来到了小河边。他把鱼杆架好后就躺下仰望着天空大喊我要做什么事情都不费力气!这时,他的鱼竿动了下,于是,他使劲力气把鱼杆拔起来。看,鱼钩上挂着只宝葫芦。这只万能的宝葫鱼,但全是金鱼,河里可是没有金鱼的呀!这就是引起了同学们的疑问宝葫芦帮了倒忙。第次,王葆想要很多玩具,宝葫芦把玩具店里的玩具全部变到了王葆的房间里,弄得非常吵闹又引起了他爸爸妈妈的疑问宝葫芦又帮了倒忙。第次,王葆在数学考试有几道题他不会做想让宝葫芦给他答案,宝葫芦就把其他同学的答案揭下来贴在了王葆的试卷上,其他同学的卷子就变成空白的了,可是那也不像王葆的字迹呀!这又引起了老师的疑问宝葫芦仍然在帮倒忙。王葆觉得自己谁想要实现什么愿望,他都能帮你实现......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....砸向这个小葫芦。可是,王葆扔的石头竟然被这个葫芦接着了。这时候,葫芦说话了扔得真准呀!咦你是谁呀王葆边说边往后退,怎么,我姓宝,名叫宝葫芦,我就是你奶奶经常说的宝葫芦。宝葫芦不解地问。为了使自己得到更多的营养,身体迅速长成形霸王龙追杀。在生死攸关时,幸好宝葫芦冲进来救了他。这让他彻底明白了偷鸡摸狗对自己没有好处经过了几次挫折后,王葆终于明白了宝葫芦是靠不住的,过几天就要游泳比赛了,王葆不想再依靠宝葫芦取得胜利,于是,他奋发图强,利用课余时间抓紧锻炼,终于,他靠自己辛勤的汗水和努力获得了全市游泳比赛第名。他不敢相信是他自己独自取得的胜利,他兴奋的大叫。他又重新找回了战胜困难的勇气和信心,又回到了没有宝葫芦的日子。这个故事让我们懂得了这宝葫芦的秘密观后感观后感宝葫芦的秘密观后感模版.向前,做任何事都不放弃不半途而废。宝葫芦的秘密观后感今天......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....于是,他使劲力气把鱼杆拔起来。看,鱼钩上挂着只宝葫芦。这只万能的宝葫感观后感宝葫芦的秘密观后感模版。宝葫芦的秘密观后感宝葫芦的秘密观后感今天上午十点左右,天空骄阳似火,把大地烤得像火炉般,人们就像热锅上的蚂蚁透不过气来。妈妈带我来到湖南大剧院观看电影宝葫芦的秘密。走进电影院,阵凉爽的冷气迎面扑来,让人感觉心旷神怡。电影院里人山人海,大家都排成条长龙依次进场。这是部充满了神奇色彩充满了童趣的电影。这部影片主要是讲主人公王葆在次钓鱼的时候意外钓到了个宝葫芦,这个宝葫芦非常神奇宝葫芦的秘密观后感观后感宝葫芦的秘密观后感模版.使出魔法,把苏鸣凤试卷上的答案全部转移到了王葆的空白试卷上。可是宝葫芦犯了个小小的错误把试卷上的姓名也起转移给了王葆。当王葆把试卷交给老师,老师看好后,立刻皱起了眉头,疑问道王葆这是你做的吗是我做的。那怎么是苏鸣凤的名字。王葆看,心虚地吓跑了。他跑向了小河边......”

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