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ppt 学习弘扬辽沈战役支前精神PPT 编号31 ㊣ 精品文档 值得下载

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《学习弘扬辽沈战役支前精神PPT 编号31》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....那么根据抛物线的对称性以及两点之间线段最短可知,直线与轴的交点,即为符合条件的点由于的腰和底没有明确,因此要分三种情况来讨论可先设出点的坐标,然后用点纵坐标表示的三边长,再按上面的三种情况列式求解.解答解将,代入抛物线中,得,解得故抛物线的解析式.当点在轴上,三点在条直线上时,点到点点的距离之和最短,此时,故第页共页如图所示抛物线的对称轴为,设已知,则若,则,得,解得,若,则,得,得若,则,得,得当时,三点共线,构不成三角形......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....可以推出数在第多少个正方形和它所在的位置,本题得以解决.解答解,又由题目中给出的几个正方形观察可知,每个正方形对应四个数,而第个最小的数是,在右下角,然后按逆时针由小变大,第个正方形中最大的数是,数在第个正方形的右下角,故选.二填空题共个小题,每小题分,共分.分解因式.考点提公因式法与公式法的综合运用.分析首先提取公因式,然后再利用平方差公式继续分解,即可求得答案.解答解.故答案为今年西昌市的洋葱喜获丰收......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....从而解答本题根据题意可以列出相应的不等式组,从而可以得到购买方案,从而可以算出每种方案购买资金,从而可以解答本题.解答解设型污水处理设备每周每台可以处理污水吨,型污水处理设备每周每台可以处理污水吨,解得,即型污水处理设备每周每台可以处理污水吨,型污水处理设备每周每台可以处理污水吨设购买型污水处理设备台,则购买型污水处理设备台,则解得,.,第种方案当时花费的费用为万元第二种方案当时花费的费用为万元第三种方案当时花费的费用为万元即购买型污水处理设备台,则购买型污水处理设备台时,所需购买资金最少......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....故答案为.七卷解答题共小题,题分,题分,共分.如图,已知四边形内接于,是的中点,⊥于,与及的延长线交于点,且.求证如果求的值.考点相似三角形的判定与性质圆周角定理.分析欲证,只要证明两个角对应相等就可以.可以转化为证明且就可以是的中点,的中点,则,根据得到,求得,根据正切三角函数的定义就可以求出结论.解答证明四边形内接于,.,.解是的中点,即,第页共页,如图,已知抛物线经过,三点,直线是抛物线的对称轴.求抛物线的函数关系式设点是直线上的个动点,当点到点点的距离之和最短时,求点的坐标点也是直线上的动点,且为等腰三角形......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....根据方差越小越稳定,可以解答本题.解答解由题意可得,甲的平均数为,方差为.,乙的平均数为,方差为,.,选择甲射击运动员,故选已知,元二次方程的两根分别是和的半径,当和相切时,的长度是.或.考点圆与圆的位置关系根与系数的关系.分析先解方程求出的半径,再分两圆外切和两圆内切两种情况讨论求解.解答解的半径分别是方程的两根,解得的半径分别是和.当两圆外切时,圆心距当两圆内切时,圆心距.故选观察图中正方形四个顶点所标的数字规律,可知......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....故舍去综上可知,符合条件的点,且坐标为.第页共页年月日,平分,内错角相等.故选二次函数的图象如图,则反比例函数与次函数在同坐标系内的图象大致是考点反比例函数的图象次函数的图象二次函数的图象.分析根据二次函数的图象找出的正负,再结合反比例函数次函数系数与图象的关系即可得出结论.解答解观察二次函数图象可知开口向上对称轴大于二次函数图象与轴交点在轴的正半轴,.反比例函数中,第页共页反比例函数图象在第二四象限内次函数中,次函数图象经过第二三四象限.故选教练要从甲乙两名射击运动员中选名成绩较稳定的运动员参加比赛.两人在形同条件下各打了发子弹......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....每小题分,共分.已知关于的不等式组仅有三个整数解,则的取值范围是.考点元次不等式组的整数解.分析根据解方程组,可得方程组的解,根据方程组的解是整数,可得答案.解答解由,解得,由,解得,由关于的不等式组仅有三个整数解,得,解得,故答案为如图,四边形中,,点是四边形四条边上的个动点,若到的距离为,则满足条件的点有个.考点点到直线的距离.分析首先作出边上的点点到的垂线段,即点到的最长距离,作出的点点到的垂线段,即点到的最长距离,由已知计算出的长为,比较得出答案.解答解过点作⊥于,过点作⊥于,,,,,••,第页共页......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....记,那么三角形的面积为.古希腊几何学家海伦,约公元年,在数学史上以解决几何测量问题而闻名.他在度量书中,给出了公式和它的证明,这公式称海伦公式.第页共页我国南宋数学家秦九韶约约,曾提出利用三角形的三边求面积的秦九韶公式.下面我们对公式进行变形.这说明海伦公式与秦九韶公式实质上是同公式,所以我们也称为海伦秦九韶公式.问题如图,在中内切于,切点分别是.求的面积求的半径.考点三角形的内切圆与内心.分析由已知的三边,可知这是个般的三角形,故选用海伦秦九韶公式求解即可由三角形的面积......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....这个数据用科学记数法表示为.克.考点科学记数法表示较大的数.分析科学记数法的表示形式为学生人数分别有名名名名名,共五种情况.并将其制成了如下两幅不完整的统计图求该校共有多少个班并将条形图补充完整爱心人士决定从名贫困家庭学生的这些班级中,任选两名进行帮扶,请用列表法或树状图的方法,求出被选中的两名学生来自同班级的概率.考点列表法与树状图法扇形统计图条形统计图.分析根据留守儿童有名的班级有个,占,可求得有留守儿童的班级总数,再求得留守儿童是名的班数由得只有名留守儿童的班级有个,共名学生.设,来自个班来自个班......”

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