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doc 全县宣传思想文化系统开展“提高标准、+提升能力、争创一流”大讨论活动动员会讲话稿(最终版) ㊣ 精品文档 值得下载

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《全县宣传思想文化系统开展“提高标准、+提升能力、争创一流”大讨论活动动员会讲话稿(最终版)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....把各项工作要达到的新标准确定下来。第四要实实在在整改。在对照标准查摆问题之后,要对症下药,及时有效地进行整改,坚决以猛药去疴刮骨疗伤的决心解决问题,点准穴位,戳到麻骨,真正出身汗,脱胎换骨,做到整改个销号个,真正取得实效。第五要建立长效机制。本次活动只有三个月时间,但是我们需要解决的问题需要提高的方面还有很多,不可能毕其功于役。学习习惯的养成思想认识的提高问题不足的解决工作能力的提升是个持续的长期的过程。人间正道是常识,必须抓常抓细抓长,持续努力久久为功,把提高标准提升能力争创流作为种常态性的要求,从实际出发,不要缘木求鱼,不要搞无病呻吟,这也是学习的目的,远远超过活动的本身。要做好学习后的制度建设清单台账。正确的方法做正确的事,用正确的方法解决不正确的事。三加强组织领导......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....大家定要按照安排,端正态度强化落实,推动活动取得实效。要认真学习思考。认真是人体的血红蛋白,要紧扣学习重点,创新学习形式,带着感情带着使命带着问题学,努力做到真学真懂真信真用,做到学深学透融会贯通,坚决把思想和行动统到中央省市县委的要求上来,不断增强对标流争创流的自觉性和坚定性。现代形式下,不学习不行,个大学生二年不学习,知识就会被淘汰,现在五分钟,科学界就有项新发明物理届就发现种新的物质结构每分钟化学界就能找到个新的反应式。二要深入开展讨论。大家要把握时间节点,认真参与讨论,使讨论的过程成为集体学习共同提高的过程,成为发扬民主集思广益的过程。部班子成第二担责意识不够强。有的思想解放不够创业激情不足,缺乏首战用我用我必胜的豪气和勇气有的在具体工作中求稳怕乱怕担风险,不敢开拓创新大胆实践,满足于看摊守业,致使有些地方和单位的发展多年山河依旧有的碰到棘手问题畏首畏尾......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....既要深入实际,找准需要解决的突出问题,研究提出切合实际的任务要求和办法措施,又要对每个阶段的重点工作重点任务和前后衔接亲自过问亲自安排,保障活动有组织有计划有步骤地开展。三要强化督促检查。活动办要以高标准严要求,加强对全县宣传思想文化战线各单位以及部机关各科室的督促指导,坚决防止和杜绝形式主义。要强化监督执纪问责,对表现优秀的单位科室个人进行表扬,对抓落实不力动作缓慢效果不好的要通报批评,对搞形式走过场的要严肃问责。四要强化统筹协调。要合理安排协调推进,在统筹兼顾中突出重点,正确处理好开展这次活动与其他工作的关系,把大讨论活动与两学做学习教育结合起来,与做好业务工作结合起来,做到两手抓两不误两促进。同志们,这次活动是个永恒的主题,以上内容既是目标,又是任务,还是个宣传干部的终身使命,是胜任本职工作的内在需求。宣传思想文化系统必须做到三个心二个意......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....提出个问题,往往比解决问题还难。定要把问题导向作为重要思想方法和工作方法,贯穿到大讨论活动的全过程和各阶段,认真梳理问题深刻剖析问题切实解决问题。是以三个对照标准,即对照中央和省市县委的要求,对照先进地区和先进典型的好做法好经验,对照人民群众的期盼,深查细照,找出差距不足,明确改进措施,提高能力水平。要往上走,摸摸上级有何新设想新精神往下走,听听基层有何新问题新建议往外走,看看别要带头,每个干部职工都要撰写讨论发言材料,开展深入的批评和自我批评,相互欣赏是收入,相互摩擦是支出,相互融合是储备。敢于揭丑亮短红脸出汗,发现问题找出差距,拿出思路对策,做到对上级的批评记得住,对平级的意见听得见,对下级的建议容得下,对群众的无理取闹想的开。三要找准标杆标尺。对表对标寻找差距是本次活动的关键环节。各单位各科股室每个人都要结合自身工作,把比学赶超的标杆选出来......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....有句话是口能言之,身能行之,国宝也口不能言,身能行之,国器也口能言之,身不能行,国用也口言善,身行恶,国妖也。希望每名同志,特别是领导干部,通过开展活动,要做前三者,做到三个自己,即认识自己把握自己提高自己。在成绩面前找缺点,在困难面前找出路,靠活动拢气,靠问题聚气,靠制度强气,切实查摆出在思想工作作风能力等方面长期积累的问题,下大决心下大力气认真整改,既伐掉显性问题的树,又刨出深层次原因的根,在解决问题中提升自己,在解决问题中改进工作,在解决问题中推动发展。第三要稳步扎实推进。这次我们制定的方案很翔实,各阶段的目标任务都很明确......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....活动办要科学谋划统筹安排,精心组织有效服务,确保大讨论活动取得实效。要强化组织领导。为确保提高标准提升能力争创流大讨论活动扎实有序开展,这次活动概括来讲就是,就是天,就是个阶段,就是自选动作三名三好三比三提。部里专门成立了领导组,我担任组长,副组长由各位副部长担任,活动办设在部办公室。各单位既要按照部里的统部署,把握活动节奏,又要结合业务工作特点,把活动特色化具体化,做到有的放矢对症下药。特别是反思剖析后形成的各项整改措施制度性规定,务必执行好改到位人有何新招数新变化。二是要结合工作实际,梳理当前面临的亟待解决的突出问题,有句话说的好,如果你是海燕,你就属于大海如果你是天鹅,你就属于湖水如果你是小花,你就属于花盆,这就要求我们每位同志,在查找问题的时候,要结合自己的工作特点,因人因时制宜,进步把问题找准,把原因理清,把整改的责任砸实。三是要着眼于强化三基建设......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....不愿学不想学不真学不肯学,甚至还要诅咒别人学。记得位政治家曾讲过句话,不管你做多大的官,不读书便不过是介俗吏。现在的年轻人学习进取心不足玩心太重,这怎么能行呢我不是反对玩,但要看在什么时候,人在岁以前必须学会去做加法,岁以后才有资格进行人生减法,连加法都没有做好,用什么去减现在每个人都想进步,但是,别忘了句话,厚德载物,有多大的能力扛多大的活儿。以上这方面的人物比比皆是,老百姓说的好,本事大不大,瞧瞧,你是好的还是坏的,比如古代论语里,己所不欲勿施于人写在法国宪法里治大国若烹小鲜,写在美国国情咨文里孙子兵法成为西点军校必修课的第二门课程还有毛泽东中专文凭,却能统帅三军,生死了六位亲人的精神,都是大家学习的典型。其次要坚持以问题为导向。这次活动方案明确提出,对表对标查找问题是大讨论活动的出发点,解决问题推动工作是大讨论活动的落脚点......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....三个心就是不能不上心,不能支差应付,混过关不能不操心,努力决定效果,细节决定成败不能不中心,这是当前宣传思想文化战线主要工作中心工作二个意就是要有目标意识,要有成果意识,积极保持好学进取的精神,努力做名合格的宣传思想文化工作者,为我县突出个重点,打好六场硬仗展示我们的风采,贡献我们的力量,以更加优异的成绩迎接党的十九大胜利召开,习贯彻省市县党代会精神和省市委十届二次全会暨经济工作会议精神县委十二届二次全会暨经济工作会议精神以及省市宣传部长会议精神,作为重中之重,切实增强学习的紧迫感和责任感,自觉把学习作为种政治责任种精神追求种立身之本。多读书读好书读精品,做到学以立德学以增智学以长才。并且要围绕提高理论素养提高工作能力提高政策水平加强学习,把学习的成果转化为谋划工作的思路促进工作的措施创造业绩的行动。现在我们的部分同志们最大的悲哀就是念了辈子的书,但辈子不爱书......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....不会出思路想办法,不敢讲真话解难题,乐于当太平官老好人有的认为当先进太累,当后进挨批,当中游最美,只求过得去不求过得硬,更不求创佳绩争流,抱着应付差事的态度推进工作,不入脑不入心不上手有的对上级安排置若罔闻,有令不行有禁不止,合意的就执行,不合意的就阳奉阴违明诺暗抗有的推进工作浮在面上虎头蛇尾,刚开始轰轰烈烈,中间平平淡淡,最后不了了之。这些问题虽然反映在个别单位个别人身上,但群众不满意,社会影响坏,必须以更大的决心更铁的手腕治理顽症,切实扫除推进工作的拦路虎。第三工作能力不够硬。面对新形势新任务新要求,些干部还不同程度地存在观念陈旧思维固化能力不足本领恐慌不会为不善为,理论素养逻辑思维和理性思考能力不高的问题。些领导干部抓工作抓不住要害,就事论事事务主义,存在让做啥就做啥的交卷思想,组织能力差岗位能力差,工作就是乘法,你要不努力,你就是零......”

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