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doc 最新北京市第四十四中学2016—2017学年度九年级上期中测试数学试题及答案(WORD版) ㊣ 精品文档 值得下载

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《最新北京市第四十四中学2016—2017学年度九年级上期中测试数学试题及答案(WORD版)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....动点从点出发,以每秒个单位长度的速度沿向点运动,同时动点从点出发,以每秒个单位长度的速度沿方向运动,当运动到点时,两点同时停止运动设点运动的时间为秒,的面积为,则表示与之间的函数关系的图象大致是二填空题每题分,共分点,关于原点对称点的坐标为。如图,在中第题图第题图第题图请写出个开口向上,并且与轴交于点,的抛物线的解析式。如图所示,把个直角三角尺绕着角的顶点顺时针旋转,使得点落在的延长线上的点处,则的度数为如图,是半圆的直径,为弦,⊥于......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....共分下面的图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是抛物线的顶点坐标是,,,,如图,是的圆周角,,则的度数为第题图第题图第题图如图,的半径为,为弦,⊥,垂足为,若,则弦的长为如图,在单位为的方格纸中,经过变换得到,正确的是把向右平移格把向右平移格,再向上平移格把绕着点顺时针旋转,再向右平移格把绕着点逆时针旋转......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....是等边三角形当点运动到弧的中点时,⊥,如图,连接,设的半径为,则,又为等边的外接圆在中,证明如图,在的延长线上取点,使,连接,是等边三角形,在和中≌即的中点求证商场销售批名牌衬衫,平均每天可售出件,每件盈利元为了扩大销售,增加盈利,尽快减少库存,商场决定采取适当的降价措施,经调查发现,如果每件衬衫每降价元,商场平均每天可多售出件若商场平均每天要盈利元,每件衬衫应降价多少元每件衬衫降价多少元,商场平均每天盈利最多已知关于的方程求证无论取任何实数时......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....,,略略连接因为弧弧,所以因为,所以,所以为圆的切线因为,所以在中,,连接因为为圆的直径,所以,因为为的中点,所以垂直平分,所以设每件衬衫应降价元,则每件盈利元,每天可以售出,由题意,得,即,解得为了扩大销售量,增加盈利,尽快减少库存,所以的值应为,所以,若商场平均每天要盈利元,每件衬衫应降价元设商场平均每天盈利元,每件衬衫应降价元,由题意,得,当元时,该函数能确定二次函数≠的图象如图所示,则下列结论中正确的是当时,随的增大而增大当时,如图......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....已知在同心圆中,大圆的弦交小圆于,两点试确定与两线段之间的大小关系,并证明你的结论已知抛物线用配方法把化为形式并指出抛物线的顶点坐标是,抛物线的对称轴方程是,抛物线与轴交点坐标是,当时,随的增大而增大如图,是的直径,是弦,,延长到点,使得求证是的切线若,求的长如图,抛物线经过,三点,直线经过两点写出方程的解若,写出的取值范围第页共页如图,点在圆上,弦的延长线与弦的延长线相交于点,是圆的直径......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....过点作⊥于若第页共页,则的长为。如图,菱形中,我们把菱形的对称中心称作菱形的中心菱形在直线上向右作无滑动的翻滚,每绕着个顶点旋转叫次操作,则经过次这样的操作菱形中心所经过的路径长为经过为正整数次这样的操作菱形中心所经过的路径总长三解答题本题共分,第题,每小题分,第每题分,第题分,第题分抛物线向上平移后经过点求平移后的抛物线的表达式如图,在的方格纸中,每个小正方形的边长均为......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....所以,商场平均每天盈利最多元,达到最大值时应降价元解分两种情况讨论当时,方程为,方程有实数根第页共页当≠时,则元二次方程的根的判别式不论为何实数,成立,方程恒有实数根综合,可知取任何实数,方程恒有实数根证明作⊥于,如上图所示由题意得,在中由勾股定理可得即第页共页,抛物线开口向上,当时它与轴的交点坐标为,抛物线的对称轴为故抛物线的解析式为图象如下......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....求抛物线的解析式第页共页已知在中,是边上点求证已知抛物线写出抛物线的开口方向和它与轴交点的坐标若抛物线的对称轴为直线,求的值,并画出抛物线的草图不必列表如图,若,过抛物线上点,作直线⊥轴,垂足为,交抛物线于另点,且,求这条抛物线所对应的二次函数解析式第页共页如图,将线段绕点逆时针旋转得,连接,作的外接圆,点为劣弧上的个动点,弦相交于点求的大小当点运动到何处时,⊥并求此时的值在点运动过程中,比较与的大小关系......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....再向上平移个单位后得到新的抛物线,则新抛物线解析式是第页共页圆内接正方形半径为,则面积为平面直角坐标系中,是以原点为圆心,为半径的圆,则点,的位置在内上外不能轴,对称轴在点的左侧,直线⊥轴,且,点的坐标为把点代入抛物线解析式得,解得抛物线所对应的二次函数解析式为或点,的中点,在抛物线的对称轴上,解得解是等边三角形当点运动到弧的中点时,⊥,如图,连接,设的半径为,则......”

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