1、需要，也有利于促进经济社会的发展。享乐主义是种把享乐作为人生目的，主张人生就在于满足感官的需求与快乐的思想观念。把享乐尤其是感官的享乐变生的唯目的，作为种主义去诠释人生的根本意义，是对人的需要的种错误理解。些大学生用父母辛苦劳作挣来的血汗钱追逐名牌和奢侈品，比阔气讲排场，在消费上超出自己的承受能力，有的甚至因此负债累累。这些错误的观念和行为，不仅危害大学生的健康成长，而且败坏社期，建设社会主义现代化强国任重道远。当代大学生要正确认识国家和民族赋予的历史责任和使命，自觉与国家和民族共奋进同发展。与人民同在。人民群众是历史的创造者，是国家的主人。大学生要在为人民群众服务实现人民群众利益的过程中实现人生价值。只有走与人民群众相结合的道路，向人民群众学习，从人民群众中汲取营养，做中国最广大人民根本利益的维护者，才能使自己的人生大有作为。人的生只能享受次青春，当个人在青年时就把自己的人生与人民的事业紧密相连，他所创造的就是多彩的青春。社会实践是科学理论创新思维的源泉，是检验真理的试金石，也是青年锻炼成长的有效途径。美好的人生目标要靠社会实践才能转化为现实。人生之所以有价值，是因为人能够自觉地有意识地认识和改造客观世界与主观世界，创造物质财富和精神财富，通过创造性的社会实践把人生提升到个更高的境界。因此，社会实践是实现人生价值的必由之路同时，人生价值终究要通过自己所从事的事业展追求高尚人生目的树立正确的人生观专题党课惊喜字第章人生的青春之问怎样才能不虚度人生，这是萦绕在每位大学生心头的青春之问。面对世界的深刻复杂变化，面对。

2、苦，贪图安逸，最终只能虚度年华，抱憾终生。青年是标志时代的最灵敏的晴雨表，时代的责任赋予青年，时代的光荣属于青年。在当今中国，最重要的社会实践，就是全面建成小康社会加快推进社会主义现代化强国实现中华民族伟大复兴的实践。大学生要坚持理论联系实际，积极投身社会实践，在基层线疵砺品质，在同人民群众的密切联系中锤炼作风，在实践中发现新知运用真知，在解决实际问题的过程中增长才干，不断提高实践能力创新能力，实现最大的人生价值，创造无悔的青春人生价值是指人的生命及其实践活动对于社会和个人所具有的作用和意义。选择什么样的人生目的，走什么样的人生道路，如何处理生命历程中个人与社会现实与理想付出与收获生与死等系列人生中的重大问题，人们总是有所取舍有所好恶的抽象物，在其现实性上，它是切社会关系的总和。这论断，在人类历史上第次科学说明了人的本质，为人们认识人生形成正确的人生观提供了科学的方法论。人生价值的评价与实现人生的意义，需要从人生价值的角度进行审视和评价。对人生价值及其相关问题的正确认识，是人们自觉朝着选定的目标努力，以全部的情感意志信念去创造有价值的人生的重要前提。正确评价人生价值人的社会性决定了人生的社会价值。评价人生价值的根本尺度，是看个人的实践活动是否符合社会发展的客观规律，是否促进了历史的进步。在今天，衡量人生价值的标准，最重要的就是看个人是否用自己的劳动和聪明才智为国家和社会真诚奉献，为人民群众尽心尽力服务。客观公正准确地评价社会成员人生价值的大小，除了要掌握科学的标准外，还需要掌握恰当的评价方法。坚持能力有大小与贡。

3、人生当代大学生担当新时代赋予的历史责任，应当与历史同向与祖国同行与人民同在，在服务人民奉献社会的实践中创造有意义的人生。与历史同向。历史车轮滚滚向前，时代潮流浩浩荡荡。历史只会眷顾坚定者奋进者搏击者，而不会等待犹豫者懈怠者畏难者。当代大学生要正确认识世界和中国发展大势，尊重顺应历史的选择和人民的选择，准确把握中国发展的重要战略机遇期，提升民族自信心，增强时代责任感，与历史同步伐，与时代共命运。与祖国同行。青年只有自觉将人生目标同国家和民族的前途命运紧紧联系在起，才能最大程度地实现人生价值。回溯历史，运动时期，青年学生勇立时代潮头，为救亡图存奔走呐喊新民主主义革命时期，为国捐躯的青年典范不胜枚举中华人民共和国成立以来，更有无数青年学生积极投身社会主义现代化建设事业，展现时代风貌，勇于开拓进取。当代中国正处于中华民族伟大复兴的关键时期离开了社会人也无法生活。社会犹如个有生命有活力的有机体，个人犹如这个有机体中的细胞。只有有机体的所有细胞都充满活力，这个有机体才能是生气勃勃和生长旺盛的细胞如果脱离了有机体，也将失去赖以存在的必要条件。社会成员素质的不断提高是社会发展的重要基础，推动和实现人的全面发展是社会发展的根本目标。追求高尚人生目的树立正确的人生观专题党课精选字。反对享乐主义。健康有益的适度的物质生活和文化生活，是人的正当需要，也有利于促进经济社会的发展。享乐主义是种把享乐作为人生目的，主张人生就在于满足感官的需求与快乐的思想观念。把享乐尤其是感官的享乐变生的唯目的，作为种主义去诠释人生的根本意义，是对人的需要的。

4、献须尽力相统。每个人的职业不同能力大小不同，对社会贡献的绝对量也不同，不能简单地认为能力大的人就实现了人生价值，能服务人民奉献社会的人生实践中完善自我创造人生的美好价值。成就出彩人生当代大学生担当新时代赋予的历史责任，应当与历史同向与祖国同行与人民同在，在服务人民奉献社会的实践中创造有意义的人生。与历史同向。历史车轮滚滚向前，时代潮流浩浩荡荡。历史只会眷顾坚定者奋进者搏击者，而不会等待犹豫者懈怠者畏难者。当代大学生要正确认识世界和中国发展大势，尊重顺应历史的选择和人民的选择，准确把握中国发展的重要战略机遇期，提升民族自信心，增强时代责任感，与历史同步伐，与时代共命运。与祖国同行。青年只有自觉将人生目标同国家和民族的前途命运紧紧联系在起，才能最大程度地实现人生价值。回溯历史，运动时期，青年学生勇立时代潮头，为救亡图存奔走呐喊新民主主义革命时期，为国捐躯的青年典范不胜枚举中华人民共和国成立以来，更有无数青年学生积极投身社会主义现代化建设事业，展现时代风貌，勇于开拓进取。当代中国正处于中华民族伟大复兴的关键同的角度提出过自己的见解，其中不乏真知灼见，为科学揭示人的本质提供了大量的思想资料。对人的认识，核心在于认识人的本质。马克思运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场观点方法，揭开了人的本质之谜。他指出人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是切社会关系的总和。这论断，在人类历史上第次科学说明了人的本质，为人们认识人生形成正确的人生观提供了科学的方法论。反对享乐主义。健康有益的适度的物质生活和文化生活，是人的正。

5、界观人生观与世界观有密切的关系。世界观是人们对生活在其中的世界以及人与世界的关系的总体看法和根本观点。个人思考生活的意义，树立追求的理想目标，确定以怎样的方式对待生活，探讨协调身与心自我与他人个人与社会的关系，总是以其世界观为根据，受到其世界观的制约和影响。世界观决定人生观，有什么样的世界观，就会有什么样的人生观。辩证唯物主义追求高尚人生目的树立正确的人生观专题党课精选字小的人就没有实现人生价值。考察个人的人生价值，要把个人对社会的贡献同他的能力以及与能力相对应的职责联系起来。任何人只要在自己的岗位上尽职尽责，兢兢业业，就应该对他的人生价值给予积极肯定的评价。坚持物质贡献与精神贡献相统。人的生产劳动是物质生产劳动和精神生产劳动的统及两种生产劳动成果的相互转化。社会的发展与进步是物质文明和精神文明的共同发展与进步。评价人生价值，既要看个人对社会作出的物质贡献，也要看他对社会作出的精神贡献。坚持完善自身与贡献社会相统。人生的社会价值是实现人生自我价值的基础，评价人生价值的大小应主要看个人对社会所作的贡献，但这并不意味着要否认人生的自我价值。人的自我完善和全面发展人生自我价值的实现，是社会发展的根本目标而人生自我价值的实现，又有助于个体为社会创造更大价值。人生价值的实现条件人们在实践中努力实现自己的人生价值。但是，人们的实践活动从来都不是随心所欲的，任何人都只能在现出来。不是每个人都能成为杰出人物，但是只要每个人都能在自己的岗位上脚踏实地埋头苦干，发挥聪明才智，为社会作出贡献，就可以实现自己的人生价值。好高骛远，畏惧。

6、，面对学业情感职业选择等多方面的考量，大学生要学会在科学理论指导下树立正确的人生观，把自己的人生追求同国家发展进步人民伟大实践紧密结合起来，通过不懈努力实现人生价值。第节人生观是对人生的总看法习近平同青年大学生座谈时强调要树立正确的世界观人生观价值观，掌握了这把总钥匙，再来看看社会万象人生历程，切是非正误主次，切真假善恶美丑，自然就洞若观火清澈明了，自然就能作出正确判断作出正确选择。大学生思考和规划自己的人生之路，首先要学会科学看待人生的根本问题，认识个人与社会的辩证关系，掌握人生观的基本理论。人生与人生观人的生命历程不同于其他动物的生命过程，人不仅要维系自身的生存和繁衍，还要生产交往创造，在极为丰人民奉献社会的人生实践中完善自我创造人生的美好价值。成就出彩人生当代大学生担当新时代赋予的历史责任，应当与历史同向与祖国同行与人民同在，在服务人民奉献社会的实践中创造有意义的人生。与历史同向。历史车轮滚滚向前，时代潮流浩浩荡荡。历史只会眷顾坚定者奋进者搏击者，而不会等待犹豫者懈怠者畏难者。当代大学生要正确认识世界和中国发展大势，尊重顺应历史的选择和人民的选择，准确把握中国发展的重要战略机遇期，提升民族自信心，增强时代责任感，与历史同步伐，与时代共命运。与祖国同行。青年只有自觉将人生目标同国家和民族的前途命运紧紧联系在起，才能最大程度地实现人生价值。回溯历史，运动时期，青年学生勇立时代潮头，为救亡图存奔走呐喊新民主主义革命时期，为国捐躯的青年典范不胜枚举中华人民共和国成立以来，更有无数青年学生积极投身社会主义现代化建设。

参考资料：

[1]蓝色党政风着力锻造一支高素质过硬公安铁军公安政治轮训专题党课通用PPT（第33页，发表于2022-06-26 23:52）

[2]卡通劳动合同法重点条例解读汇报PPT（第22页，发表于2022-06-26 23:52）

[3]简约反恐防暴安全教育主题班会PPT（第22页，发表于2022-06-26 23:52）

[4]简约叉车作业安全培训PPT（第17页，发表于2022-06-26 23:52）

[5]红色党政风未成年人法制教育宣传PPT（第25页，发表于2022-06-26 23:52）

[6]红色党政风守规矩讲纪律党风廉政专题学习宣传汇报PPT（第29页，发表于2022-06-26 23:52）

[7]红色党政风合同法条例宣传汇报PPT（第17页，发表于2022-06-26 23:52）

[8]红色党政风不忘初心牢记使命党风廉政专题学习守规矩讲道理通用PPT（第32页，发表于2022-06-26 23:52）

[9]发扬艰苦奋斗厉行勤俭节约汇报PPT课件（第19页，发表于2022-06-26 23:52）

[10]大气卡通风消防宣传月安全教育培训课件PPT（第26页，发表于2022-06-26 23:52）

[11]不忘初心牢记使命青年大学习团日活动动态PPT（第18页，发表于2022-06-26 23:52）

[12]安全教育加强自我防卫共创平安人生防性侵害教育通用PPT（第27页，发表于2022-06-26 23:52）

[13]学习解读中共中央印发的《党政领导干部选拔任用工作条例》党课PPT（第63页，发表于2022-06-26 23:52）

[14]学习贯彻党的十九届六中全会精神十九届六中全会解读党课PPT（第32页，发表于2022-06-26 23:52）

[15]十九届六中全会公报全文解读党课PPT（第32页，发表于2022-06-26 23:52）

[16]《中华人民共和国预算法实施条例》全文解读党课PPT（第95页，发表于2022-06-26 23:52）

[17]《习近平谈治国理政》（第三卷）第十七专题——携手构建人类命运共同体全面解读党课PPT（第46页，发表于2022-06-26 23:52）

[18]《习近平谈治国理政》（第三卷）第十八专题——推动共建‘一带一路’走深走实全面解读党课PPT（第26页，发表于2022-06-26 23:52）

[19]《宝贵的精神财富——中国战疫精神》党课PPT（第42页，发表于2022-06-26 23:52）

[20]践行“四讲四有”做合格党员PPT 演示稿15（第37页，发表于2022-06-26 23:51）