1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....主持人会在屏幕上现实组与电脑有关的图片，图片在屏幕上显示秒，之后换成在相应位置上显示数字的另组图片。选手须在分钟内在答题纸上写下主持人报的东西在那个数字下。答对得分，答错或不回答扣分。三奖项设置选出最优秀组，颁发证书及奖品四活动安排报名时间年月日年月日报名地点比赛时间年月日比赛地点古楼报告厅信息学院委员会年月日附件七信息学院电脑文化交流节闭幕式暨颁奖晚会策划书活动目的为创造个活泼的学生校园文化氛围，丰富学生的校园生活，为校园带来生机和活力，特举办这次晚会。晚会以丰富多彩的节目和有趣的游戏为主，中间为在湘南学院第五届电脑科技文化节各项活动中获奖的同学和团队进行颁奖。二活动流程观众入场完毕，现场准备工作就绪开场节目领导致词主持人宣布晚会开始表演第个节目游戏环节表演第个节目电脑科技文化节颁奖分别颁发多媒体课件制作大赛和技能大赛的获奖奖项......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....简历应包含文字，图片，艺术字，表格等，形式丰富多样，可以不拘格，但是要突出重点，详略得当。复赛时间为年月日年月日复赛形式为模仿制作文档。比赛时每位选手单独台电脑，我们会将模板用截图的形式发至每位选手的电脑上面。每位选手可以有两分钟的准备时间，主持人宣布比赛开始时，选手方可作答，同时开始计时。选手完成作品后，保存在桌面上文件名为技能大赛选手名，然后举手示意，由工作人员记录完成时间。分别得出二三名。三奖项设置等奖名二等奖名三等奖名颁发荣誉证书以及由赞助单位提供的精美礼品四活动安排报名时间年月日年月日报名地点比赛时间年月日比赛地点古楼报告厅信息学院委员会年月日附件三信息学院电脑文化交流节网页设计大赛策划书活动目的通过本次比赛，为我院同学提供个自我展示的平台，进步提高我院学生的计算机水平和网页制作水平，激发同学学习的热情，开选手自选主题，自由创作最佳作品于月日前上交作品到指定地点......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....推动电脑知识的普及，传播当前电脑产业文化动态，拉近电脑消费者与市场的距离。二讲座活动内容由信息学院计算机系老师讲解有关国家等级考试的复习方法和应考技巧。由信息学院计算机系老师为同学们讲解有关购买电脑的技巧和电脑的使用与维护等常见问题。三讲座活动时间年月日四讲座活动地点古楼报告厅五讲座活动流程主持人致开幕词，宣布活动内容及流程。由信息学院计算机系老师讲解讲座相关知识由信息学院计算机系老师为同学们讲解买电脑的时候应注意的事项和电脑使用与维护等常见问题。由同学对老师讲解的内容进行讨论巩固以及疑解提问。主持人致闭幕词。信息学院委员会年月日附件五信息学院电脑文化交流节电脑义务维修及电脑知识普及活动电脑义务维修活动计划活动目的信息学院计算机电脑义务维修部自创办以来,秉着全心全意为全院师生提供义务电脑维修的宗旨,以实际行动使维修部在全院产生了极大的影响......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....活动期间包括选手及参加活动中游戏环节表现突出的选手奖品元。总计元。下学习电脑知识，让我们电脑知识匮乏的大脑在活动中充电。不要让电脑只是游戏和博客的平台,让它在我们的学习和生活中体现它独无二的价值吧,二活动方案本次活动是分组参加的方式，每组选手人。活动分为三个环节，每个环节有不同的规则，选手须根据规则进行竞赛，最终比分较高的三组分别为最终的冠军亚军季军。环节选择答题本环节有两类题型，分别是硬件类和软件类。每类题包含多道小题，选手须选择题类和题号。每道题的分数分不等，每个分次都有不同的题供选手选择。答对得分，答错不扣分。环节二抢答题本环节为抢答形式，每组须有位固定选手为抢答选手选择出位选手进行抢答。在主持人喊开始后，每组的抢答选手才能进行抢答，主持人没喊开始前的抢答为无效。本环节所有题分数为分，完全答对得分，答不全不得分，答错扣相应分数......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....对课件有充实作用。信息学院委员会年月附录二信息学院电脑文化交流节技能大赛技能大赛活动的目的是希望通过本次大赛提高学生们对电脑办公软件的使用。在现在的社会中，专业的电脑知识并不要求人人掌握，但是基本的办公软件却在各大企业普及。大部分公司要求员工熟悉和掌握办公软件的使用。活动目的在现在这个时代里，电脑已经不是个专业的工具，而是个越来越普及的办公工具。时代对于现代人的要求也越来越高，掌握好基础的电脑软件的运用，不仅仅是在学习中得到方便，更能够给自己将来就业提供帮助。份排版漂亮的文档个功能俱全的表格个制作优秀的都是我们踏上美好未来的阶梯,二活动方案本次活动的内容包括打字表格处理文档排版等。选手在规定的时间内完成以上处理，评委将对选手的完成量和完成效果进行评分，当完成量和完成效果的评分样时将以选手的完成时间作为评分标准......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....进步加深我院学生对计算机的了解和加快计算机知识在湘南学院的普及，激发同学们学习计算机知识的热情。电脑科技文化节主委会将开展执行以下宣传方案宣传单册宣传电脑科技文化节宣传单由本届文化节概述计算机系简介冠名,教学重难点内容要有多媒体表现。课件的交互性较高,激发学生在学习过程中主动参与和积极思考。操作简便快捷，控制功能操作方法符合常规习惯，整个课件保持统的风格和操作界面。课件能在不同配置的机器上正常运行，在运行过程中不应出现故障。课件适用于教师日常教学或学生自学。四艺术性画面制作应具有较高艺术性，页面布局美观色彩和谐生动活泼。课件所展示的语言文字应规范简洁明了。配音清晰，无杂音......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....可是现在还是有很多人对电脑知识缺乏认识和理解，甚至是些简单的电脑知识都不知道。作为个新时代的大学生，我们有更多的机会接触电脑使用电脑，在将来走上社会，电脑也会成为我们工作用具之。这个活动的目的就是希望能在个愉悦的环家广告三个部分组成。其中电脑科技文化节概述中包括电脑科技文化节主题活动流程报名方式等。二海报宣传海报以电脑文化交流节为主题，内容新颖画面美观，于大厅学院大门。三横幅宣传根据赞助商的要求和实际宣传效果在学院进行宣传。横幅由赞助商提供四网站宣传网站宣传包括电脑科技文化节主题计算机成就展电脑展销活动展。五校园摆点促销宣传校园摆点促销宣传可在大食堂门口设立促销点，为商家提供促销场所。具体场地租赁费电费等可协商决定。信息学院委员会年月日信息学院电脑文化交流节比赛报名表姓名系部年级专业班次联系电话寝室备注附录十经费预算整个活动各会场的布置元。宣传海报条幅传单元......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....在新年的科技文化节来临之际,维修部积极主动的参与并担任其重要项目电脑义务维修与电脑知识宣传我们将开展此次活动,主要是为全院师生解决有关电脑软硬件方面所出现的各种故障，同时也将开展电脑知识的宣传，让广大的师生更多更好的了解和使用电脑。二主要内容设立固定维修点为全院师生提供义务电脑软硬件维修与维护开展有关电脑知识的宣传交流与咨询为其解除有关疑难问题为广大需要购机或配机的师生提供免费的咨询,并可免费为其配机维修主要项目电脑软硬件故障三活动时间年月日年月日四活动地点大食堂门口五技术支持信息学院计算机系电脑维修部信息学院委员会年月日附录六信息学院电脑文化交流节电脑知识竞赛策划书电脑知识竞赛活动旨在为同学营造个活泼的氛围来学习电脑知识，用打破常规的方式来引导学生对电脑知识的学习。让电脑知识不再是个枯燥的名词，而是个生动的活泼的有吸引力的名词。活动目的电脑是科技时代下的产物......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....必须在明显位置上写明电脑文化交流节网页制作大赛网页主题制作者制作日期等相关说明三网页制作要求见评分标准四由大赛评委会评选出进入决赛名单九决赛时间年月日二主题健康积极向上三地点待定四决赛由选手在规定时间内上交作品，并且对作品进行分钟的现场解说回答评委提问，最终由评委根据选手决赛现场制作的作品和解说来评分，决出获奖名单十奖项设置等奖名二等奖名三等奖名颁发荣誉证书以及由赞助单位提供的精美礼品十大赛组委会顾问指导策划信息院科协评委会十二大赛纪律参赛作品必须由参赛者代表队所在成员亲自设计制作撰写，不得由他人代为制作或者盗用他人作品。经发现将取消参赛者资格，并并建议学院将其抄袭行为记入个人诚信档案。在为方便评审和展示，经参赛者同意，承办单位可对提供的资料进行复制，在有关大赛的光盘网站和媒体宣传中使用所提供的资料。十三活动总结大赛结束后及时写好相关材料和总结并上交系部......”。