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doc 交通安全调查报告 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:49 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-26 21:48

《交通安全调查报告》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....在些交通主干道,拥堵塞车的情况时有发生,节假日更是如此。并出现了越来越严重的趋势,我们容桂人民和政府在近几年的时间里花费了大量的人力和物力开展整治工作。那么现在的情况如何呢容桂人民对于政府的整治满意吗情况改善了多少呢容桂人民对于交通问题还有什么要求呢为此,我们的学生于年月日与日通过对桂州大道对交通安全调查报告的。在开展交通安全宣传教育中,公安交警部门应当有针对性地采取以下几点具体做法是理性灌输法。即由交警或老师将交通安全常识和技能以课堂讲授的方式向学生进行教育的方法,也是当前最常用的做法之。针对不同年龄学生的心理特点和行为习惯,向学生传授交通安全法律法规的基本内容,促使学生养成良好的走路骑车乘车习惯。是活动熏陶法。这方法的特点是寓教育于活动之中,受教育于熏陶之时。通过经常性地开展些集知识性趣味性教育性为体,形式丰富多彩的各类学生宣传,稳固和深化学生交通安全宣传教育工作......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....将其培养成为业务骨干其次是充分发挥业务骨干的模范带头作用,先进带后进,在队伍上下形成浓厚的学习氛围,从而促进全队民警整体业务素质的提升,为搞好交通安全宣传教育工作打下坚实的基础。是建立交通安全宣传教育长效机制。交通安全宣传教育工作是项长期地系统地工程,不是蹴而就的事情。由于多年来我们的宣传工作长期处在个落后的状态,尤其是对中小学生的宣传教育已明显不符合时代的要求。因此当前我们所面临的工作任重而道远,这就要求我们建立交通安全宣传教育的长效机制,长抓不懈,克服平常心态,努力将对中小学生的交通安全宣传教育工作提升到个新的水平。道路交通安全宣传教育是让学生远离事故的必要措施。通过这措施,使学生掌握必要的交通安全常识和技能,并在参与道路交通活动中,自觉地运用这些常识和技能,从而达到避免交通事故保护自身安全的目了金钱,鲜血或生命的代价才开始后悔当初没有学习交通法规。可是......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....不骑车带人。不骑‛病‛车。不骑快车。不与机动车抢道。不平行骑车。最后还要注意,在恶劣的天气如雷雨台风下雪或积雪未化道路结冰等情况下,也不要骑车。交通安全标语酒后驾车拿命赌博十老师的评语容桂,珠角的制造业重镇,这里有家世界强企业设点,有科龙空调容声冰箱格兰仕微波炉等世界级名牌,这里还是‚亿元企业俱乐部‛。容桂是顺德重要的工业生产基地经济重镇,是全国最大电冰箱微波炉空调器生产基地。为了增强工业发展后劲,容桂大力改善道路建设,但容桂交通设施建设的增加却跟不上交通需求的上升,这就产生了严重的不协调。由于种种历史的原因,在些交通主干道,拥堵塞车的情况时有发生,节假日更是如此。并出现了越来越严重的趋势,我们容桂人民和政府在近几年的时间里花费了大量的人力和物力开展整治工作。那么现在的情况如何呢容桂人民对于政府的整治满意吗情况改。不遵守交通规则,就是不珍惜自己的生命......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....年月份,在小学读书的名学生,他的家长用电单车载他上学时,在上学路上冲红灯被货车撞飞致死。年月份,学生在星期放假期间,骑单车上路在排沙围路口被公共汽车当场撞飞致死。什么是导致我们道路己去撞车子,因此也十分危险。骑车安全不满周岁的孩子,不能在道路上骑车。这是交通规则规定的。不打伞骑车。不脱手骑车。不骑车带人。不骑‛病‛车。不骑快车。不与机动车抢道。不平行骑车。最后还要注意,在恶劣的天气如雷雨台风下雪或积雪未化道路结冰等情况下,也不要骑车。交通安全标语酒后驾车拿命赌博十老师的评语容桂,珠角的制造业重镇,这里有家世界强企业设点,有科龙空调容声冰箱格兰仕微波炉等世界级名牌,这里还是‚亿元企业俱乐部‛。容桂是顺德重要的工业生产基地经济重镇,是全国最大电冰箱微波炉空调器生产基地。为了增强工业发展后劲,容桂大力改善道路建设,但容桂交通设施建设的增加却跟不上交通需求的上升,这就产生了严重的不协调......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....学校家庭和社会如何行动起来改善学校门口交通拥堵现状。调查方法及过程本次研究主要采用了实地考察问卷调查和随机访谈等方法。在学校范围内对同学进行问卷调查,在校外对部分家长进行访谈,到交警队虚心听取交警叔叔的意见,并实地考察了学校周围适宜停车的场所。最后,我们对所得的资料进行整理分析,提出些建议。活动统计校门口高峰时段车流量家长违规停车开车现象。为了解每天上放学时有多少车辆会经过学校门口有多少车辆违规停车。在明确分工后,进行实地考察,并拍摄照片。我们坚持周至周每天两次进行测量上学放学时段分钟的车流量和违规停车情况。由于车流量较大,我们综合科技小组同学分别进行测量,再取平均值,以求获得更要。因此,这就要求我们打造出支政治坚定素质过硬的交警队伍。打铁还需自身硬,这是我们经常说到句话。但是,要真正实现自身硬的标准并不是件容易的事。必须要不断加强对民警的教育培训力度......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....其主要特点是寓教育于交警等部门的日常管理之中,让学生感受到社会各界对其的关爱,从而自觉养成良好的交通行为习惯。通过文明整洁有序的交通环境,醒目的警示标志以及交警的规范管理,使学生受到良好环境和氛围的感染,并产生与周围环境相符合的情绪,自觉约束不文明的交通行为。是自我教育法。采取这方法的目的是希望学生通过交通安全宣传教育,自我提升交通安全意识和素质,开展学生交通安全宣传活动,容易激发学生的内在需求,引起共鸣。通过学校自身教育,采取游戏儿歌等形式多样的全选题依据学校门口在学生上学放学时常常发生交通拥堵,学校学生比较多,家长把汽车随意停放在路边接送子女,学生安全状况令人担心。在老师的指导下,我们确定本次校外活动的主题校门口交通拥堵现状的调查研究。研究价值通过本次调查研究,了解造成学校周围交通拥堵的原因。并针对这些情况提出相应的解决办法。研究内容学校门口存在哪些交通隐患......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....同伴被车撞倒,要记下撞人车辆的车牌号,车身颜色或其它特征。最后,我这边明明是红灯,而他们却毫无忌肆,在车水马龙中飞奔到马路对面。唉,这也太危险了吧,我转过身,又看到了惊人的幕辆豪华的吉普车‚率领‛着辆轮车不看前面是红灯,便闯了过去,我不由的为他们出了把汗有多少人在这瞬间被夺去了生命啊,更可恨的是群十岁的老太太边闯红灯边说话,如同臵身于仙境,唉,我情不自禁的叹了口气。人们都说,交通事故猛于虎。可是老虎再凶,也只能口吃掉个人,而交通事故则会口吞噬几个甚至几十个人的生命。现在我向大家介绍组数字去年,世界交通事故死亡人数达万人,其中中小学生占了万多。而我国交通事故死亡人数则无法谦虚地排在了世界第。我国每年交通事故死亡人数都在万多人,平均每天死亡达人,这真是个比战争还无情,还残酷的数字。再来看我们身边发生的些交通事故比如,年月份我市小学的名学生在中午放学时......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....你们是否意识到灾难会随时降临呢我们平常骑车或走路总免不了要横过马路,但在横过马路时,定要看看左右来往的车辆,要确认安全之后再横过,在有人行横道或过街天桥或地下通道的地方,定要走人行横道或过街设施。千万不能因抢时间,抢速度而随意横穿。现在,我教大家学习大本领会走路会骑车会乘车这个‚会‛的含义就是要保障自己的人身安全走路时,要走人行道或在路边行走,过马路时,左右看,红灯停绿灯行,不乱跑不随意横穿,不在马路上追逐打闹不攀爬栏杆,遵规矩保生命。乘车时,等车停稳先下后上坐车时不要把身体的任何部分伸出窗外,也不要向车外乱扔东西。不要搭乘超载车,如摩托拐的等。更不要坐农用车,尤其是人货混装车。岁以下不要骑车。骑车时要靠右走,车速不能过快,更不能双手离把,不逆行,不要骑英雄车。自行车后座不能载人,骑车拐弯时要伸手示意。在道路上遇到突发事件,要立即就去找大人帮忙。遇到交通事故......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....后悔的资格也没有了。不遵守交通规则,就是不珍惜自己的生命。当你们在马路上追打嘻闹或随意横穿公路时,你们是否意识到灾难会随时降临呢我们平常骑车或走路总免不了要横过马路,但在横过马路时,定要看看左右来往的车辆,要确认安全之后再横过,在有人行横道或过街天桥或地下通道的地方,定要走人行横道或过街设施。千万不能因抢时间,抢速度而随意横穿。现在,我教大家学习大本领会走路会骑车会乘车这个‚会‛的含义就是要保障自己的人身安全走路时,要走人行道或在路边行走,过马路时,左右看,红灯停绿灯行,不乱跑不随意横穿,不在马路上追逐打闹不攀爬栏杆,遵规矩保生命。乘车时,等车停稳先下后上坐车时不要把身体的任何部分伸出窗外,也不要向车外乱扔东西。不要搭乘超载车,如摩托拐的等。更不要坐农用车,尤其是人货混装车。我有良好的小建议我们学生必须严格遵守交通规则,必须做到行人靠右慢行横穿马路时,必须做到‚宁停分......”

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