1、胆提出问题，并可以解释性地回答问题，让学生通过观察提问假设推理验证五步思维法对问题反复地持续地进行探究实践，逐步养成善思勤问好学的良好习惯，从而有效地培养学生的创新能力。情景教学法在体育教学过程中要经常有意识引入或创设具有定情绪色彩和形象生动的具体场面，以引起学生定的态度体验。通过各种教学手段，以生活展现情境，以实物演示情景，以图画录像多媒体再现情境，以音乐渲染情境以表演体会情境，以语言描述情境。例如各种体育节单项运动会球类比赛野营军训郊游，从而激励学生的情感，帮助学生理解体育教材，促进学生全面素质和创新能力提高。讨论法讨论法就是不拘泥于教师满堂灌，学生盲目练，而是创设条件有目的有计划地激发学生的兴趣，着眼于各种不同结论的选择讨论。例如进行篮球三攻二二防三简单战术配合教学，学生在场上都有自己位置的分工，从而形成比赛阵型。而比赛阵型受攻守变化规律支配，二人防守可形成平行重叠斜线站位，人进攻可采用传切突分掩护等基础配合学生。通过讨论实践理解再讨论再实践，逐步总结提高，在练习中掌握规律，并熟练运用。这是种团体训练集思广益的方式，使得个体在小组中充分发挥聪明才智和创新能力在讨论中达到知识的掌握和思维的开发。学生的创新过程，也是老师创新的过程，对学生创造的培养，教师本身必须有创造力。要有拓宽自己超越自己的工作能力，有强烈的创造热情。如在次发展跳跃能力的练习课中，针对学生自己对统练习兴趣不高的情况，在广泛征求学生的意见和建议后，改常规的教学模式，让学生自然分组，提供不同的器材球绳竹竿砖头。要求他们在规定。
2、证明，撰写毕业论文是提高教学质量的重要环节，是保证出好人才的重要措施。通过撰写毕业论文，提高写作水平是干部队伍四化建设的需要。党中央要求，为了适应现代化建设的需要，领导班子成员应当逐步实现革命化年轻化知识化专业化。这个四化的要求，也包含了对干部写作能力和写作水平的要求。二毕业论文写作要求论文题目科学论文都有题目，不能无题。论文题目般字左右。题目大小应与内容符合，尽量不设副题，不用第报第报之类。论文题目都用直叙口气，不用惊叹号或问号，也不能将科学论文题目写成广告语或新闻报道用语。二论文署名科学论文应该署真名和真实的工作单位。主要体现责任成果归属并便于后人追踪研究。严格意义上的论文作者是指对选题论证查阅文献方案设计建立方法实验操作整理资料归纳总结撰写成文等全过程负责的人，应该是能解答论文的有关问题者。现在往往把参加工作的人全部列上，那就应该以贡献大小依次排列。论文署名应征得本人同意。学术指导人根据实际情况既可以列为论文作者，也可以般致谢。行政领导人般不署名。三论文引言是论文引人入胜之言，很重要，要写好。段好的论文引言常能使读者明白你这份工作的发展历程和在这研究方向中的位置。要写出论文立题依据基础背景研究目的。要复习必要的文献写明问题的发展。文作为学生身心发展的重要阵地，在教学中我们应该经常给学生提供创造活动的机会，独立活动的空间。如用提问的方式让学生思考解决问题的方法，科学的创造始于提问，没有问题是不能有所创新的。鼓励学生想象各种动物的行走，并进行创新性的模仿中高年级的学生参与些游戏规则和游戏方。
3、，真是丰富多彩，既完成了教学前的设想，学生达到了锻炼的效果，又把自己的思想运用到实践中去。情境的创设是教师智慧的体现，也为学生提供了创新的条件。六健全的制度和设施创造的源泉来自于生活，与现实的生活是分不开的。体育课是在个大环境下进行的，如果说这个大环境是不变的，学生必然会产生种低落的情绪，影响课堂教学质量，更谈不上创新了。简陋的设施，不健全的教学制度是限制创新教育的另种因素。我国是个农业大国，中小学生主要分布在县城和农村，目前广大农村学校财力不足，同时因经济影响和冲击，专业思想不巩固，专职的体育教师少，对如何上好体育课的认识上有定的差距。体育场地设施简陋，多是土法上马，土洋结合，体育器材自制为主，根本无法满足正常的教学需要。这给教师出了个不小的难题，除了利用以有的设备，更多的则是利用自己的设计和创造，变通的教学弥补这不足。例如沙包时，在沙包上缝上彩带，让沙包显示明确的运动轨迹，及时纠正的角度。这样既提高了学生的学习兴趣，又激发了学生创新的体育小器材的热情。总之，学生创新能力的培养受到各种因素的影响，需要个长期的过程，我认为在教学中，真正解决好以上几个方面的因素，协调好教与学的关系，才能逐步提高学生的创新能力，使体育教学真正达到素质教育的目的。参考文献目录黄希庭等心理学导论人民教育出版社年谢亚龙等学校心理教育人民教育出版社年金钦昌主编学校体育学高等教育出版社年李宗浩现代运动训练北京大学出版社年季浏等体育与健康课程解读武汉大学出版社年月钟祖荣刘伟良主编体育理论高等教育出版社年毕业论文写作方法与技。
4、法的创新，创编自己喜爱的舞蹈或徒手操等。在教学中，如果发现学生的创新与我们的设想不致时，积极加以引导，组织学生共同探讨，新的游戏方式或游戏规则常常会在这样的情景中产生。鼓励学生进行创新性学习并使他们形成创新性学习的习惯，不仅能使学生获得更多的知识和技能，挖掘更多的潜力，而且还会使学生形成创新的意识和能力，获得更多的成功体验。近两年来的实践中，我把理论与实践结合，将新的思想新的理念运用到教学中，针对学生的年龄性别等特点，尝试采用不同的教学方法，引导学生自主学习合作学习，丰富了教学内容，活跃了课堂气氛，提高了学生的学习积极性与参与意识，收到了良好的教学效果。如我们面临的是中国新代小皇帝，他们是每个家庭中的宠儿，是长辈们手中的明珠。他们从小过着衣来伸手，饭来张口的生活。是在恭维话中长大的代。当他们出现过激事件时，应该冷处理而不能热加工，更不能挖苦嘲笑甚至体罚，这样，只会适得其反，或者事倍功半，我们应该因势利导，做耐心细致的说服教育工作，让他们从根本上从内心深处认识的存在，并寻求改正的方法，这样的教育才会行之有效，学生才会心服口服。当然，教学中必须先了解学生个性，所谓导人必因其性，治水必因其势就是这个道理。四丰富的知识外延所谓的外延指基本知识事物为基础，延伸到相关或相近的物质意识形态，从而使知识技能达到更高的层面。体育教学中的外延般指学生在体育课以外的体育和活动。由于课堂教学的时间有限，学生在课堂上所学到的知识和技能也是有限的。现在流行的项目很多，其中多数项目又很受学生的欢迎，学生完全可以根据自己大。
5、硬行拼凑到篇论文中。论文行文应尽量采用专业术语。能用表的不要用图，可以不用图表的最好不要用图表，以免多占篇幅，增加排版困难。文表图互不重复。实验中的偶然现象和意外变故等特殊情况应作必要的交代，不要随意丢弃。六论文讨论是论文中比较重要，也是比较难写的部分。应统观全局，抓住主要的有争议问题，从感性认识提高到理性认识进行论说。要对实验结果作出分析推理，而不要重复叙述实验结果。论文写作方面可以咨询期刊编辑扣扣应着重对国内外相关文献中的结果与观点作出讨论，表明自己的观点，尤其不应回避相对立的观点。论文的讨论中可以提出假设，提出本题的发展设想，但分寸应该恰当，不能写成科幻或畅想。七论文结语或结论论文的结语应写出明确可靠的结果，写出确凿的结论。论文的文字应简洁，可逐条写出。不要用小结之类含糊其辞的词。八论文参考义献这是论文中很重要也是存在问题较多的部分。列出论文参考文献的目的是让读者了解论文研究命题的来龙去脉，便于查找，同时也是尊重前人劳动，对自己的工作有准确的定位撰写毕业论文是检验学生在校学习成果的重要措施，也是提高教学质量的重要环节。大学生在毕业前都必须完成毕业论文的撰写任务。申请学位必须提交相应的学位论文，经答辩通过后，方可取得学位。可以这么说，毕业论文是结束大学学习生活走向社会的个中介和桥梁。毕业论文是大学生才华的第次显露，是向祖国和人民所交的份有份量的答卷，是投身社会主义现代化建设事业的报到书。篇毕业论文虽然不能全面地反映出个人的才华，也不定能对社会直接带来巨大的效益，对专业产生开拓性的影响。实。
6、资料在讨论中更应引上与论文有关的各种支持的或有矛盾的结果或观点等。九论文致谢论文的指导者技术协助者提供特殊试剂或器材者经费资助者和提出过重要建议者都属于致谢对象。论文致谢应该是真诚的实在的，不要庸俗化。不要泛泛地致谢不要只谢教授不谢旁人。写论文致谢前应征得被致谢者的同意，不能拉大旗作虎皮。十论文摘要或提要以字左右简要地概括论文全文。常放篇首。论文摘要需精心撰写，有吸引力。要让读者看了论文摘要就像看到了论文的缩影，或者看了论文摘要就想继续看论文的有关部分。此外，还应给出几个关键词，关键词应写出真正关键的学术词汇，不要硬凑般性用词。组设计了跳单双绳，跨障碍物，摆渡过河的组合练习用竹竿的组设计出了摸鱼和过山羊的游戏用砖头的组设计出了踏石头过河过壕沟的游戏，真是丰富多彩，既完成了教学前的设想，学生达到了锻炼的效果，又把自己的思想运用到实践中去。情境的创设是教师智慧的体现，也为学生提供了创新的条件。六健全的制度和设施创造的源泉来自于生活，与现实的生活是分不开的。体育课是在个大环境下进行的，如果说这个大环境是不变的，学生必然会产生种低落的情绪，影响课堂教学质量，更谈不上创新了。简陋的设施，不健全的教学制度是限制创新教育的另种因素。我国是个农业大国，中小学生主要分布在县城和农村，目前广大农村学校财力不足，同时因经济影响和冲击，专业思想不巩固，专职的体育教师少，对如何上好体育课的认识上有定的差距。体育场地设施简陋，多是土法上马，土洋结合，体育器材自制为主，根本无法满足正常的教学需要。这给教师出了个不小的难题。
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