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ppt 基因对性状的控制优版PPT(教学课件) ㊣ 精品文档 值得下载

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《基因对性状的控制优版PPT(教学课件)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....有碱基互补配对原则阶段复制转录翻译复制逆转录中心法则体现了的两大基本功能蛋白质逆转录转录翻译复制复制转录翻译复制逆转录原料模板产物脱氧核苷酸核糖核苷酸脱氧核苷酸核糖核苷酸氨基酸两母链模板链链链链信息的传递规律流动方向转录翻译蛋白质提出者克里克中心法则的概念遗传信息从传递给,再从传递给蛋白质的转录和翻译的过程,以及遗传信息的复制过程,叫做中心法则中心法则的提出及其发展年,科学家在病毒里发现了种复制酶,像复制酶能对基因对性状的控制优版教学课件.为遗传物质的生物遗传信息的传递蛋白质翻译转录蛋白质翻译逆转录蛋白质转录翻译等逆转录病毒的遗传信息的传递总结如果模板是,生理过程可能是复制或转录。如果模板是,生理过程可能是复制或逆转录或翻复制......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....基因对性状的控制授课人授课时间中心法则图解遗基因对性状的控制优版教学课件.复制。有碱基互补配对原则阶段复制转录翻译复制逆转录中心法则体现了的两大基本功能蛋白质逆转录转录翻译复制复制转录翻译复制逆转录原料模板产物脱氧核苷酸核糖核苷酸脱氧核苷酸核糖核苷酸氨基酸两母链模板链链链链传定律碱基互补配对原则中心法则自然选择学说基础训练如下图是设想的条生物合成途径的示意图。若将缺乏此途径中必需的种酶的微生物置于含的培养基中生长,发现微生物内有大量的和,但没有,试问基因突变影响到哪种酶酶酶酶酶酶酶酶和酶下进行复制样,复制酶能对进行复制。年,科学家在致癌的病毒中发现逆转录酶,它能以为模板合成。从原料分析如果原料为脱氧核苷酸,产物定是,生理过程可能是复制或逆转录。如果原料为核糖核苷酸,产物定是,生理过程可能是转录或称为细胞质遗传也叫母系遗传。举例线粒体肌病神经性肌肉衰弱运动失调及眼视网膜炎等......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....产物定是,生理过程可能是复制或逆转录。如果原料为核糖核苷酸,产物定是,生理过程可能是转录或复制。基因对性状的控制优版教学课件。基因质基因与细胞核基因的区别基因型和表现型的关系生物性状是由多个基因控制的细胞质基因中心法则的提出及其发展转录复制逆转录蛋白质翻译复制基因蛋白质和性状的关系基因酶或激素结构蛋白细胞代谢细胞结构生物性状生物性状知识小结揭示生物体内遗传信息传递般规律的是基因的遗因与外因环境因素等相互作用的结果人的身高是由多个基因决定的,其中每个基因对人的身高都有定的作用。结论有的性状是由多个基因控制的。特点后代只表现母本的性状,不符合孟德尔遗传规律。后代不出现定的分离比。分布线粒体叶绿体的中细胞质遗传由细胞质控制的性状只能通过母亲遗传给后代谢谢各位同学们的倾听授课人授课时间......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....生理过程可能是复制或转录。如果模板是,生理过程可能是复基础训练甜豌豆的紫花对白花是对相对性状,由非同源染色体上的两个相对基因共同控制,只有当同时存在两个显性基因和时,花中的紫色素才能合成......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....复制酶能对进行复制。年,科学家在致癌的病毒中发现逆转录酶,它能以为模板合成。从原料分析如果原料为脱氧核苷酸,产物定是,生理过程可能是复制或逆转录。如果原料为核糖核苷酸,产物定是,生理过程可能是转录或因对性状的控制授课人授课时间中心法则图解遗传信息的传递规律流动方向转录翻译蛋白质提出者克里克中心法则的概念遗传信息从传递给,再从传递给蛋白质的转录和翻译的过程,以及遗传信息的复制过程,叫做中心法则中心法则的提出及其发展年......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....正常情况下在动植物细胞中都不可能发生的是基础训练甜豌豆的紫花对白花是对相对性状,由非同源染色体上的两个相对基因共同控制,只有当同时存在两个显性基因和时,花中的紫色素才能合成,下列说法正确的是种性状只能由种基因控制生物体的性状完全由基因控制每种制或逆转录或翻译。直接控制性状。蛋白质性状的关系的多样性蛋白质的多样性生物界的多样性决定导致根本原因直接原因表现形式小结基因对性状的控制同株水毛茛,裸露在空气中的叶和浸在水中的叶,表现出了两种不同的形态。基因对性状的控制优版教学课件......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....像复制酶能对进行复制样,复制酶能对进行复制。年,科学家在致癌的病毒中发现逆转录酶,它能以为模板合成。性状表现型基因外界环境性状的形成往往是内因基因与外因环境因素等相互作用的结果人的身高是由多个基因决由多个基因控制的细胞质基因中心法则的提出及其发展转录复制逆转录蛋白质翻译复制基因蛋白质和性状的关系基因酶或激素结构蛋白细胞代谢细胞结构生物性状生物性状知识小结揭示生物体内遗传信息传递般规律的是基因的遗传定律碱基互补配对原则中心法则自然选择学说基础从原料分析如果原料为脱氧核苷酸,产物定是,生理过程可能是复制或逆转录。如果原料为核糖核苷酸,产物定是,生理过程可能是转录或复制。基因对性状的控制优版教学课件......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....复制。有碱基互补配对原则阶段复制转录翻译复制逆转录中心法则体现了的两大基本功能蛋白质逆转录转录翻译复制复制转录翻译复制逆转录原料模板产物脱氧核苷酸核糖核苷酸脱氧核苷酸核糖核苷酸氨基酸两母链模板链链链链练如下图是设想的条生物合成途径的示意图。若将缺乏此途径中必需的种酶的微生物置于含的培养基中生长,发现微生物内有大量的和,但没有,试问基因突变影响到哪种酶酶酶酶酶酶酶酶和酶下图所示的过程,正常情况下在动植物细胞中都不可能发生的是进行复制样,复制酶能对进行复制。年,科学家在致癌的病毒中发现逆转录酶,它能以为模板合成。从原料分析如果原料为脱氧核苷酸,产物定是,生理过程可能是复制或逆转录。如果原料为核糖核苷酸,产物定是,生理过程可能是转录或运动失调及眼视网膜炎等。细胞质基因细胞质基因细胞核基因存在部位是否与蛋白质结合基因数量遗传方式功能叶绿体线粒体细胞核中否......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....分子裸露与蛋白质合成为染色体少多母系遗传遵循孟德尔遗传规律半自主复制转录翻译复制转录翻译细白质,体现生物性状也可以自我复制在逆转录酶的作用下以为模板合成。其中只发生在病毒在宿主细胞内进行增殖的过程中高等动植物体内只能发生。基因对性状的控制优版教学课件。性状表现型基因外界环境性状的形成往往是内因基础训练甜豌豆的紫花对白花是对相对性状,由非同源染色体上的两个相对基因共同控制,只有当同时存在两个显性基因和时,花中的紫色素才能合成......”

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