1、节可行性研究结论规划设计理念把握高等教育发展趋势，顺应教育内涵的变化，中国矿业大学南湖校区规划本着立意新起点高超前式留有发展余地的指导思想，通过科学的现实的前瞻性的规划设计，充分体现校园的现代化网络化园林化生态化的特色。设计力求使用功能合理准确各项公用工程到位和服务设施齐全，以适应教育科研文体生活等不断提高的需要。设计理念科学先进。新老校区功能互补资源共享南湖校区的建设，势必对原有的学校功能进行整合调整，南湖校区建成后，作为普通本科教育基地，同时成为江苏省淮海经济区及江苏第三大都市圈各类人才培养基地而翟山校区则以研究生和工科生培养为主，作为留学生教育和科研基地，同时发挥淮海经济区高新技术。
2、布置各功能分区以带状规划结构为主体，周围加以道路环绕，在环路的外侧布置社会化程度较高的建筑如行政中心科学会堂校医院体育运动场所等的巧妙布置，使校园环境形成从外围到内核，由闹到静的过渡，使生态共享带与教学区保持舒适宁静的环境与氛围。教学楼应有最佳朝州是历史文化名城，是江苏的能源基地，悠久的历史给古城徐州留下了璀璨的文化，也积淀下了浓厚的文化底蕴。徐州对江苏乃至全国的社会主义建设正象场淮海战役样，具有磐石奠基之功德。在徐州建设流的高等院校，将使传统文化与现代科技相得益彰，是宣传徐州展示徐州风采的需要，也是加快建设文化大市的需要，对增强综合国力，提高全民素质，促进经济发展，推动社会进步，具有十。
3、犹如台知识经济发动机，其社会效益和经济效益十分明显。总投资及主要技术经济指标工程主要经济指标表序号名称主要指标建设规模在校生人数人占地面积公顷亩建筑面积平方米期工程平方米二期工程平方米三期工程平方米二规划指标主要建筑层数层建筑密度远期容积率远期绿化率远期三公用工程需求量水日用水量立方米电变压器装机容量四建设期年五项目总投资亿元第二章项目法人责任制中国矿业大学是本项目的承办单位，具有独立承担法律责任的能力。其法人代表谢和平长期从事教学科研工作，是矿山岩石力学专家，中国工程院院士，国务院学科评议组成员，国家重点学科矿山工程力学学术带头人，教授博士生导师，有着丰富的工程和管理经验，符合项目法人。
4、深远的意义。项目研究的依据江苏省发展计划委员会苏计社会发号关于中国矿业大学新建南湖校区项目建议书的批复徐州市人民政府市长办公会议纪要第号市政府关于矿大新校区建设领导小组成员第次会议纪要中共徐州市委办公室文件徐委办号市委办公室关于印发关于中国矿业大学新校区建设问题会商纪要的通知徐州市规划局徐规选号建设项目选址意见书中国矿业大学提供的有关资料。项目研究的范围论证国家对教育事业的发展和资源配置的原则论证建设项目的社会需求现状和发展预测论述城市发展规划及项目建设条件项目设计方案的先进性适用性可靠性及经济性的比选结论项目对生态环境影响的综合评价投资估算投资合理性及资金来源项目建设最佳工期安排。第二。
5、设项目法人责任制的要求。第三章高等教育现状分析与预测世纪，科技进步日新月异，国际竞争日趋激烈。人才的竞争，民族创新力的竞争，全球争夺高科技制高点的竞争，为高等教育跨越式发展提供了千载难逢的机遇。目前，高等教育所受到的重视程度前所未有，人民群众对高等教育的需求前所未有，高等教划布局有利于学校沿南有机生长。在此基础上，生活区和教学区以生态带为纽带形成多方位对话关系。在这种山水交融生态共享的环境中，生活与教学交融共享，形成个独特的区域生态共享区，该区域涵盖了教学区与生活区沿边系列户外活动空间与中间生态带，是学生们进行交流与生活的主要场所，体现高校学生密切的信息交流和大家庭式的校园生活方式。合理。
6、据经济和社会发展形势的变化而作出的重大决策，体现和维护了最广大人民群众的根本利益，对增强综合国力提高国民素质促进经济发展和社会进步具有深远的意义。中国矿业大学南湖校区的建设，是贯彻三个代表精神的具体体现，是响应十六大提出的全面建设小康社会的有力举措，本项目的建设将有力地促进徐州市各项事业的发展，犹如台知识经济发动机，其社会效益和经济效益十分明显。总投资及主要技术经济指标工程主要经济指标表序号名称主要指标建设规模在校生人数人占地面积公顷亩建筑面积平方米期工程平方米二期工程平方米三期工程平方米二规划指标主要建筑层数层建筑密度远期容积率远期绿化率远期三公用工程需求量水日用水量立方米电变压器装机。
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（定稿）大学南湖校区项目投资立项备案核准融资贷款申报资料（最终定稿）