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doc 共青团要始终抓住三个根本问题共青团100周年讲稿 编号34 ㊣ 精品文档 值得下载

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《共青团要始终抓住三个根本问题共青团100周年讲稿 编号34》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....三边都可以用含的表达式表达,那么根据勾股定理可列方程,进而求出,推得坐标解答证明正方形绕点旋转得到正方形,在和中≌,解≌,在和中≌,解四边形可为矩形如图,连接因为四边形若为矩形,则需先为平行四边形,即要对角线互相平分,合适的点只有为中点的时候因为,所以此时同时满足,即平行四边形对角线相等,则其为矩形所以当点为中点时,四边形为矩形四边形为矩形第页共页设点的坐标为,则在中点的坐标为,如图,是张矩形纸片在矩形的边上取点,在上取点,将纸片沿折叠,与交于点,得到若......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....其余均相同,现将有图案的面朝下任意摆放,从中任意抽取张,抽到有中心对称图案的卡片的概率是考点概率公式中心对称图形分析让有中心对称图案的卡片的情况数除以总情况数即为所求的概率解答解根据概率的求简单事件的概率的计算及中心对称图形概念的理解理论上抽到中心对称图案卡片的概率是中心对称图案的卡片的个数除以所有所有卡片的个数,而中心对称图案有圆矩形菱形正方形,所以概率为如图,矩形的对角线,相交于点,∥,∥若......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....判断出∥即可推得首先根据四边形是菱形,判断出⊥进而求出的值是多少然后根据∥,∥,判断出四边形是平行四边形,求出,即可求出的周长是多少解答解四边形是菱形,∥,四边形是菱形,⊥∥,∥,四边形是平行四边形的周长是即的周长是宜兴紧靠太湖,所产百合有太湖人参之美誉,今年百合上市后,甲乙两超市分别用元以相同的进价购进质量相同的百合,甲超市销售方案是将百合按分类包装销售,其中挑出优质的百合千克,以进价的倍价格销售......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....发现都有直角,而为公共边,进而再锁定条直角边相等即可,因为其为正方形旋转得到,所以边都相等,即结论可证上问的结论,本题般都要使用才能求出结果所以由三角形全等可以得到对应边角相等,即,同第问的思路你也容易发现≌,也页共页有对应边角相等,即,于是为四角的和,四角恰好组成直角,所以,且容易得到四边形若为矩形,则需先为平行四边形,即要对角线互相平分,合适的点只有为中点的时候由上几问知,所以此时同时满足,即四边形为矩形求点的坐标,可以设其为则,而为的半......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....交的延长线于又中⊥,⊥又,故不正确④如图,连接,在中,又≌正方形故④不正确在中正方形故正确故选二填空题本大题共小题,每小题分,共分当时,分式的值是考点分式的值为零的条件分析根据分式值为零的条件可得,≠,再解即可解答解由题意得,≠,解得,故答案为第页共页已知,则代数式的值为考点分式的化简求值分析已知等式左边通分并利用同分母分式的减法法则计算,整理得到,原式变形后代入计算即可求出值解答解,即,原式......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....求出此时的度数若不能,说明理由如何折叠能使的面积最大请利用图探究可能出现的情况,求出最大值考点翻折变换折叠问题分析证明证明,即可解决问题如图,作辅助线证明证明,运用三角形的面积公式即可解决问题如图,证明设为,得到列出关于的方程,求出即可解决问题解答解如图,四边形为矩形,∥,由题意得的面积不能小于理由如下如图,过点作⊥则由题意得,∥•如图,当点与点重合时,的面积最大由题意得设为,则第页共页由勾股定理得......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....经检验是分式方程的解,且符合题意,则百合进价为每千克元甲乙两超市购进百合的质量数为千克,根据得甲超市平均定价为元千克,即乙超市售价为元千克,乙超市获利为元,则两种销售方式获利样多如图,正方形的边在坐标轴上,点坐标为将正方形绕点逆时针旋转角度,得到正方形,交线段于点,的延长线交线段于点,连求证≌求的度数并判断线段之间的数量关系,说明理由连结得到四边形,在旋转过程中,四边形能否为矩形如果能,请求出点的坐标如果不能,请说明理由考点四边形综合题分析求证全等......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....直接包装销售,价格按甲超市分类销售的两种百合售价的平均数定价若两超市将百合全部售完,其中甲超市获利元其它成本不计问百合进价为每千克多少元乙超市获利多少元并比较哪种销售方式更合算考点分式方程的应用分析设百合进价为每千克元,根据甲超市获利元列出分式方程,求出方程的解即可得到结果根据求出甲乙两超市购进百合得质量数,求出甲超市分类销售的两种百合售价的平均数定价,即为乙超市的定价,进而求出乙超市的利润......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....再根据矩形的性质得出,然后证明四边形是菱形,即可求出周长解答解∥,∥,四边形是平行四边形,四边形是矩形,第页共页四边形是菱形四边形的周长故答案为如图,在▱中,为对角线,分别是的中点,连接若,则的长为考点三角形中位线定理平行四边形的性质分析根据三角形中位线等于三角形第三边的半可得长,进而根据平行四边形的对边相等可得解答解是的中位线又,故答案为如图,在矩形中,过对角线交点作⊥交于,则的长是考点矩形的性质解直角三角形分析利用线段的垂直平分线的性质......”

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