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doc 学院委员会“提高标准、提升能力、争创一流”专项活动实施方案(最终版) ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:12 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-25 17:20

《学院委员会“提高标准、提升能力、争创一流”专项活动实施方案(最终版)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....开展环境创优活动,制定服务教学服务师生的工作流程相关制度及考核办法,抓工作作风改善和工作效率提升,营造贴近教学贴近师生贴近线的服务环境。附属医院提高服务水平改善服务质量。责任领导校领导班子成员,责任单位各二级党组织各二级单位各二级部门四深化巩固阶段月日至月日解决问题破解难题不可能蹴而就,既要立行立改,又要巩固提高。要把上述个突出问题和年工作要点的全面落实结合起来,把两学做学习教育常态化制度化与取得实效查找解决实际问题结合起来,把提升工作业绩与引导党员做到四个合格结合起来,在更高的标准上更长的时间维度上思考问题解决问题,培能立志奋勇争先,解放思想,大胆工作,取得更好的业绩。六放思想理清思路凝聚共识,激发对工作的热爱和职业情怀,进步挖掘解决学校发展瓶颈的措施,立足大局和实际,谋划学校未来发展顶层设计,使目标更加明确思路更加清晰举措更加有效......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....要有大作为。力争县为学校划拔建设用地至亩,月双方签订框架协议。责任领导李华荣郑建中张芳萍,牵头单位后勤保障处基建处,具体负责人陈忠义引进高层次人才问题。完善高层次人才引进政策,打破常规引进名学校特需的领军人才学科带头人和创新拔尖人才,高水平博士,引领学科发展主导学术方向扩大学科影响。责任领导张芳萍,牵头单位人事处培育后备人才问题。围绕学科建设科学研究和教学改革的发展需要,分别遴选学科科研和教学方面的突现出改革创新的责任担当,展示出撸起袖子加油干扑下身子抓落实的精神风貌,以从严从实的态度认真梳理,列出各二级党组织各二级单位部门问题清单,制定工作方案,坚决做好整改和落实。在此基础上提出学校层面的问题清单高标准整改落实。以下是对标工程和在前期分析研判基础上列出的问题清单,这些问题制约了事业发展,必须在活动期间加以解决或有突破性进展。立德树人的问题......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....要注重解决好专项活动与长远建设的关系,既要着眼当前,更要致力长远,把活动中形成的新目标好做法制度化规范化常态化,恒久发力,促进教育事业科学发展,推动学校各项工作高效高标准进行。四加强督导检查确保取得实效党委办公室纪检监察室组织部等部门组成专项活动督导检查组,及时了解掌握活动的进展情况,不断总结和推广经验,发现问题,督促解决。对专项活动工作不重视态度消极敷衍应付落实不力的,校党委校纪委将启动问责程序,严肃追责。要通过专项活动,切实提高工作标准提升工作能力,确保此次活动取得实效。中共医学院委员会出人才名,加大资助,扶持他们在相关领域取得重大进展和标志性成果。遴选名有发展潜力的后备领军人才实施重点培养,给予足够经费和待遇保障,明确培养目标,制定培养方案,提升学术水平。启动十百千计划,提供更加优越的条件,五年内激励名青年教师攻读博士学位,从根本上促进科研上台阶......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....信息要注重创新性,如反应活动开展的新举措,工作的新亮点,活动动态信息要注重时效性,及时反映本单位活动成效,及时发现和总结对标流争创流的先进典型。三合理安排部署统筹协调推进要注重将此次专项活动与学习贯彻党的十八届六中全会精神推进两学做学习教育常态化制度化结合起来,与全面履行主体责任结合起来,与创新工作思路和增强工作活力结合头单位人事处教务处科技处计财处做好临床医学专业硕士学位授予单位和新增护理药学专业硕士学位授权点的申报工作,做好规培基地申报工作。责任领导郑,牵头单位研究生处附属和平医院附属和济医院护理系药学系数字化校园建设问题。实现全校无线互联网宽带接入全覆盖,建好数字化校园三大平台和数据中心。责任领导武,牵头单位信息网络中心附属医院。服务医改服务教学服务健康,筹建和平医疗集团,申报国家药物临床试验机构资格。责任领导李......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....要以勇于担当的精神直面问题,深刻剖析原因要坚持问题导向和破题导向,敢于啃硬骨头敢于涉险滩要坚定争流争先进的信心,找差距补短板,加大投入,建设个重点实验室。责任领导武有祯宋晓亮,牵头单位科技处教务处各院系育人平台建设问题。在工程第二个上重点尝试,用好区域社会人才技术设备,在建设协同育人平台上要有大作为。出台关于加强校地校企校校合作的若干意见,充分利用区域社会的人才技术设备资源,创新人才培养机制,突出学生早实践多实践反复实践,在人才培养师资建设科学研究资源共享成果应用转化等方面深入合作,建设协同育人平台。选择家条件好的合作企业科研单位或社会组织搞协同育人试点。责任领导武有祯宋晓亮,牵头单位科技处教务处相关院系拓展办学空间问题。这是我们急需重点破解的发展难题,要服务地方转型发展需求,主动出击,把握机遇,解决办学空间严重不足的问题......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....牵头单位各二级党组织各二级单位各二级部门采取多种方式对表对标。校领导班子成员各二级党组织各二级单位部门采取开展集中调研座谈会交流会等多种方式,深刻反思剖析问题根源,进行对表对标。要从贯彻全国高校思想政治工作会议精神方面实施工程方面高校教育综合改革方面人才引进培养方面服务区域社会经济发展方面其他发展不足的方面进行对表对标,要对照中央省委省政府教育部省高校工委和省教育厅的要求,找准薄弱环节,寻找与上级要求的差距是什么,明确努力方向和改进工作的举措二要对照其他兄弟省市院校和我省教育系统中先进典型的好做法好经验,寻找兄弟单位的先进经验是什么,找准工作差距,提高工作标准,努力缩小差距三要对照教育事业发展中的重点难点问题,听取基层干部和教职工广大人民群众的意见和建议,找准问题和不足。责任领导校领导班子成员......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....责任领导武,具体要求提高思想认识精心组织实施加强干部和教职工队伍建设改进工作作风提升工作能力水平的有效抓手。各级党组织和各二级单位部门要充分认识此次活动的重要意义,切实把开展这次活动作为当前项重大而紧迫的政治任务,及时安排部署,根据实施方案,细化目标任务,提出具体办法,认真组织实施,以踏石留印抓铁有痕的作风,切实推动专项活动有序开展取得实效。二加强宣传引导,营造良好氛围宣传部牵头,各级党组织和各二级单位部门要充分配合,运用网络电视广播等媒体以及自媒体等,宣传此次活动的意义,及时反映我校开展专项活动的进展情况和具体成效,发现和总结对标流争创流的先进典型,用身边的人和事教育身边人,加强正面宣传和舆论引导,为专项活动营造良好氛围。要加强信息报送,掌握专项活动动态通知公告存在问题和不足等进展情况,充分发挥信息在沟通情况交流经验指导工作等方面中的作用......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....牵头单位人事处科技处人浮于事和能职不匹配的问题。制定全员岗位责任制,盘活人力资源。对于未定岗人员,加大岗位练兵和技能培训力度,提高工作能力,实行待岗制彻底解决人浮于事和能职不匹配的问题。责任领导李玉冰张芳萍,牵头单位组织部人事处干部能力提升问题。推进干部人事制度改革,优化干部队伍结构,改进干部作风,完善干部管理考核制度,健全干部教育培养体系,派干部走出去参加各类业务培训理论培训和挂职锻炼,学习先进管理经验。严格问责追责,推进巡查监督,提高工作效能。责任领导李,牵头单位组织部纪检监察室思想政治工作问题。召开全校思想政治工作会议,以问题为导向,改革创新思想政治工作。筹建党委教师工作部。责任领导冯,牵头单位宣传部思政部学工部管理权下放问题。选择个系部搞好试点推进管理权重心下移。责任领导武,牵头单位人事处计财处校内绩效考核的问题......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....用好红色资源,打造育人特色,在落实立德树人根本任务上要有大作为。创新学校文化品牌,将博大精深的太行精神白求恩精神和何穆精神凝练塑造为长医精神,把新校歌校徽校训的精髓,融入长医精神。研究长医红色历史,编写部精品校史精雕细琢何穆医生,打造话剧精品挖掘太行山老区红色资源建立批大学生校外实践教育基地通过深度合作建立省级思政工作协同育人中心。充分利用好上述宝贵精神财富,作为我校办学特色融入培养人才全过程。责任领导冯向先李富德宋晓亮,牵头单位宣传部,思政部档案馆教务处人文艺术传媒系学科团队和实验室建设问题。在工程首个上形成自己的成果。坚持立足基础,突出重点,强化特色,形成优势的方针,加强学科建设,出台加强学科建设的意见整合校内重点学科,强强联合,凝聚形成个代表长医水平的创新团队对照省级重点实验室条件和标准强业务本领锤炼过硬作风,增强责任感和使命感,找准薄弱环节......”

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