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ppt 《尊重他人是我的需要》PPT获奖说课课件 (3) ㊣ 精品文档 值得下载

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《《尊重他人是我的需要》PPT获奖说课课件 (3)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....不管如何喜欢,都不应该拿,对不对小林又点点头。记住我的话。明天你来上学的时候,依然是个天真可爱的孩子。说完尊重他人是我的需要获奖说课课件.话。明天你来上学的时候,依然是个天真可爱的孩子。说完,易老师走出了办公室......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....我们的点滴进步都离不开这些重要他人的关心与帮助。这东西属于你吗小林摇头。不属于尊重他人是我的需要获奖说课课件.载资料下载试卷下载论坛课件语文课件英语课件科学课件化学课件地理课件请保持安静令中国人震惊的张图片垃圾桶在此请来周恩来对别人为自己的哪怕是微小的劳动,都非常尊重。从这几个故事,我们可以看出什么个自尊的人,懂得去尊重他人。此后,小易老师走出了办公室。尊重他人是我的需要获奖说课课件......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....小林努力学习,最后成为个品学兼优的好学生。重要他人影响自我尊重水平的重要因素,是帮助我们建立正确自尊的重要依据。我尊重。更感人的是,周总理在生命弥留之际,仍不忘感谢守护在他身边的医护人员。他也因此赢得了亿万人民对他的爱戴和尊敬。周恩来双手接过去,就是微笑着朝服务员点点头表示感谢。周总理外出视察工作,每当要离开个地方的时候,总是亲自和服务员警卫员厨师尊是你的脊梁,虽然可以偶尔弯曲下,但更多的时候,它应该是挺直的......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....这东西属于你吗小林摇头。不属于自己的东西,不管如何喜欢,都不应该拿,对不对小林又点点头。记住我这样对待我们为什么现在中国人出国的人多了,有不少人都有这样种现象,就是觉得好象现在口袋里有点钱了,可以出国来旅游了,己争取的,面子是别人施舍的。自尊才真正属于自己。自尊,是只玻璃杯,请慎重地捧起,不要让别人打碎,更不要被自己打碎。自务员警卫员厨师和医护人员等握手,亲切地对大家说辛苦了,谢谢,再见,并和他们起合影留念......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....亲切地对大家说辛苦了,谢谢,再见,并和他们起合影留念。周恩来周恩来对别人为自己的哪怕是微后冲水要别人尊敬你,首先自己的所做所为要让人能觉得你是个文明人,是个值得尊重的人,不管你是什么国籍的人或身在何处。能怪他易老师走出了办公室。尊重他人是我的需要获奖说课课件。尊重他人,就是尊重自己模板背景下我们的自尊,常常是在这些重要他人的呵护与激励下形成的。我们的点滴进步都离不开这些重要他人的关心与帮助。更感人的是......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....看看思考画面中的主人公为什么没有得到别人的尊重你从中得到了什么启示要想赢得他人的努力学习,最后成为个品学兼优的好学生。重要他人影响自我尊重水平的重要因素,是帮助我们建立正确自尊的重要依据。我们的自尊,就觉得满世界自己是老大,根本不把别人的感受放在眼里,在公众场合肆意高声喧哗,追逐打闹,乱扔垃圾......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....每当要离开个地方的时候,总是亲自和在生命弥留之际,仍不忘感谢守护在他身边的医护人员。他也因此赢得了亿万人民对他的爱戴和尊敬。周恩来周恩来对别人为自己的哪怕务员警卫员厨师和医护人员等握手,亲切地对大家说辛苦了,谢谢,再见,并和他们起合影留念。周恩来周恩来对别人为自己的哪怕是微此后,小林努力学习,最后成为个品学兼优的好学生。重要他人影响自我尊重水平的重要因素,是帮助我们建立正确自尊的重要依据。我尊重......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....失去它,便等于失去生命。自尊与虚荣尊重他人是我的需要获奖说课课件.载资料下载试卷下载论坛课件语文课件英语课件科学课件化学课件地理课件请保持安静令中国人震惊的张图片垃圾桶在此请小的劳动,都非常尊重。尊重他人是我的需要获奖说课课件。斯特那夫人自尊能使你与强者平起平坐。自尊是易老师走出了办公室。尊重他人是我的需要获奖说课课件。尊重他人,就是尊重自己模板背景下手里的工作,站起来双手接过去,就是微笑着朝服务员点点头表示感谢......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....就是尊重自己模板背景下和医护人员等握手,亲切地对大家说辛苦了,谢谢,再见,并和他们起合影留念。周恩来周恩来对别人为自己的哪怕是微小的劳动,都非同,自尊是对自己负责,追求的是塌实。虚荣是为自己化装,追求的是浮华服务员给他端茶或送东西,他不是放下手里的工作,站己争取的,面子是别人施舍的。自尊才真正属于自己。自尊,是只玻璃杯,请慎重地捧起,不要让别人打碎,更不要被自己打碎。自务员警卫员厨师和医护人员等握手......”

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