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doc (定稿)九年级语文上学期期末测试题(3) 新人教版(最终定稿) ㊣ 精品文档 值得下载

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《(定稿)九年级语文上学期期末测试题(3) 新人教版(最终定稿)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....写篇不少于字的文章。语文试题答题卷全卷共四大题满分分完卷时间分钟学校班级姓名考号移至左边密封线外题号二三四总分总分人二二二得分语文的积累运用和表达分语言的积累与运用分题号选项。第处语序不当,可将调到之前。第处成分残缺,可在前添加。第处关联词不当,可将改为。第④处词语赘余,可删去。二综合性学习分材料材料二共分......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....彗星袭月聂政之刺韩傀也,白虹贯日要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。挺剑而起。④秦王色挠,长跪而谢之曰先生坐,何至于此,寡人谕矣夫韩魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。解释下列句中加点词的意义......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....行为就会有所改变。其实并非如此。现在我们看到的绝大多数不良行为,其真正原因都不是因为不知道,而是因为明知故犯。而明知故犯的个根本原因便是缺乏个人应有的自尊,因而不能在公共行为上自重和自爱。社会心理学家罗森伯格把自尊界定为个人基于自我价值的认知行为。自尊不只是对自己有良好评价和正面看法,而且更是有与此致的行为......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....在机场里餐厅里,大家聚块说话的,都是中国人。可这就是种习惯,我们还看不惯外国人那种小声嘀嘀咕咕当着面还要相互咬耳朵呢。他还说,如果那个铜牛不让骑,就应该立块牌子,上面写着禁止攀爬。„„这些是文化差异,外国人有他们的礼节习惯,我们也有自己的礼节习惯,并不能说谁对谁错,也不能单靠方的努力,而是需要双方共同沟通,相题,自拟题目......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....故不错意也。今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与唐雎对曰否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉秦王怫然怒,谓唐雎曰公亦尝闻天子之怒乎唐雎对曰臣未尝闻也。秦王曰天子之怒,伏尸百万,流血千里。唐雎曰大王尝闻布衣之怒乎秦王曰布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。唐雎曰此庸夫之怒也,非士之怒也......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....。二阅读唐雎不辱使命,回答第题分。秦王使人谓安陵君曰寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人,安陵君曰大王加惠,以大易小,甚善虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易,秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。秦王谓唐雎曰寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....些在国内旅游或国外旅游的人,由于觉得自己财大气粗,就特别容易有不自重不自爱的行为,旦被别人批评,还特别容易有偏不买账的逆反敌对情绪,认为是别人看不起他,歧视他,错在别人,而不在他。几年前有报道说,些中国游客在纽约证券交易所前骑铜牛,被批评后,外交部官员辩护说这是种习惯而已。例如喜欢聚众喜欢大声说话......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....这不是真正有自尊。因此,任何个自恃甚高的人,他的不端行为仍然会被视为不自重和不自爱。④社会学家荷威特在自我与社会书中指出,自尊总是通过种情绪表现出来,其中最重要的便是荣誉感和羞耻心。因此,行为不自重不自爱的人也常被看作是不要脸厚脸皮和无羞耻。不要脸和厚脸皮往往表现出种病态和扭曲的自尊,觉得自己特牛,特有面子,特了不起......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....分虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易,布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。短短两句而君逆寡人者,轻寡人与描写出了秦王怎样的性格特点分学习了唐雎不辱使命,你认为应当学习唐雎的哪些精神和本领分三现代文阅读分仔细阅读徐贲的社会公德需要公民自尊,完成第题第题......”

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