1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....使用置位复位指令的编程对应的梯形图程序如图所示。使用顺序控制指令的编程对应的功能流程图如图所示。对应的梯形图程序如图所示。图例用起保停电路模式的编程图例用置位复位指令的编程图功能流程图图例用顺序控制指令的编程并行分支及编程方法并行分支也分两种，图为并行分支的开始，图为并行分支的结束，也称为合并。并行分支的开始是指当转换条件实现后，同时使多个后续步激活。为了强调转换的同步实现，水平连线用双线表示。在图中，当工步处于激活状态，若转换条件，则工步同时起动，工步必须在工步都开启后，才能关断。并行分支的合并是指当前级步都为活动步，且转换条件成立时，开通步，同时关断步。例根据图所示的功能流程图，设计出梯型图程序。使用起保停电路模式的编程，对应的梯形图程序如图所示......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....这样,才能克服道听途说以讹传讹合理想象似是而非的虚假结论,才不会把谬误说成真理。忌结构混乱,言之无序毕业论文的结构,是作者根据自己的写作意图和要求,对大量材料进行创造性思维加工后形成的思想脉络或论文的框架。结构要解决的问题就是文章的脉络层次和发展顺序问题,结构预先设计得好,就可使文章言之有序。如果没有结构或结构混乱,那么再精辟深刻的思想,再丰富典型的材料,也行不成好文章。笔者近年来从阅读学员的初稿时发现,即使同个班的学员,论题大致相同,写进论文的材料也相差无几,但结果完全两样有的观点鲜明,中心突出,条理十分清晰而有的看不到中心,内容前后衔接不上,显得杂乱无章。原因之就是作者安排结构的本领有高下。有经验的作者写作时不贸然动笔,不临文觅意想点写点,而是先把结构考虑成熟才动手,然后气呵成......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....等号右边表示关断第步的条件，表示自保持信号，表示转换条件。例根据图所示的功能流程图，设计出梯形图程序。将结合本例介绍常用的编程方法。使用起保停电路模式的编程方法在梯形图中，为了实现前级步为活动步且转换条件成立时，才能进行步的转换，总是将代表前级步的中间继电器的常开接点与转换条件对应的接点串联，作为代表后续步的中间继电器得电的条件。当后续步被激活，应将前级步关断，所以用代表后续步的中间继电器常闭接点串在前级步的电路中。图例题图如图所示的功能流程图，对应的状态逻辑关系为对于输出电路的处理应注意输出继电器在步中都被接通，应将和的常开接点并联去驱动输出继电器只在步为活动步时才接通，所以用的常开接点驱动。使用起保停电路模式编制的梯形图程序如图所示......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....则执行工步转换条件，则执行工步。即哪个条件满足，则选择相应的分支，同时关断上步。般只允许选择其中个分支。在编程时，若图中的工步分别用表示，则当之为活动步时，都将导致，所以在梯形图中应将和的常闭接点与的线圈串联，作为关断步的条件。在图中，如果步为活动步，转换条件，则工步向工步转换如果步为活动步，转换条件，则工步向工步转换如果步为活动步，转换条件，则工步向工步转换。若图中的工步分别用表示，则工步的起动条件为，在梯形图中，则为的常开接点串联与转换条件对应的触点的常开接点串联与转换条件对应的触点的常开接点串联与转换条件对应的触点，三条支路并联后作为线圈的起动条件。例根据图所示的功能流程图，设计出梯形图程序......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....不再详细介绍。需要注意的是转换是有方向的，若转换的顺序是从上到下，即为正常顺序，可以省略箭头。若转换的顺序从下到上，箭头不能省略。只有两步的闭环的处理。在顺序功能图中只有两步组成的小闭环如图所示，因为既是的前级步，又是它的后续步，所以对应的用起保停电路模式设计的梯形图程序如图所示。从梯形图中可以看出，线圈根本无法通电。解决的办法是在小闭环中增设步，这步只起短延时作用，由于延时取得很短，对系统的运行不会有什么影响，如图所示图无误。从大的事件到具体细节,甚至句话,个数据的引证,都不允许有任何虚假。如果论据靠不住,论点就成了空中楼阁,就会削弱文章的逻辑力量,影响文章的表达效果。因此,在立论上,要从实际出发,不带个人好恶,不凭空臆造在论据上,要详尽地占有资料,对材料的性质真假进行甄别在论证上......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....上面的输出结果会影响到下面的结果，而下面的不能影响上面。然后程序循环往复的进行下去。这些图是通过上面的流程图而来的。可以看出如何使用选择分支法来进行梯形图的编程。并行分支开始图并行分支结束图并行分支图例题图图例用起保停电路模式的编程使用置位复位指令的编程，对应的梯形图程序如图所示。图例用置位复位指令的编程使用顺序控制指令的编程对应的功能流程图如图所示。对应的梯形图程序如图所示。图例题图图例用顺序控制指令的编程循环跳转流程及编程方法在实际生产的工艺流程中，若要求在些条件下执行预定的动作，则可用跳转程序。若需要重复执行过程，则可用循环程序。如图所示。跳转流程当步为活动步时，若条件，则跳过步和步，直接激活步。循环流程当步为活动步时，若条件，则激活步，循环执行......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....数据输入端的数据由初始步提供。对应的梯形图程序如图所示。在梯形图中将对应步的中间继电器的常闭接点串联连接，可以禁止流程执行的过程中移位寄存器端置，以免产生误操作信号，从而保证了流程的顺利执行。图移位寄存器指令编制的梯形图使用顺序控制指令的编程方法使用顺序控制指令编程，必须使用状态元件代表各步，如图所示。其对应的梯形图如图所示。图用状态元件代表各步图用顺序控制指令编程选择分支及编程方法选择分支分为两种，如图为选择分支开始，为选择分支结束。选择分支开始指个前级步后面紧接着若干个后续步可供选择，各分支都有各自的转换条件，在图中则表示为代表转换条件的短划线在各自分支中。选择分支结束，又称选择分支合并，是指几个选择分支在各自的转换条件成立时转换到个公共步上。在图中，假设为活动步，若转换条件......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....且对同个线圈置位和复位指令可分开编程，所以可以实现以转换条件为中心的编程。当前步为活动步且转换条件成立时，用将代表后续步的中间继电器置位激活，同时用将本步复位关断。图所示的功能流程图中，如用的常开接点和转换条件的常开接点串联作为置位的条件，同时作为复位的条件。每个转换都对应个的电路块，有多少个转换就有多少个这样的电路块。用置位复位指令编制的梯形图程序如图所示。图例梯形图程序图置位复位指令编制的梯形图使用移位寄存器指令编程的方法单流程的功能流程图各步总是顺序通断，并且同时只有步接通，因此很容易采用移位寄存器指令实现这种控制。对于图所示的功能流程图，可以指定个两位的移位寄存器，用代表有输出的两步......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....必须先搞好整体设计画出蓝图再按图施工样,如果预先没有精密的设计图纸,具体施工就无从下手,自然就盖不出结构合理的房子来。忌观点加例子,论不起来论文的论证,就是用论据去证明论点的过程。论,就是讲道理,述,就是摆事实。只提出论点,摆出堆论据,不等于讲出了令人信服的道理。只有找出论点和论据的关系,并根据定的逻辑联系组织出恰当的语言,才算是论起来了。论证实际上就是对事例进行分析说理。有的毕业论文,虽然篇幅较长,但没有针对论点的分析,只是论点加例子,堆砌些材料,没有分析推理就下结论,文章再长,也达不到说服人的目的,起不到证明观点的作用。这其中最关键的原因是缺乏分析说理这个中间环节。学术论文要有理论性,就要会分析,会论理,就要紧扣中心论点,精心选择材料,再从各个不同的角度展开论述,道理说得越充分越透彻......”。