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doc 初中毕业典礼发言稿 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:22 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-26 20:23

《初中毕业典礼发言稿》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....母校相信你们定会有美好的前程。也请各位同学转达学校对各位家长的问候,感谢各位家长及社会各界朋友对中学学校的大力支持,现在我宣布中学届初中毕业典礼到此结束,初中毕业典礼发言稿各位老师各位同学早上好,我很荣幸能代表初的同学在毕业典礼上发言。在今天这个特别的时刻,首先请允许我代表全体初同学,向辛苦培养我们的老师们,表示最衷心的感谢和最崇高的敬意。感谢你们,年以来对我们的悉心教导。是你们深情的凝视,给了我们最坚定的信心。你们精心培养的鲜花,现在该是让每个花瓣都散发芬芳的时候了。我想所有拼搏的汗水与理想的希冀,都会化做频传的捷报,如期而至,飞到你们的案前。我知道,那是对你们长期以来无私奉献的最好报答如今,我们已经初中毕业了。如果要问我的收获有多少至少我可以说,初中毕业典礼发言稿以逾越的鸿沟......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....更练就了颗红心。显示了在学校里的成长的茁壮。当我们把从未离开自己身边的孩子交给老师交给学校,我们感受到的是学校素质教育的办学理念和与时俱进的精神魄力。我们没有忘记,孩子作业本上留下的老师饱含深情的批语,没有忘记成长记录中老师们娓娓道来的殷切期望,没有忘记老师们不计辛劳的加班加点。正是老师们的心血付出,让我们家长看到了高尚的师德师风,看到了严谨务实的教风学风,看到了领导与老师们爱岗敬业的执着与真诚。是中校领导和全体教师用阳光雨露滋养和培育了这些年幼的绩和改进学习方法,让我很欣慰的是同学们都勤学乐问,上课时更能聚精会神地听讲,同时也适应的我教学要求,作业认真完成,成绩是稳中有升。这个也是我们师生不懈努力所收到满意的结果,这样我们就共同走过温馨快乐的年级的学习生活。时间继续前移,当时光定格在年级时,好多同学自身发生极度的转变,渐渐远离那份温馨的学习气氛,自控能力也逐渐下降到极点......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....如果说个人只是滴水,那么社会便是个大海洋。滴水再晶莹剔透,也终将消亡。生命的水滴只有溶入了大海,才能波涛汹涌。所以我们要勇敢的肩起自己的责任,为自己,为家庭,为每个期待的人。爱生活,就是将微笑挂在脸上,将关切溶进眼睛爱生活,就是善待周围的每个人,达观地看待世界爱生活,就要有远大的志向,做苍茫宇宙的雄鹰,背负苍天搏击长空,爱生活,就是迎着困难,勇往直前爱生活,就是身处逆境勇抗争因为热爱生活,我们用双手和智慧编织着美丽的传说因为热爱生活,我们拥有积极向上的人生态度因为热爱生活,我们成就了份和谐与美好。所以我们要心存感恩,充满自信,快乐坚强的面对人生。岁月的诗篇是蓄满希望的火柴,点燃每个人的期待。此刻,月的每簇鲜花都在为你们盛开,校园的每方寸土都记录着你们的精彩。阳春月到了,是你们的梦想舞台。祝你们的梦想都实现,祝全体同学们好运,今晚我们聚餐了,这不是最后的晚餐......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....大会进行第项毕业生代表向学校赠送毕业纪念品。大会进行第项请教师代表康海昌老师致毕业贺词。大会进行第项请毕业班全体教师依次向毕业生作临别赠言。大会进行第项请王顺艳校长向毕业生作毕业赠言并代表学校向毕业生赠送毕业纪念品。十大会进行第十项请毕业生全体起立,进行毕业宣誓。但我们应该豪不畏惧决不退缩。况且,有什么可畏惧的呢真正让我们感到恐惧的,只是恐惧本身。经过年的历练,雏鹰的翅膀已经坚实,羽毛已经丰满。放眼望去,蓝天在召唤我们,阳光已照亮前方的道路,白云等待与我们同行,高山峻岭也将仰望我们,我们将在暴风中翱学届毕业生,今天向母校庄严宣誓铭记校风校训,发扬优良传统,不忘恩师教诲,争做时代精英,今天我为母校自豪,明天母校为我骄傲,领誓人届毕业生宣誓人届毕业生请坐下十大会进行第十项全体教师及年级同学用歌声祝福全体毕业生。歌声与微声笑同学们今天的毕业典礼是届初中毕业生年初中生活的终点......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....作为名教师,我为你们感到由衷的高兴。在中相处的这几年,将是你我都终生难忘的。我们风雨共度,同舟共济,解决了个个难题我们共庆佳节,齐声高歌,留下了片片欢笑。实验室里,课堂之内,我们共同探讨惠山峰顶,太湖之滨,我家长,祝贺这盛大节日的到来,祝贺学校又迎来了个丰收的季节,祝贺同学们圆满完成了初中的学业,取得了优异的成绩,今天我和大家样心情非常激动,感谢学校给我这个机会,更感谢年来学校领导老师对孩子们的亲切教导精心呵护和悉心培养,没有忘记,当我们带着孩子慕名前来,跨入神圣学堂,通过录取,心情是怎样的激动,年来,作为家长,我们密切关注着学校的每次飞跃,关注着孩子们的每个进步,我们家长的祝愿与憧憬和孩子同成长。年来的幕幕,我们没有忘记入学的第天,当来自方的同学重新走进同个教室,迎接他们的是老师亲切的笑脸和温馨的亲情。没有忘记营练的军训,当孩子们带着黝黑的肤色回到家中......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....同时也是你主观意志所左右不了的客观事实啊,时光飞逝,斗转星移。匆匆就上升到初中的最后的学时期年级。此时学校已经搬进宽敞明丽的校舍,教学设施齐全,学习环境优良。同学们也意识到学习的重要性啦,转变学习态度和纠正自己存在的问题。摒弃杂念,以崭新的精神面貌来迎接这年的学习。在这年中,同学和睦相处尊敬师长,积极投身到学习和文艺体育生活中来,使同学们在德智体劳得到全面的发展和进步。老师是看在眼里,喜在心头,最后我想说,同学们,你们要加油,老师永远在你们身后,初中毕业典礼发言稿同学们你们好,首先我要祝贺初的同学完成了初中阶段的学业,高的同学完成了高中阶段的学业。古人说得好,梅花香自苦寒来,在学习过程中,是有许多乐趣的,但是要取得成绩和进步,必须经过刻苦钻研和努力奋斗。今天,大家完成了初高中阶段的学习,证明大家付出了自己的辛勤劳动。在定程度上,可以说,是大家战胜了自我,超越了自我......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....年以来对我们的悉心教导。是你们深情的凝视,给了我们最坚定的信心。你们精心培养的鲜花,现在该是让每个花瓣都散发芬芳的时候了。我想所有拼搏的汗水与理想的希冀,都会化做频传的捷报,如期而至,飞到你们的案前。我知道,那是对你们长期以来无私奉献的最好报答如今,我们已经初中毕恋。年的岁月,听起来似乎是那么的漫长,而当我们今天面对离别,又觉得它是那么的短暂。有人说,初中生活是本太仓促的书。是的,年的时光千多页的喜怒哀乐就这样匆匆翻过,但是却给我们留下了那么多生动的细节,那么多精彩的片断。亲爱的同学们,让我们以种感悟生命蜕变的状态望这路的成长运动场上,赛场赛外,我们飒爽英姿教室里,张张考卷,我们奋笔疾书艺术舞台上,流光溢彩,我们轻歌曼舞,亲爱的同学们,回望我们走过这青春岁月留下的深深足迹,那里有尽兴的欢声笑语,有酸涩的青春烦恼,有无穷的人生启迪,更有为实现人生价值而不断追求永不言败的自信笑容......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....你们要走了,在离别之际,作为班主任,送上絮语几十项请毕业生全体起立,进行毕业宣誓。我们是中学届毕业生,今天向母校庄严宣誓铭记校风校训,发扬优良传统,不忘恩师教诲,争做时代精英,今天我为母校自豪,明天母校为我骄傲,领誓人届毕业生宣誓人届毕业生请坐下十大会进行第十项全体教师及年级同学用歌声祝福全体毕业生。歌声与微声笑同学们今天的毕业典礼是届初中毕业生年初中生活的终点,母校衷心的祝贺你们圆满完成了初中学业今天的毕业典礼同时也是届初中毕业生迈向美好明天的起点,母校相信你们定会有美好的前程。也请各位同学转达学校对各位家长的问候,感谢各位家长及社会各界朋友对中学学校的大力支持,现在我宣布中学届初中毕业典礼到此结束,初中毕业典礼发言稿各位老师各位同学早上好,我很荣幸能代表初的同学在毕业典礼上发言。在今天这个特别的时刻,首先请允许我代表全体初同学,向辛苦培养我们的老师们......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....取而代之是部分同学的吵闹和严重的违纪行为,班上的学习秩序遭受到未曾有过的破坏。到第学期末,这种的乱现象达到最高点。年级就这样成为赫赫有名的典型班,也成为老师茶余饭后评论的焦点为,老师们都竭力来扭转这种差乱的形势。可是有部分的同学极不配合老师的工作,造成教育改革是步履维艰。同时也让老师失去极大的信心。第学期开学初,学校在分配班主任工作时,有很多老师不愿意来当年级的班主任,而我是知难而上,选择了这个难啃骨头的班级当班主任,我身上的担子也重不少,但我是遇境而担,迅速查找本班的存在的哪些问题,积极探索寻找解决问题的方法和措施,目的是来扭转这种局面,让同学们返回原有的学习道路上。同时也要重新审视自己的行为,确定今后努力学习的方向,以避免踏上重蹈覆辙的路子。也许年级是初中时期处必经的难段的学业。古人说得好,梅花香自苦寒来,在学习过程中,是有许多乐趣的......”

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