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doc 党课讲稿:领导干部要树立正确的政绩观精选范文 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:7 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-27 00:05

《党课讲稿:领导干部要树立正确的政绩观精选范文》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....以显示其坐镇的非凡政绩。也有的地方或是单位领导,为了追求时的经济增长,不惜出台各种违规的优惠政策,不惜低价拍卖土地和其他资源。这种通过杀鸡取卵竭泽而渔的方式得来的政绩对于百姓来讲无疑是灾难,更是断了子孙后代炊烟的绝户活。诚然,发展是政绩的重要内容,但真正的发展应该是全面协调可持续的,除科学的发展观引导着正确的政绩观,正确的政绩观实践着科学的发展观。这科学发展观既体现了我们党对经济发展规律社会发展规律和自然规律认识的深化,也是我们全面建设小康社会必须长期坚持的指导方针。科学发展观阐明发展是种全面发展,那么政绩就不能仅仅体现在经济发展上,而应该同时体现在社会的协调发展和人的全面发展上。那种以牺牲人民群干部本人的健康成长。从全党的角度看,如果让的政绩观广有市场,任其谬种流传,将严重危及党的事业的兴旺发达。这绝非危言耸听......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....而这既是正确的政绩观形成的实践基础,同时也是追求正确的政绩的向导。而的权力观则把公共权力视为私有财产,当作牟取私利的资本和工具。它反映到政绩观上,必然是围绕私利打算盘,政绩不是造福于人民,而是用于达到个人值越高,政绩就越大,甚至只以论英雄。在如此片面的政绩观的引导下,些地区和单位的领导在工作摆位上出现了手硬,手软现象,抓经济工作硬,抓精神文明建设和其他事业软,影响了社会的协调发展。更有少数领导干部,为了出所谓的政绩,竟然玩起了数字出官官出数字的政治游戏,甚至不惜在经济指标的统计上弄虚作假。原在任时,把只破解这些重大疑难问题,就是在创造真正的政绩。所谓政绩的内容,其实质是要回答,什么是真政绩,什么是假政绩。政绩的确有真假之分。孰为真孰为假这需要用科学的标准来评判。现在有些领导干部,片面理解政绩的内容。比如,把追求单纯的经济指标作为实现政绩的主要内容......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....这就要求我们的干部,在创造政绩的过程中,是要坚持实事求是,想问题作决策办事情,定要从实际出发,充分考虑群众的意愿和承受能力是要持科学的工作态度,按客观规律按规矩按规则办事,坚决防止和克服主观随意性和经验主义是要坚持求真务实埋头益,轻全局利益。是搞虚假政绩。搞形式主义,摆花架子,不择手段。是不实事求是,乱上项目。是避实就虚,拈轻怕重。所谓政绩的取得,就是说政绩既不是靠花活玩出来的,也不是靠蛮干霸道的作风逼出来的,定是通过艰苦努力,靠着实干精神科学精神干出来的。领导干部要想取得政绩,没有捷径可走,求真务实埋头苦干是惟的可行之路。但是,我们不难做出些贡献,多为方百姓谋些福利。正是在这样的政绩观的指导下,他们坚持以理论和个代表重要思想为指导,带头实践党的宗旨,认真贯彻落实党的路线方针政策,兢兢业业工作,踏踏实实干事,创造了实实在在的政绩......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....世界上的事情都是干出来的,不干,半点马克思主义也没有。各级干部都要充分认识求真务实狠抓落实的献,多为方百姓谋些福利。正是在这样的政绩观的指导下,他们坚持以理论和个代表重要思想为指导,带头实践党的宗旨,认真贯彻落实党的路线方针政策,兢兢业业工作,踏踏实实干事,创造了实实在在的政绩,受到了广大群众的拥护和称赞。但是,我们也看到,的确也有些干部,在如何对待政绩这个问题上,存在着些认识误区甚至是的看法所谓政绩的取得,就是说政绩既不是靠花活玩出来的,也不是靠蛮干霸道的作风逼出来的,定是通过艰苦努力,靠着实干精神科学精神干出来的。领导干部要想取得政绩,没有捷径可走,求真务实埋头苦干是惟的可行之路。但是,我们不难看到,现在有些干部,心中对政绩充满了渴望,但又不肯下苦功夫,不愿意啃硬骨头。他们只愿意挑选容易干的事干......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....以显示其坐镇的非凡政绩。也有的地方或是单位领导,为了追求时的经济增长,不惜出台各种违规的优惠政策,不惜低价拍卖土地和其他资源。这种通过杀鸡取卵竭泽而渔的方式得来的政绩对于百姓来讲无疑是灾难,更是断了子孙后代炊烟的绝户活。诚然,发展是政绩的重要内容,但真正的发展应该是全面协调可持续的,除了数字指标外,还包括党课讲稿领导干部要树立正确的政绩观精选范文数字指标外,还包括经济与社会自然与人的和谐发展,还应该是得人心暖人心稳人心的好事实事。代表最广大人民的根本利益,这既是党的切工作的出发点和归宿,也是衡量政绩的根本标准。个领导干部的政绩究竟是不是真正的政绩,究竟是大是小,其根本标准都在于人民是否从中得到实惠以及所得实惠之大小。党课讲稿领导干部要树立正确的政绩观精选范的影响。正确的权力观把权力看做是公众的权力,是人民赋予的权力,因而能够运用手中权力为公众办事情......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....是树立正确的政绩观的前提。政绩观涉及个方面的内容。从总的情况来看,我们党的绝大多数干部,都能坚持正确的政绩观,都想在任上多干些事情,多为方经济社会发献,多为方百姓谋些福利。正是在这样的政绩观的指导下,他们坚持以理论和个代表重要思想为指导,带头实践党的宗旨,认真贯彻落实党的路线方针政策,兢兢业业工作,踏踏实实干事,创造了实实在在的政绩,受到了广大群众的拥护和称赞。但是,我们也看到,的确也有些干部,在如何对待政绩这个问题上,存在着些认识误区甚至是的看法的影响。正确的权力观把权力看做是公众的权力,是人民赋予的权力,因而能够运用手中权力为公众办事情,为人民谋利益,而这既是正确的政绩观形成的实践基础,同时也是追求正确的政绩的向导。而的权力观则把公共权力视为私有财产,当作牟取私利的资本和工具。它反映到政绩观上,必然是围绕私利打算盘,政绩不是造福于人民......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....还应该是得人心暖人心稳人心的好事实事。代表最广大人民的根本利益,这既是党的切工作的出发点和归宿,也是衡量政绩的根本标准。个领导干部的政绩究竟是不是真正的政绩,究竟是大是小,其根本标准都在于人民是否从中得到实惠以及所得实惠之大小。权力观是人们对权力的来源及其效用的认识。权力观对政绩观具有最直不关心。是重近期效果,轻长远利益。热衷于短平快的政绩,对涉及长远利益的基础工作只停留在口头上。是重局部利益,轻全局利益。是搞虚假政绩。搞形式主义,摆花架子,不择手段。是不实事求是,乱上项目。是避实就虚,拈轻怕重。从总的情况来看,我们党的绝大多数干部,都能坚持正确的政绩观,都想在任上多干些事情,多为方经济社会发展做出些部,在创造政绩的过程中,是要坚持实事求是,想问题作决策办事情,定要从实际出发,充分考虑群众的意愿和承受能力是要持科学的工作态度,按客观规律按规矩按规则办事......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....但是,我们也看到,的确也有些干部,在如何对待政绩这个问题上,存在着些认识误区甚至是错党课讲稿领导干部要树立正确的政绩观精选范文的影响。正确的权力观把权力看做是公众的权力,是人民赋予的权力,因而能够运用手中权力为公众办事情,为人民谋利益,而这既是正确的政绩观形成的实践基础,同时也是追求正确的政绩的向导。而的权力观则把公共权力视为私有财产,当作牟取私利的资本和工具。它反映到政绩观上,必然是围绕私利打算盘,政绩不是造福于人民,而是用于达到个人而政绩观的扭曲,导致些干部的行为出现偏差,患上了所谓的政绩急躁症,突出症状有是重自己政绩,轻百姓疾苦。党课讲稿领导干部要树立正确的政绩观精选范文。事实证明,党中央要求广大干部尤其是领导干部树立正确的政绩观,是十分英明的。可以说,政绩观正确与否,不仅影响到个地区个单位个部门的事业的顺利发展,影响干群关系......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....政绩就是发展经济,值越高,政绩就越大根本和长远利益为代价而换取的所谓快速增长,是我们要坚决摒弃的所谓政绩的内容,其实质是要回答,什么是真政绩,什么是假政绩。政绩的确有真假之分。孰为真孰为假这需要用科学的标准来评判。现在有些领导干部,片面理解政绩的内容。比如,把追求单纯的经济指标作为实现政绩的主要内容,认为以经济建设为中心,政绩就是发展经济,献,多为方百姓谋些福利。正是在这样的政绩观的指导下,他们坚持以理论和个代表重要思想为指导,带头实践党的宗旨,认真贯彻落实党的路线方针政策,兢兢业业工作,踏踏实实干事,创造了实实在在的政绩,受到了广大群众的拥护和称赞。但是,我们也看到,的确也有些干部,在如何对待政绩这个问题上,存在着些认识误区甚至是的看法小团体的狭隘目的。领导干部只有正确认识权力的来源和权力的目的性,才能自觉为人民掌好权用好权,才能用权力为人民造福......”

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