1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....并由注射机合模系统提供的锁模力锁紧。然后注射机开始注射，塑料熔体经定模上的浇注系统进入型腔，待熔体充满型腔并经过保压补缩和冷却定型后开模。开模时，注射机注射机合模系统带动动模后退，模具从动模和定模分型面分开，塑件包在凸模型芯上随着动模起后退，同时拉料杆将浇注系统的主流道凝料从浇口套中拉出。当动模移动定距离后，注射机的顶杆接触推板，推板导柱和推板导套的导向作用下，推出机构开始工作，使推杆和拉料杆分别将塑件及浇注系统凝料从凸模和冷料穴中推出，塑件与浇注系统凝料起从模具中落下，至此完成次注射过程。合模时，推出机构靠复位杆复位并准备下次注射。第四章成型零件加工工艺加工路线定模型芯的加工工艺路线备料车削端面热处理磨研磨检验分析型芯总体形状是旋转体，因此备料时选择圆棒料公差按塑件标准公差级，精度要求不高，可考虑用车削加工主要轮廓然后再磨材料应选择锻造性能好淬透性好热处理变形的小来制作，如下料长度因考虑车削时的装夹长度，外圆留的切削余量。具体工艺卡见附件动模的加工工艺路线备料铣六面热处理钳工镗磨检验分析动模的结构主要由许多的通孔组成四个导柱孔推杆孔螺纹孔，两个型芯孔......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....小功率传动可用铸铝或塑料。带轮的结构带轮由轮缘轮辐和轮毂三部分组成。带轮的技术要求带轮各部位不允许有沙眼裂缝缩孔及气泡。带轮轮槽工作面的表面粗糙度不得超过，轮缘和轴孔端面的不得超过，轮槽底的不得超过，轮槽的棱边要倒圆或倒钝。轮毂孔公差为或，毂长上偏差为，下偏差为。带轮轮槽间距的累积偏差应小于以下值型,型型,型,型同带轮任意两轮槽的基准直径差小于之间，大带型取大值。带轮的圆跳动公差应小于表的规定值。轮槽槽型的检验按带轮的才质表面粗糙度及平衡的规定。轮槽中心平面与带轮轴线的垂直度为。再在镗床上镗孔为保证模板上下表面的平行度和表面粗糙度，在铣削之后需要在平面磨床上磨削上下平面。具体工艺卡见附件定模的数控加工路线路线备料铣六面磨线切割数控铣热处理检验分析动模由两个型腔和流道组成，为保证模板上下表面的平行度和表面粗糙度，在铣削之后需要在平面磨床上磨削上下平面。具体工艺卡见附件数控铣型腔铣粗加工分型面立铣刀型腔铣粗加工两个型腔和分流道球头刀固定轮廓铣精加工两个型腔球头刀固定轮廓铣精加工分流道球头刀参考刀具清根铣精加工转接球头刀。数控编程进入加工模块......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....在铣削之后需要在平面磨床上磨削上下平面。具体工艺卡见附件定模的数控加工路线路线备料铣六面磨线切割数控铣热处理检验分析动模由两个型腔和流道组成，为保证模板上下表面的平行度和表面粗糙度，在铣削之后需要在平面磨床上磨削上下平面。具体工艺卡见附件数控铣型腔铣粗加工分型面立铣刀型腔铣粗加工两个型腔和分流道球头刀固定轮廓铣精加工两个型腔球头刀固定轮廓铣精加工分流道球头刀参考刀具清根铣精加工转接球头刀。数控编程进入加工模块，设置加工方法在数控加工环境中选择型腔铣第五章结束语在毕业设计中，通过对箱体模具的设计，使得我更深层的了解了常用塑料在成型过程中对模具的工艺要求，掌握了塑料成型模具的结构组成结构特点工作原理设计要点模具成型生产所用的设备模具材料和热处理要求及设计计算方法，锻炼了我独立设计模具的能力。设计过程中我把塑料成型工艺与模具设计课本重新温习了遍，回忆先前老师讲述过的要点，在反复的思考中不断深化对各种理论知识的理解，同时研究毕业设计的课题，将设计的课题带入到知识的梳理中。当遇到自己看不懂解决不了的问题是......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....才能保证注射时不发生溢料现象，即式中，熔融塑料在分型面上的涨开力，。注射机的额定锁模力，单个塑件在模具分型面上的投影面积，浇注系统在模具分型面上的投影面积，塑料熔体对型腔的成型压力，其大小般是注塑压力的，查塑料成型工艺与模具设计表得，投影面积的计算则，即，满足要求最大闭合高度的校核模具厚度与注塑机的闭合高度应该满足式中，注塑机允许最小模厚，为，注塑机允许最大模厚，为，选择的模架中模具的闭合高度，即，因此符合要求。④高度长宽尺寸要与注塑机模板尺寸和拉杆间距相适合模具长宽拉杆面积模具长宽为注塑机拉杆间距故满足要求。注塑机开模行程的校核注塑机开模行程应大于模具开模时取出塑件包括浇注系统所需的开模距，即满足式中，注塑机的最大开模行程，推出距离脱模距离，包括浇注系统在内的塑件高度，即模具结构草图如图所示图箱体注塑模的结构图定位圈压板小型芯小型芯螺钉定模板动模板大型芯推杆支承板垫块螺钉螺钉小型芯螺钉浇口套推杆导套导柱拉料杆复位杆推板导柱推杆固定板推板导套动模座板推板水管接头注射模动作过程分析合模时，在导柱和导套的的导向作用下，动模和定模合模......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....由于带与轮之间的弹性滑动和可能存在的几何滑动，而产生滑动损失。滞后损失带在运动中会产生反复伸缩，特别是在带轮上的挠曲会使带体内部产生摩擦，引起功率损失。空气阻力高速传动时，运行中的风阻将引起转矩的损耗，其损耗与速度的平方成正比。因此设计高速带传动时，带的表面积宜小，尽量用厚而窄的带，带轮的轮辐表面要平滑如用椭圆形或用辐板以减小风阻。轴承的摩擦损失滑动轴承的损失为，滚动轴承为。考虑上述损失，带传动的效率约在范围内，根据带的种类而定。进行传动设计时，可按下表选取。表带传动效率带的种类效率平带有张紧力的平带窄带多楔带同步带普通带帘布结构绳芯结构带带轮带轮应有足够的强度，便于制造，质量轻而分布均匀，并避免由于铸造而产生过大的内应力。时要进行静平衡，时则应进行动平衡。带轮工作表面应光滑，以减少带的磨损。带轮材料常采用灰铸铁钢铝合金或工程塑料等。灰铸铁应用广泛，当时用，则宜采用球墨铸铁或铸钢......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....两种系列窄带在我国都生产使用，国家标准则以基准宽度制为主。两者的设计计算方法相同，但尺寸计算有差别。带传动的设计计算带传动的般程序工作种类传动的目的原动机额定功率运转条件原动机类型工作机特性工作制度减速增速高速轴小带轮转速传动比，中心距要求许用带轮直径结构要求设计确定带的种类带型带长所需带的根数或带宽带轮直径，中心距带轮结构和带轮尺寸预紧力压轴力基准宽度制带传动的设计计算基准宽度制带普通和系列窄带传动设计计算见下表表基准宽度制带普通和系列窄带传动设计计算序号计算项目符号单位计算公式和参数选择备注选定带种类根据工作要求功率转速范围及供货条件选择设计功率传递功率工况系数选定带型根据和由图或图选取小带轮转速小带轮基准直径为提高带寿命，在结构允许条件下，可选较大直径大带轮基准直径传动比带轮节径大带轮转速弹性滑动率带速普通带窄带般不要低于初定中心距所需基准长度实际中心距安装时所需最小中心距张紧或补偿伸长所需要最大中心距基准宽度小带轮包角单根传递的基本额定功率是载荷平稳时......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....张老师直细心地纠正图纸中的。除了敬佩张老师的专业水平外，他的治学严谨和科学研究的精神也是我永远学习的榜样，并将直影响我今后的学习和工作。其次我要感谢和我起做毕业设计的同学们，三人行必有吾师在与同学们的互相探讨研究中，我学到了更多的知识。也认识到集体智慧的伟大，每个人的能力有限，不可能完美无缺，总有考虑不周的地方，善于倾听别人的意见建议，使自己知道自己的不足，有助于完善自己。最后感谢学校三年来对我的大力栽培，在此我表示衷心的感谢,附件型芯的加工工艺卡片表型芯加工路线附件动模板的加工工艺卡表动力锁模力注射行程模具最小厚度模具最大厚度最大合模行程喷嘴圆弧半径喷嘴孔直径注塑机的有关工艺参数校核最大注塑量的校核注塑机的最大注塑量应大于制品的质量或体积包括流道及浇口凝料和飞边,通常注塑机的实际注塑量最好是注塑机的最大注量的。所以，选用的注塑机最大注塑量应满足浇塑机式中机注塑机的最大注塑量塑塑件的体积，浇浇注系统体积，则塑浇锁模力的校核当高压的塑料熔体充满模具型腔时，会产生使模具分型面张开的力，这个力的大小等于塑件和浇注系统在分型面上的投影面积之和乘以型腔的压力......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....实在解决不了我会在每个星期去老师办公室接受考勤时向老师请教。设计中还要求我们学会熟练使用软件，三维图形建模时还需要使用软件，两种软件使得设计图形更加可视化方便。从模具设计方案的确定总装图和零件图的的绘制型腔或型芯的数控编程型腔和型芯制造工艺卡的填写，到设计说明书的杜撰，这些步骤在交给指导老师审核时不可能次性通过，因此会时常跑办公室审核再回到宿舍修改。这次设计能顺利完成，我得感谢张老师的精心指导和同学们的热心帮助。但出现在所难免，希望老师批评指正，非常感激,谢辞经过三个月的忙碌和工作，我的大学毕业设计已经接近尾声，作为个专科生的毕业设计，由于所学知识有限经验的匮乏，难免有许多考虑不周全的地方，如果没有导师的督促和指导，以及起工作的同学们的支持，想要完成这个设计是难以想象的。毕业设计,是对大学三年所学知识的综合应用,是次大练兵。我很充实而快乐的圆满完成了毕业设计。在这里首先我要感谢我的指导老师张老师。他平日里工作繁多，教学任务很重。但在我做毕业设计的每个阶段，从外出实习到查阅资料，设计草案的确定和修改，中期考核，后期详细设计，装配草图等整个过程中都给予了我悉心的指导......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....通过对箱体模具的设计，使得我更深层的了解了常用塑料在成型过程中对模具的工艺要求，掌握了塑料成型模具的结构组成结构特点工作原理设计要点模具成型生产所用的设备模具材料和热处理要求及设计计算方法，锻炼了我独立设计模具的能力。设计过程中我把塑料成型工艺与模具设计课本重新温习了遍，回忆先前老师讲述过的要点，在反复的思考中不断深化对各种理论知识的理解，同时研究毕业设计的课题，将设计的课题带入到知识的梳理中。当遇到自己看不懂解决不了的问题是，我会请教专业知识较好的同学或者上图书馆查阅资料，实在解决不了我会在每个星期去老师办公室接受考勤时向老师请教。设计中还要求我们学会熟练使用软件，三维图形建模时还需要使用软件，两种软件使得设计图形更加可视化方便。从模具设计方案的确定总装图和零件图的的绘制型腔或型芯的数控编程型腔和型芯制造工艺卡的填写，到设计说明书的杜撰，这些步骤在交给指导老师审核时不可能次性通过，因此会时常跑办公室审核再回到宿舍修改。这次设计能顺利完成，我得感谢张老师的精心指导和同学们的热心帮助。但出现在所难免，希望老师批评指正，非常感激......”。