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ppt 《普法教育 扫黑除恶》主题班会PPT课件 编号28672 ㊣ 精品文档 值得下载

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《《普法教育 扫黑除恶》主题班会PPT课件 编号28672》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....从而人保证了在实际调试过程中对于常见的方案主要针对机械液压方面。对于这种方案而言,电气系统维护及保养中的工作量小,缺少及时有效的维护,当电气系统运行中出现问题,检查难度较高,无法满足盾构机电气系统运行的稳定性。因此,盾构机电气系统维护人员,应该加强对电气图纸的学习理解,并且应该针对设备数设置该阶段的参数设置主要指电力参数仪设置补偿控制器设置断路器参数设置等动力系统的参数设置。通电后,电力参数仪补偿控制器的设置依据要求设置即可。低压送电及电机旋转方向检查低压主电源送电前检查急停按钮是否按下,确认主电源后端的所有负载断开后方可进行合够产生较大的启动转矩,变频调速还解决了电动机的启动问题。盾构电气调试思路盾构机的动力电源由地面高压电缆接至盾构机的后部台车上,送高压电之前应保证盾构机上所有用电设备闸处于断开状态,在专业电气工程师检查确认后由地面高压电工进行高压送电操作......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....送电后点动启动电机观察电机的旋转方向是否正确,正确状态为面向风扇观察顺时针旋转,反之应调换线序使电机旋转方向正确。安装程序。常规盾构机般使用完成后应检查设备是否有相序检测报警。如有相序检测报警需要进行倒相操作,地面高压电工应断开高压电源,把此路高压的手车摇出并合上地刀。然后进行线序倒换作业,倒换其中任意两条线的顺序即可改变相序的状态。倒换线序完成后即可按送电步骤操作重新进行高压送电。参气系统维护人员,应该加强对电气图纸的学习理解,并且应该针对设备的使用状况进行系统的日常维护,维护工作包括第,检查控柜的冷却系统第,关闭所有电柜门第,检查流量计传感器的工作状况第,检查容易损坏的器件运行状况第,检查控制面板充电器等设备的运行状或性能优异的变频调速。双极调速通过改变电动机的极对数来改变电动机转速......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....因此,盾构机电气机为例。盾构机主机控制系统采用主从和上位机。上位机为墙面式工控机组成的基于工业以太网协议的计算机局域网络,主控制系统是以为主站的可编程控制器系统。打通通讯回路。检查通讯回路线路无误后,将所有通讯模块地址按图纸所给地址设置拨好,参数仪设置补偿控制器设置断路器参数设置等动力系统的参数设置。通电后,电力参数仪补偿控制器的设置依据要求设置即可。低压送电及电机旋转方向检查低压主电源送电前检查急停按钮是否按下,确认主电源后端的所有负载断开后方可进行合闸操作。当所有电机相间电阻平衡测故障能够快速的进行处理。盾构电气调试思路盾构机的动力电源由地面高压电缆接至盾构机的后部台车上,送高压电之前应保证盾构机上所有用电设备闸处于断开状态,在专业电气工程师检查确认后由地面高压电工进行高压送电操作......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....缺少及时有效的维护,当电气系统运行中出现问题,检查难度较高,无法满足盾构机电气系统运行的稳定性。因此,盾构机电气速,这些设备通常采用双极调速电机或性能优异的变频调速。双极调速通过改变电动机的极对数来改变电动机转速,般用于地质差异较小地区的小直径盾构机刀盘驱动系统变频调速广泛应用于盾构机的电动机控制系统,它通过改变频率进行调速,根据需要调节的指标来改变频率,进行控制。以中铁装备集团盾构机为例。盾构机主机控制系统采用主从和上位机。上位机为墙面式工控机组成的基于工业以太网协议的计算机局域网络,主控制系统是以为主站的可编程控制器系统。打通通讯回路。检查通讯回路线路无误后,将所有通讯行的稳定性,避免工程施工中系统运行安全隐患问题的出现浅析盾构机电气系统及调试常见故障与解决方法张敏原稿。结语综上所述,本文重点对盾构机电气系统的调试过程进行了详细的介绍......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....如盾构机刀盘驱动电机和推进机构电机需要根据推进速度进行调速,泥水式平衡盾构机中的螺旋输送机需要根据泥水压力进行调速,土压平衡式盾构机的胶带运输机需要根据掘进速度进行调速,这些设备通常采用双极调速电机模块地址按图纸所给地址设置拨好,再给所有模块和倍福模块送电开始通讯。运行各个系统,检验其功能。包括刀盘驱动系统,推进系统,管片拼装机和管片输送系统,铰接缸系统,螺旋输送机皮带输送机系统,泡沫和膨润土系统,盾尾密封系统,同步注浆系统,集中自动润方案主要针对机械液压方面。对于这种方案而言,电气系统维护及保养中的工作量小,缺少及时有效的维护,当电气系统运行中出现问题,检查难度较高,无法满足盾构机电气系统运行的稳定性。因此,盾构机电气系统维护人员,应该加强对电气图纸的学习理解,并且应该针对设备闸操作。当所有电机相间电阻平衡测试及对地绝缘测试通过后即可对其负载送电......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....由于采用变频调速的大容量电动机能够产生较大的启动转矩,变频调速还解决了电动机的启动问题。结语综上所述,本文重点对盾构机电气系统的调试过程进行了详细的介绍,针对常见的故障的解决办法进行了分析,从而人保证了在实际调试过程中对于常见的故障能够快速的进行处数设置该阶段的参数设置主要指电力参数仪设置补偿控制器设置断路器参数设置等动力系统的参数设置。通电后,电力参数仪补偿控制器的设置依据要求设置即可。低压送电及电机旋转方向检查低压主电源送电前检查急停按钮是否按下,确认主电源后端的所有负载断开后方可进行合滑系统,冷却系统,仿形刀系统等。调速控制盾构机中大量的电动机在工作时需要进行调速,如盾构机刀盘驱动电机和推进机构电机需要根据推进速度进行调速,泥水式平衡盾构机中的螺旋输送机需要根据泥水压力进行调速......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....盾构机是施工当场的临时用电设备之,其具备负载多并且功率大,工作时电量大电压等级多且复杂配电质量要求高等特点,在施工中使用要求很高。盾构机电气系统的保养措施在盾构机系统实际运行的过程中,其保养况。通过电气系统维护及保养工作的完善,可以保证盾构机电气系统运行的稳定性,避免工程施工中系统运行安全隐患问题的出现。摘要众所周知,盾构机是施工当场的临时用电设备之,其具备负载多并且功率大,工作时电量大电压等级多且复杂配电质量要求高等特点,在施工方案主要针对机械液压方面。对于这种方案而言,电气系统维护及保养中的工作量小,缺少及时有效的维护,当电气系统运行中出现问题,检查难度较高,无法满足盾构机电气系统运行的稳定性。因此,盾构机电气系统维护人员,应该加强对电气图纸的学习理解,并且应该针对设备盾构机电气系统的保养措施在盾构机系统实际运行的过程中,其保养方案主要针对机械液压方面。对于这种方案而言......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....数设置该阶段的参数设置主要指电力参数仪设置补偿控制器设置断路器参数设置等动力系统的参数设置。通电后,电力参数仪补偿控制器的设置依据要求设置即可。低压送电及电机旋转方向检查低压主电源送电前检查急停按钮是否按下,确认主电源后端的所有负载断开后方可进行合的使用状况进行系统的日常维护,维护工作包括第,检查控柜的冷却系统第,关闭所有电柜门第,检查流量计传感器的工作状况第,检查容易损坏的器件运行状况第,检查控制面板充电器等设备的运行状况。通过电气系统维护及保养工作的完善,可以保证盾构机电气系统运完成后应检查设备是否有相序检测报警。如有相序检测报警需要进行倒相操作,地面高压电工应断开高压电源,把此路高压的手车摇出并合上地刀。然后进行线序倒换作业,倒换其中任意两条线的顺序即可改变相序的状态。倒换线序完成后即可按送电步骤操作重新进行高压送电。参过程中对于常见的故障能够快速的进行处理......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....它通过改变频率进行调速,根据需要调节的指标来改变频率,由于采用变频调速的大容量电动机能浅析盾构机电气系统及调试常见故障与解决方法张敏原稿.数设置该阶段的参数设置主要指电力参数仪设置补偿控制器设置断路器参数设置等动力系统的参数设置。通电后,电力参数仪补偿控制器的设置依据要求设置即可。低压送电及电机旋转方向检查低压主电源送电前检查急停按钮是否按下,确认主电源后端的所有负载断开后方可进行合再给所有模块和倍福模块送电开始通讯。运行各个系统,检验其功能。包括刀盘驱动系统,推进系统,管片拼装机和管片输送系统,铰接缸系统,螺旋输送机皮带输送机系统,泡沫和膨润土系统,盾尾密封系统,同步注浆系统,集中自动润滑系统,冷却系统,仿形刀系统等。完成后应检查设备是否有相序检测报警。如有相序检测报警需要进行倒相操作,地面高压电工应断开高压电源,把此路高压的手车摇出并合上地刀。然后进行线序倒换作业......”

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