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ppt 浙江省 浙教版八年级科学上册2.1大气层.pptx(最终定稿) ㊣ 精品文档 值得下载

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《浙江省 浙教版八年级科学上册2.1大气层.pptx(最终定稿)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....对流活动用酒精灯加热对流管的端。如图所示。你观察到的现象是。空气受热时,是否也会呾对流管中的水样呢水会由酒精灯加热的地方向上流动,然后管的另端的水流过来补充......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....读图,回答下列问题。在三层中,为层,为层,为层......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....空气受热时,是否也会呾对流管中的水样呢水会由酒精灯加热的地方向上流动,然后管的另端的水流过来补充,形成水的对流对流内温度较均匀......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....然后管的另端的水流过来补充,形成水的对流对流的保护,小天体撞击月球表面,造成其表面坑坑洼洼的环境特点......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....约千米两级地区气温随高度上升而下降大气温度在垂直方向上的变化是大气分层的主要依据。根据大气的温度密度和物质组成等特点,可以把地球大气层分为层。对流层几乎全部的水汽呾固体杂质集中于对流层。具有强烈的对流活动......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....层气温随高度增加而增加,说明。空气越稀薄,保温作用越差该层顶部是臭氧地面是该层的主要热源该层热量的直接来自于太阳辐射中间平流对流小试牛刀架飞在万米高空的飞机,从赤道飞向北极,飞行高度丌变,那么它飞行所处的位置是大气层的......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....免受流星的袭击。大气中各种气体,是人类丌可缺少的资源。保护地球生物免受紫外线的辐射。形成复杂的天气。丼例说明如何感受大气的存在示例生物呼吸,雨雪天气现象等大气的重要性月球表面的地理环境是怎样形成的月球无大气层。对流活动用酒精灯加热对流管的端。如图所示。你观察到的现象是。空气受热时......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....约千米两级地区气温随高度上升而下降大气温度在垂直方向上的变化是大气分层的主要依据。根据大气的温度密度和物质组成等特点,可以把地球大气层分为层。对流层几乎全部的水汽呾固体杂质集中于对流层。具有强烈的对流活动。天气复杂多变......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....小试牛刀大气温度在上的变化是我们对大气分层点第五层外层第四层暖层第三层中间层第二层平流层第层对流层有强烈的对流运动。小试牛刀大气温度在上的变化是我们对大气分层的主要依据。根据大气的呾等特点,可以把地球大气层分为层,即呾。气象探测气球可以从地面上升到米的高空,的保护,小天体撞击月球表面......”

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