1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....建立真正的儿童本位的儿童文学观，应该从自卢梭以来，通过儿童进行思想的思想家教育哲学家那里汲取理论的资源。比如，卢梭就认为，儿童之所以重要，不是因为儿童仅仅是实现目的的手段，而是因为儿童本身就是重要的，儿童时代绝不只是迈向成人的个台阶，而是具有自身的价值，儿童代表着人的潜力的最完美的形式。与将儿童比喻成白纸的约翰洛克截然不同，卢梭将儿童看作自然中的植物。在洛克那里，成人将白纸填满，便是成熟而卢梭所要做的是使儿童避免受到文明中病态东西的污染，有机地自然地成长。所以，真正的儿童本位的儿童文学，就不仅是服务于儿童，甚至不仅是理解与尊重儿童，而是更要认识发掘儿童生命中珍贵的人性价值，从儿童自身的原初生命欲求出发去解放和发展儿童，并且在这解放和发展儿童的过程中，将成人自身融入其间，以保持和丰富自己人性中的可贵品质，也就是说要在儿童文学的创造中......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....但这种关注却没有被重视，反而虚拟的童年生活作品却倍受青睐。这样的毕业论文正文学生姓名周慧定稿时间作品其实是另种概念化的东西，它缺乏生动的细节，因而也就缺乏感染力，在孩子们读过以后，留不下任何痕迹。四作家的创作热情空前高涨，作家的艺术创新精神却严重缺失。目前作家出书的速度是前所未有的快，因为许多人选择了没有难度的写作，众多的系列作品的推出就是个例证。沿着已经有的人物故事，把同类型的故事反复写下去却不再专注于艺术的创新。写作本身的乐趣文体试验的乐趣语言表达的乐趣，都被金钱的快乐所取代了。在中国现代文学馆门前的块巨石上，刻有巴金先生的段话我们有个丰富的文学宝库，那就是多少代作家留下的杰作，他们教育我们鼓励我们，让我们做得更好更善良更纯洁对别人更有用。文学的目的是使人变得更好。部文学作品，应该能给读者阅读的快感思考及其反省，要有理想有精神的向往。作家自己理想的丧失......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....让读者很想继续揣摩，继续阅读下去。总之，我们可以看出儿童文学的意义日益渐重，不论是对文学创作者还是家长，都需要重视这个问题，要明确它的意义和目的，引导孩子的正确思维方向和开阔孩子的想象思维，要做到真正的助于孩子的健康成长。六国内的儿童文学存在的问题忽略双重读者关于当前的中国儿童文学，许多人抱乐观的态度。出版作品的数量大大超过从前，作品的销售数量，也东风压倒西风。每个稍有名气的作家......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....快乐文学主导文坛带来的另个问题就是作品严重脱离现实，对当下问题的关注不足，甚至没有关注当下的勇气和决心。上世纪年代到年代初期，中国的儿童文学作家们不仅在艺术上进行了尽可能多的探索，他们直面现实的决心和勇气也值得褒扬。我要我的雕刻刀独船少女的红发卡等等作品，都可以称为问题小说。在今天看来，我们可以认为这些作品概念化，艺术性不足，但是，他们提出的问题和引发的思考，有着明显的时代的印记，当我们在述说中国的儿童文学发展历史时，我们不可能绕过这个话题。它们用作品记录了那个时代和那个时代的孩子和大人们的所思所想教育方式人生态度。然而现在呢难道不应该引起我们反思的吗虽然艺术上可能不够完美，但至少我想个作家应该表现出作为个作家的社会责任感。现实生活中有许多问题是值得我们关注的，比如身没有任何问题，但是，用来作为儿童本位论的当代诠释，则将儿童本位理论矮小化了......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....每位儿童文学家就是照亮这条荆棘小道上的盏微不足道的小橘灯，但许多盏小橘灯连在起，就是人类文明进程中的精神之火，昭示着人类的未来与希望。回顾儿童文学的发展历程，儿童文学家与时代同前进，写下了不朽的辉煌篇章，展望未来，相信儿童文学定会有个更灿烂辉煌的明天,正文参考文献专著有岛武郎儿童的世界转引自日西本鸡介著儿童书籍的作家们东京书籍年月日第版专著朱自强儿童文学概论高等教育出版社年版专著浦漫汀儿童文学教程山东文艺出版社年版专著上笙郎郎樱徐效民译儿童文学引论四川少年儿童出版社年版专著周作人儿童的书载于年月日晨报副镌见周作人著止庵校订自己的园地河北教育出版社年版专著安徒生著傅光明译我的童话人生中国文联出版社年版专著弗朗西斯霍奇森伯内特著范翼译小公主中国致公出版社年版专著阿托尔斯泰儿童读物见周忠和编译俄苏农民工子女问题留守儿童问题校园暴力等等......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....儿童生命中珍贵的人性价值是什么呢那就是敏锐的感受性真挚的情感丰富的想象力和旺盛的生命活力。而这切的切，不正是绝大多数成年人在所谓成熟的路途上已经遗忘或失去的财富吗在这个意义上，儿童文学不仅是解放发展儿童的文学，而且还是教育引导成人的文学。中国儿童文学的发展有个基本评价是起点高但发展曲折依赖性强但潜力无限成就突出但与世界儿童文学的整体发展水平尚有差距。进入新世纪的儿童文学发展面临着前所未有的挑战与机遇，而历史经验与教训，正可以作为今天的借鉴，提醒人们因势利导，为新世纪的儿童文学创造更良好的发展环境。纵卢梭著，李平沤译爱弥儿，商务印书馆年版，第页。王亚玲追踪与阐释论方卫平对当代儿童文学现象的研究，皖西学院学报年月第卷第期。毕业论文正文学生姓名周慧定稿时间观百年中国儿童文学的发展，可以发现，国运兴则儿童文学兴，小小文学折射大千世界......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....通过炒作向市场传输着名家出品必属精品的概念。大量这样的信息，被以各种推荐之名送到儿童及成人的手中，不断的谋杀着孩子们及成年人宝贵的阅读时间。二快乐文学和儿童小说主导文坛，其他类型作品被严重被排挤。因为中国文化从古至今都推崇大团圆结局，也是为了给儿童读者营造种未来生活无限美好要满怀憧憬的种期许。似乎在儿童文学中死亡是个禁忌，即使提到，也是诗意化的轻微带过，可能是认为孩子不能深刻的体会这种情感，但是更主要的原因应该是怕带给孩子种残酷的真实性。虽然这种导向性的出发点是非常好的，但是长此以往，就等于将儿童读者安置在个没有风雨的巨大温室里，使得孩子不能真切的认识到现实的真实性，缺少与艰难困苦抗争的力量，不切实际和好高骛远的情绪在空前膨胀。但是苦难痛苦恰恰是生活中个非常重要的部分，只有懂得痛苦，孩子才可以更好的成长，成人也可以更好的面对痛苦缓解痛苦......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....被多家出版社看中，许诺以包装数字和金钱，原本连课本里的作家的名字都记不住的孩子们，突然成了些作家的铁杆粉丝。看上去切都显得那么乐观。但实际的情形又如何呢美弗朗西斯霍奇森伯内特著，范翼译小公主，中国致公出版社年版。毕业论文正文学生姓名周慧定稿时间东方要压得西方不是依赖大跃进式的数字，而是应该依赖于作品的质量。同样是幻想文学，试问当前出版的儿童文学作品中，哪部能和爱的教育窗边的小豆豆比肩在儿童教育理念上的前瞻性呢从童话角度来说，哪本童话能像夏洛的网那样打动人心呢当前中国儿童文学的现状，在多元共生作品众多成绩突出的同时，同时也存在许多问题，这不能不引起我们的深思。数字的丰收和质量的贫弱形成鲜明对比。有很多是模仿抄袭的浮躁社会屈服于利益之下的产物，此些跟风之作，对作家来说，没有怀揣创作的热情，对读者来说，只是作品的重叠，信息的叠加，没有任何信息的增值......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....不只孩子们在作品中找不到榜样，也找不到依赖的伙伴，找不到陪伴童年的人。作家的职责应该是为社会创造精神价值和生命食粮，同时为艺术的丰富多样性提供的样式。以自己的探索精神，去创造人类新的价值或者艺术的新的样式，虽不能及，但定要心向往之，因为文学是能帮助人实现梦想的，儿童文学尤其如此。五媒体批评取代文学批评。文学批评应该重建经典维护文学的价值，这才是文学批评存在的意义所在。如果批评沦为与时尚商业利益合谋，共同制造流行，并推动流行，误导作家的创作，这样的批评是有罪的。然而令我们惊讶的是，目前随处可见这样的现实主流的媒体强势的声音，告诉我们流行的赢利的可复制的大量生产的消费型的儿童文学是最好的最优秀的儿童文学，这种主导方向，以媒体推介评奖等等手段，在反复强化中遮蔽了另外些优秀作品的声音，从而扼杀了作家的创新精神和创作活力，这是非常可悲的，却少有人去改变......”。