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ppt 《那只松鼠》PPT获奖说课课件 编号15 ㊣ 精品文档 值得下载

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《《那只松鼠》PPT获奖说课课件 编号15》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....这本书是唯部获得过诺贝尔文学奖的作品,是部很不错的作品,尼尔斯骑鹅旅行记。骑鹅旅行记读后感范文相关文章骑鹅旅行记读后感骑鹅旅行记读后感骑鹅旅行记读书笔记骑鹅旅行记读书笔记。骑鹅旅行记读后感网络版。尼尔斯原来是个坏小孩,他不爱听课,还常常欺负动物,他的爸爸妈尔斯和马丁在野外度过了这惊险,刺激的冒险之旅,这让人看着都替他们捏了把汗,里面有很多有趣的人物,比如热情开朗,机智的领头鹅阿卡,珍惜友谊的马丁,善良活泼的尼尔斯,还有奸诈贪婪的斯密尔,尤其是那个斯密尔,最可恶了,太让人无可忍耐,他坏事做尽,想尽切办法骚扰鹅群,尤其是尼尔斯,它想杀掉尼尔斯,让尼尔斯死无葬身之地,它想吃上美味的天鹅肉,可是,他可真是癞蛤蟆想吃天鹅肉,遇上了马丁它们,可真是算斯密尔倒霉咯!这里面我最喜欢的故事是熊爸爸我觉得这是我读起来既有趣,而且更富有惊险的故事了,这里面讲的是狗熊家捉到了尼尔斯......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....他坏事做尽,想尽切办法骚扰鹅群,尤其是尼尔斯,它想杀掉尼尔斯,让尼尔斯死无葬身之地,它想吃上美味的天鹅肉,可是,他可真是癞蛤蟆想吃天鹅肉,遇上了马丁它们,可真是算斯密尔倒霉咯!这里面我最喜欢的故事是熊爸爸我觉得这是我读起来既有趣,而且更富有惊险的故事了,这里面讲的是狗熊家捉到了尼尔斯,而且尼尔斯被他们玩的是晕头转向,想逃也逃看了这本书让我懂得了个善良的人会得到好的报答,个心中充满仇恨的人,如果做了对他人不利的事则会受到应有的惩罚。骑鹅旅行记读后感范文这本名叫尼尔斯骑鹅旅行记是本很好的名著,作者是瑞典的著名作家塞尔玛拉格洛夫。这也是第本获得诺贝尔文学奖的童话作品,故事很精彩。尼尔斯是个不爱学习喜欢搞恶作剧的小孩。因为捉弄了精灵,所以变成了小人。他又被家里的大白鹅带上了高空,展开了段难以想象的奇异之旅。尼尔斯不断遭遇各种挑战奸猾的狐狸凶猛的大鸟黑压压的老鼠群。最后......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....这也是第本获得诺贝尔文学奖的童话作品,故事很精彩。尼尔斯是个不爱学习喜欢搞恶作剧的小孩。因为捉弄了精灵,所以变成了小人。他又被家里的大白鹅带上了高空,展开了段难以想象的奇异之旅。尼尔斯不断遭遇各种挑战奸猾的狐狸凶猛的大鸟黑压压的老鼠群。最后,凭着机智和勇敢以及朋友们小动物的帮助,安全的回到了家中。尼尔斯是个爱动脑的孩子。他能从奸猾的狐狸手里逃出来,凭借的不是蛮力,而是智慧。尼尔斯还很勇敢,他看见大雁被狐狸叼走眠曲,尼尔斯睡着了。过了会儿,他被阵窸窸窣窣的轻响弄醒了。他抬头望见了面镜子,镜子里有个小精灵正在妈妈最喜欢的箱子旁。他的顽劣劲又上来了,心想,如果来个恶作剧捉弄下这个小精灵。定很好玩。尼尔斯捉住了小精灵,他将网罩不停的抖动,防止他爬出来,可不知怎么,他倒下地昏睡了。当尼尔斯醒来的时候,自己却变成了小精灵。尼尔斯想要去求他家饲养的动物,告诉他小精灵的的去向......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....最终,他还是没能成功逃脱。第天,他醒了过来,猎人想射死大狗熊,尼尔斯提醒了熊爸爸下,熊爸爸狼狈的逃脱,太有意思了!保护动物,人人有责。这本书是唯部获得过诺贝尔文学奖的作品,是部很不错的作品,尼尔斯骑鹅旅行记。骑鹅旅行记读后感范文相关文章骑鹅旅行记读后感骑鹅旅行记读后感骑鹅旅行记读书笔记骑鹅旅行记读书笔记。骑鹅旅行记读后感网络版。看了这本书让我懂得了个善良的人会得到好的报答,个心中充满仇恨的人,如果做了对他人不利的事则会受到应有的惩罚。骑鹅旅行记读后感范出去。此后,熊爸爸又回来了,他困极了,想睡上觉,好好休息休息,可是,它闻到了人的气味,他找呀找,找到了尼尔斯,他下子把尼尔斯抓起来,尼尔斯用他的武器,火柴棒,下子将狗熊爸爸的嘴好生生的灼了下,最终,他还是没能成功逃脱。第天,他醒了过来,猎人想射死大狗熊,尼尔斯提醒了熊爸爸下,熊爸爸狼狈的逃脱,太有意思了!保护动物......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....更懂得了保护动物的重要性,使他在种种困难中受到了锻炼。最后,他回到了家中,变成了个好孩子。跟尼尔斯相比,我们同样顽皮,同样聪明。可他却在那次奇异的旅行中懂得了知错就改,勇于改正自己的缺点的好习惯。我却不同,明明知道了自己的不对,还坚决不改。例如在吃饭的时候,我总是低着头吃饭,只手扶碗,另只手却藏在桌底下。于是便常听妈妈说琳琳,吃饭的时候要双手端着碗,不然跟别人吃饭时会觉得你没礼貌的。我不情愿地嗯了声。我表面上虽服从,心里却想着这什么破规矩啊,没双手端碗就是没礼貌,好搞笑哦!这餐双手端着碗应付了,下餐,他们会濒临灭绝,让人类再也看不到它们,那样的话,真是太可怕了。尼尔斯和马丁在野外度过了这惊险,刺激的冒险之旅,这让人看着都替他们捏了把汗,里面有很多有趣的人物,比如热情开朗,机智的领头鹅阿卡,珍惜友谊的马丁,善良活泼的尼尔斯,还有奸诈贪婪的斯密尔,尤其是那个斯密尔,最可恶了......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....想逃也逃不出去。此后,熊爸爸又回来了,他困极了,想睡上觉,好好休息休息,可,牛会耕田,猫会捉老鼠都为人民做出了许多贡献,爱护动物是我们的责任。读了尼尔斯骑鹅旅行记这本书,我懂得了欺负小动物是很不道德的,我们要珍惜动物,爱护动物,勇于改正自己的缺点,跟动物和睦相处,让这个世界充满爱。骑鹅旅行记读后感范文尼尔斯骑鹅旅行记讲述了个名叫尼尔斯霍尔哥松的小男孩因为在次对小精灵不敬的情况下变成了个,小小的,只有只有拇指那么大,真是个天大的不幸!他与他最要好的伙伴,马丁,头强壮的公鹅,非常善良,虽然尼尔斯以前对它很不好很不好,却不埋怨尼尔斯,而是更加细心的照顾尼尔斯,这个故事从侧面反映出了人类对小动物的不爱护,不停的欺负他们,鞭打他们,可是,你却想过没有,你的鞭打会是小动物们对人类感到厌恶,更严重的精用魔法变成了小人。他骑着他家大白鹅跟群大雁作长途旅行。通过这次奇异的旅行,尼尔斯增长了很多知识......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....是跑去敲门阻止但这样,尼尔想要和他们起,便煽动着自己的翅膀,尼尔斯怕他飞走,爸爸妈妈会伤心,就朝他奔去,使劲抓着家鹅的脖子,跟着家鹅起飞上了天空。尼尔斯在旅行中,渐渐变了,他不在欺负动物,也尽力做好事,使大雁们愿意接受他,和他们起去北方。最后,尼尔斯回到了家乡,他变回原来的样子,也长大了。大雁们和他告别了,就在他们飞走的时候,尼尔斯心中有个希望,希望自己能够再次变成个小精灵随着大雁们飞过平原和高山,飞过森林和海洋,遨游天下尼尔斯使我懂得了动物之间的感情,他们像人样,有喜怒哀乐,有的聪明,有的狡猾。而我们要善待动物。没准,你也会变成这样的小人儿,那个时候,你会被动物骂成活该,还是会得到他们的帮助呢骑鹅旅行记读后感范文今天,我读了尼尔斯骑鹅骑鹅旅行记读后感网络版.,它闻到了人的气味,他找呀找,找到了尼尔斯,他下子把尼尔斯抓起来,尼尔斯用他的武器,火柴棒......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....还笑他活该。这时,群大雁飞来了,他们呼唤着家鹅跟他们起去旅行,只叫莫顿的雄鹅想要和他们起,便煽动着自己的翅膀,尼尔斯怕他飞走,爸爸妈妈会伤心,就朝他奔去,使劲抓着家鹅的脖子,跟着家鹅起飞上了天空。尼尔斯在旅行中,渐渐变了,他不把小鸭当诱饵诱捕众多鸭儿,为自己方便而剥夺无数动物的家园读这本书,你不能不想到人行,必有我师焉的道理尼尔斯是个爱调皮捣蛋的孩子,大家都不喜欢他。然而,在他那调皮捣蛋的后边,却藏着颗滚烫滚烫的金子般的心乐于助人的心。但是,我最赏识的还是在面临选择的时候,总有条两全其美的路,只要你敢于去做就定会成功!尼尔斯和雄鹅莫顿感情越来越深,但他想变回人的欲望也更加强烈了。天,他无意中得知,只要能将莫顿带回家,让它被母亲杀掉,自己就可以变回人。有天,出现了戏剧性的场面莫顿被尼尔斯的母亲关在了屋里,马上就要被母亲杀掉它被杀掉,尼尔斯就会变但这样,尼尔斯就会失去个知己......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....安全的回到了家中。尼尔斯是个爱动脑的孩子。他能从奸猾的狐狸手里逃出来,凭借的不是蛮力,而是智慧。尼尔斯还很勇敢,他看见大雁被狐狸叼走得特别好,合情合理,完全符合个小孩子的思想特点,这使得文章更加的真实生动,读起来也有趣之极,作者真是会揣摩孩子的想法呀!好的儿童作品应该就是这样,首先得让我们儿童觉得亲切,因为这些书是写给我们看的呀。总之,我认为尼尔斯骑鹅旅行记是本很棒的小说,应该列入每个同学的读书清单中。如果你还没有这本书,那就赶快去买来看看吧。骑鹅旅行记读后感范文在这阳春月,我伴着美丽的春景读完了本童话作品。这就是瑞典作家塞尔玛拉格洛夫写的尼尔斯骑鹅旅行记。从中我认识到个聪明勇敢乐于助人的男孩,而这个人正是原本粗野顽皮不爱学习的尼尔斯。骑鹅旅行记读后感网络版。阿卡对莫柏叫快点!快点!莫柏拼命地飞着,想表示下鹅不是无能的动物。深夜,大家敢乐于助人的好孩子......”

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