1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....亲自抓谋划抓推动抓落实。班子成员要落实岗双责，结合分管工作，加强对相关领域和下级党组织的指导。推行基层党组织和党组织书记履行全面从严治党主体责任清单管理和台账记实制度，实现责任体系构建到位责任内容细化到位责任督查落实到位责任追究执行到位。把开展两学做学习教育情况纳入基层党建工作考核和党委书记抓基层党建工作述职评议的重要内容，作为评判党组织和党组织书记履行管党治党责任情况的重要依据。坚持级抓级层层传导压力，对工作落实不力搞形式走过场的，要严肃批评，按照中国共产党问责条例进行追责问责。二强化分类指导。注意区分领导干部普通党员和离退休党员等不同群体，充分考虑不同层级党员的实际状况，有针对性地提出目标要求工作任务和推进方式。鼓励探索创造，充分调动基层单位的主动性创造性，让基层党组织在学习教育中拥有更多的自主权......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....大力推广党员主题活动月和党支部主题党日，每月的第个周五为党支部主题党日，要组织党员开展三会课交纳党费志愿服务等活动，利用红色教育基地开展开放式组习全体党员会议等形式进行学习，每月组织开展次两学做专题学习讨论，围绕学习党的十九大做四讲四有合格党员愚公移山精神等专题组织交流研讨，每次学习研讨要有方案有发言有记录有总结。组织开展党课辅导，各党支部要结合专题学习讨论，对党课内容实践和方式作出安排，通过党组书记带头讲理论专家深入线讲基层党组织书记联系实际讲先进典型以身示范讲，增强党课的吸引力和感染力。在系统内推行五进三评比，即走进党校学走进红色教育基地学走进廉政教育基地学走进项目建设线学走进驻村帮扶线学，开展诵读经典评比演讲比赛评比知识竞赛评比，确保学习效果。七前后各个党支部要集中安排次党课。局属各支部的书记要带头在所在党支部讲党课......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....形成正确舆论导向，为推进两学做学习教育常态化制度化营造良好氛围。四两手抓两促进。推动学习教育与我局中心工作深度融合，紧紧围绕统筹推进五位体总体布局和协调推进四个全面战略布局，把开展学习教育与贯彻落实市十二次党代会精神，率先全面建成小康社会率先实现城乡体化把建成又富又美的区域性中心城市结合起来，与扎实推动国家产城融合示范区建设促进跨越发展结合起来，与百城提质工程城市创建管理安全生产等工作结合起来，与开展学树促活动五查五促活动脱贫攻坚专项行动结合起来，着力加强党的建设，引导系统广大党员干部进步继承和弘扬愚公移山精神，坚定理想笃定目标，敢想敢干开拓进取，打开山门开放合作，脚踏实地务实重干，切实把学习教育成果转化为推动经济社会发展的成效。局机关支部局属各二级机构支部要根据实施意见要求，结合实际制定具体实施方案，认真抓好落实，重要情况和意见建议及时报告局党组......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....严格执行中央八项规定精神和省委市委若干意见，持续深入纠正生活。全面推行三会课记实报告制，党支部要在年初制定年度三会课计划并报上级党组织备案，每次举行完三会课后，及时填写三会课记实表，如实记录三会课开展情况，并报上级党组织备案运用。机关党委要对党支部执行三会课情况进行指导检查，对不经常不认真不严肃的，要批评指正情况严重的，要采取整顿措施进行组织处理，对没有正当理由长期不参加三会课的党员进行批评教育，促其改正。七切实加强组织领导局机关支部局属各二级机构支部要把推进两学做学习教育常态化制度化作为全面从严治党的战略性基础性工程，高度重视，精心组织，以钉钉子精神抓好落实，确保抓常抓细抓长。压实主体责任。各支部要切实履行主体责任，把学习教育和中心工作起谋划起部署起考核，每年对学习教育进行专门研究部署，及时分析情况改进工作，不断完善推进常态化制度化的办法措施......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....要把党支部建设作为最重要的基本建设，健全各项工作制度，按期进行换届，选好配强党支部班子，把优秀党员选拔到支部书记岗位加强对党支部书记的教育培训，不断提高其党务工作能力各支部要加强活动阵地建设，落实基层党建工作经费，为党支部开展工作创造必要条件提供有力保障。三充分发挥三会课的制度功效。坚持把三会课作为开展两学做学习教育的基本途径，党支部要组织党员按期参加党员大会党小组会和上党课，定期召开支部委员会。坚持党员领导干部讲党课制度，局党组成员每年至少为系统党员干部上次党课，各单位党组织书记每年至少为单位党员讲次党课，党课内容要贴近党员贴近实际，不搞照本宣科。三会课要突出政治学习和教育，突出党性锻炼，坚决防止表面化形式化娱乐化庸俗化。要以学习党章党规习近平总书记系列重要讲话愚公移山相关文章和论述为主要内容，针对党员思想和工作实际，确定三会课的主题和具体方式......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....及时总结交流新鲜经验，发现和解决存在问题，推动学习教育深入开展。三强化宣传引导。统筹谋划好两学做的四风，密切联系群众，严格要求自己和身边工作人员，注重家庭家教家风，保持清正廉洁的政治本色强化责任担当，自觉践行三严三实要求，履职尽责奋发有为，敢于担当建功立业，重实干务实功办实事求实效，努力创造经得起实践人民历史检验的实绩。二充分发挥党支部的主体作用。要树立党的切工作到支部的鲜明导向，注重强化党支部的政治功能，把思想政治工作落到支部，把从严教育管理党员落到支部，把群众工作落到支部，使党支部真正成为教育党员的学校团结群众的核心攻坚克难的堡垒。各领域各行业党支部要运用三会课等制度抓好两学做学习教育，结合党员思想工作实际，采取灵活多样的方式安排学与做，确保每名党员都能有效参与学习教育。党支部书记要带头参加学习讨论，带头讲党课谈体会，带头立足岗位作贡献......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....不断提高党内政治生活的政治性时代性原则性和战斗性，保持党的先进性和纯洁性。六把抓住关键少数与抓实基层支部有机结合充分发挥领导机关领导干部的表率作用。局机关支部局属各二级机构支部要把学党章党规学系列讲话学愚公移山精神作为班子集中学习的主要内容，确定主题，加强研讨式互动式调研式学习，发挥引领示范作用。局党组成员和各单位的班子成员要把两学做作为锻炼党性的基本功必修课，自觉走在前列当好表率。要带头进行学习，认真学习党章党规，学深悟透习近平总书记系列重要讲话精神和愚公移山精神，不断增强四个意识，始终坚定理想信念坚定四个自信，真正做到思想认同政治看齐行动紧跟强化党性修养，按照市党员领导干部双重组织生活实施细则的有关规定，推行领导干部参加民主生活会备案制度参加支部组织生活会预提醒制度，确保领导干部无论职务高低，都要以普通党员身份参加党的组织生活，增强组织观念......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....补齐制度短板，突出标本兼治，防止反弹回潮。三把党的组织生活作为查找和解决问题的重要途径。认真落实民主生活会和组织生活会制度，严格执行县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会若干规定，坚持习近平总书记指导兰考县委常委班子民主生活会标准，会前要广泛听取群众意见和反映，深入谈心交心，要把本地本单位严重违纪违法干部忏悔录作为反面教材，认真开展警示教育会上要严肃认真开展批评和自我批评，坚持团结批评团结，严于自我解剖，热忱帮助同志。认真落实谈心谈话制度，党组织领导班子成员之间班子成员和党员之间党员和党员之间要开展经常性的谈心谈话，坦诚相见，交流思想，发现问题及时提醒，抓早抓小，防微杜渐。认真落实民主评议党员制度，客观公正地评价党员表现，引导党员自觉认识问题自我改进提高，严格稳慎处置不合格党员。严格贯彻民主集中制，用好批评和自我批评武器......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....答疑释惑，互动交流。根据环保工作实际，开设两学做学习教育专题培训班愚公移山精神宣讲报告会等，抓好党务骨干党员培训，并对支部书记进行集中轮训，确保每三年将所有党员培训遍，切实加强基层党组织骨干队伍建设。在环保局网站环保手机报环保局微信公众号等平台开辟专栏，构建环保系统党员教育全媒体平台，充分运用各类网络媒体，及时推送学习内容，引导党员利用各类媒体等开展学习。四引导党员做到四个合格进步明确合格党员标准。局机关支部各二级机构支部要教育引导广大党员按照四讲四有标准，自觉对照时时检视主动践行，切实做到政治合格执行纪律合格品德合格发挥作用合格。在政治合格方面，重点是坚定理想信念，正确把握政治方向，坚定站稳政治立场，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威，不断增强中国特色社会主义道路自信理论自信制度自信文化自信。在执行纪律合格方面，重点是增强组织纪律性......”。