医学院新校区工程项目投资可行性申报材料（修订稿） ㊣ 精品文档 值得下载

规划发展。

实行统规划，分期建设，具有弹性空间。

设施完善，功能齐全，符合规范。

新校区各项基础设施要充分满足教学科研生活各项功能需要，做到规模适宜，分区明确，功能齐全，实用方便，符合有关规范要求，保证教学科研生活高效有序。

校园环境幽雅，现代气息浓郁，校园建设具有现代意识，环境优美舒适，实现人与自然和谐交融。

注重高校校园文化特点营造，延续学院历史文脉，同时空间景观和主体建筑要有现代气息。

优化设计方案，节约建设投资，使可行性研究切实可靠。

建筑物要充分利用现有地形，合理布局，充分利用自然通风和采光，注意节约土地和节约能源，使建设投资经济有效。

研究范围根据国家发改委对项目可行性研究报告有关内容和要求，并在昆明医学院提供有关资料基础上，结合项目实际情况对项目提出背景建设必要性建设条件建设规模及内容总平面布置及公共设施建设进度和组织管理投资估算和资金筹措社会效益等方面进行论述研究和计算，为项目决策提供依据。

主要建设规模和内容以建设功能齐全布局合理环境优美，体现校区医学个性，营造具有医学文化内涵特色校园为建设目标。

期满足全日制在校生规模人所需教学科研生活等条件，主要建设内容包括教室图书馆实验科研用房体育设施校系办公用房学生会堂生活辅助用房，总建筑面积。

结论昆明医学院呈贡新校区建设项目地理位置及环境条件较好，外部建设条件优越，交通便捷，水电等生活公用设施可以满足学校呈贡新校区需要。

昆明医学院呈贡新校区建设是加快云南省高等教育改革和发展需要，有利于扩大昆明医学院办学规模，促进教育资源优化配置，提高办学效益，对于促进云南省高等教育快速发展特别是全省医学教育具有重要意义。

主要技术经济指标序号项目名称单位数量备注学生规模人规划用地面积折合亩新建建筑面积建筑容积率建筑密度指可建设用地范围内绿地率停车位个工程总投资其中固定资产投资无形资产递延资产预备费建设期利息万元项目提出背景及建设必要性项目提出背景云南省地处祖国西南边陲，高层次人才缺乏，特别是少数民族聚居地区高层次人才引进和培养十分困难，是制约云南省经济和社会发展重要因素。

因此，加强云南省高校办学实力，是实施国家西部大开发战略重要举措之，是消除地区间发展不平衡，消除经济文化差距要求。

培养高层次综合人才，已成为我省项当务之急。

云南省要力争形成基本适应世纪云南经济社会发展需要高等教育新格局。

到年，全省共有高等学校所，高等教育毛入学率从年上升到，净增长个百分点，提前实现十五计划目标，基本满足我省各族人民日益增长高等教育需要。

但我省高等医学教育规模和水平还不能适应经济社会及医疗卫生事业省仅有人，位居全国第位我省卫生人员学历结构中，大专以上学历仅占远不能满足经济和社会发展对卫生人员巨大需求。

工程项目实施后，将扩大学院招生规模，可改善我省卫生队伍总量不足学历结构不合理状况，为我省经济和社会发展对卫生人员需求提供人才和智力支持。

适应了省委省政府实施科教兴滇战略促进我省经济社会可持续发展促进教育与经济科技结合，加快新昆明城市建设，提升城市文化品位和综合竞争力扩大建设成为面向东南亚南亚国际教育基地，发挥云南在中国东盟自由贸易区中桥梁和纽带作用。

通过新校区建设，不仅解决了高校硬件不足矛盾，而且还将促进高校软件发展，拓展了高校人才培养科学研究社会服务交往世界功能，提升了高校学科建设水平，带动了高新科昆明医学院呈贡新校区工程项目可行性研究报告技产业发展，推动了高等教育大众化进程，有利于从教育科技上辐射东南亚国家，从而促进云南经济社会和教育事业发展，促进中国东盟自由贸易区发展。

本项目建设，采用政府主导多方投入学校参与新体制，调动了各方积极性，在教育相对比较落后云南地区，走出了条投入少起步高建设快质量优效益好发展高等教育新途径。

项目与所在地区互适性分析不同利益群体对项目态度及参与程度昆明医学院呈贡新校区完成后，不仅缓解了该校因为用地不足而制约了高校发展问题，而且增强了云南省高校基础设施硬件能力，改善了昆明地区高校办学条件，提高人才培养质量，为云南省高等教育发展创造有利条件。

因此，该区域内不同利益群体对项目建设是持积极支持态度。

区域内单位和社区组织对项目建设都表示欢迎，认为该项目建设是为民造福德政工程。

各级组织对项目态度及参与程度昆明医学院呈贡新校区建设得到了省市及各级政府大力支持，年月，昆明市规划局颁发建设项目选址意见书编号昆规地选，号和建设用地规划许可证编号昆规地证，号，批准了该项目用地选址和用地规划，云南省国土资源厅发文通过了关于昆明地区部分高校扩建项目建设用地地质灾害危险性评估结果审查意见昆明医学院呈贡新校区工程项目可行性研究报告云国土资环号和关于昆明地区部分高校扩建项目建设用地压覆矿产资源批复云国土资储号，昆明市环境保护局批复了该项目环境影响报告表昆环保监督函，号。

由此可见，各级政府和部门都在为昆明医学院呈贡校区项目顺利实施创造条件，可见各级组织对项目态度是积极和支持。

地方文化状况对项目适应程度科学技术水平提高，完全依赖于受教育程度提高，提高全市各族人民群众平均受教育水平也就是提高全省社会发展动力。

因此，无论从目前需要还是从长远利益来看，此项目互适性是很强。

社会风国土资源厅发文通过了关于昆明地区部分高校扩建项目建设用地地质灾害危险性评估结果审查意见昆明医学院呈贡新校区工程项目可行性研究报告云国土资环号和关于昆明地区部分高校扩建项目建设用地压覆矿产资源批复云国土资储号，昆明市环境保护局批复了该项目环境影响报告表昆环保监督函，号。

由此可见，各级政府和部门都在为昆明医学院呈贡校区项目顺利实施创造条件，可见各级组织对项目态度是积极和支持。

地方文化状况对项目适应程度科学技术水平提高，完全依赖于受教育程度提高，提高全市各族人民群众平均受教育水平也就是提高全省社会发展动力。

因此，无论从目前需要还是从长远利益来看，此项目互适性是很强。

社会风险分析本项目建设不会与本地区经济社会利益发生冲突，与本地民俗也无矛盾之处，因此项目社会风险很小。

社会评价结论通过本项目建设，将从根本上解决多年来困扰学校用地不足问题，为学校规划目标实现提供广阔发展空间生培养任务，每年本科及研究生招生数将超过人，这预测数据还不包括法医劳动与社会保障等相关专业人才培养。

针对全省高级医疗卫生技术人员数量不足，现有人员需要提高学历层次现实情况，在保障可持续发展基础上，必须尽快调整我省医学教学发展规模和结构，以适应卫生事业发展需求。

建设地点和建设条件建设地点地点与地理位置昆明医学院呈贡新校区校园位于昆明市东南，属呈贡县吴家营乡雨花片区，在昆玉高速公路东侧，距离东城区主干道米基地距昆明市东二环公里，距昆明经济技术开发区公里，距呈贡县城公里，距南昆铁路南站公里。

雨花片区位于呈贡新城东南，控制范围平方公里，人口万人，是呈贡新城文教片区。

通过引入昆明主城大学搬迁项目，将建成开放性综合性生态性大学教育区，成为集产学研体化城市文教区。

昆医呈贡新校区位于呈贡新城雨花片区西侧，其东北为新城行政中心，南侧为云南中医学院，西侧为昆玉高速公路防护绿带。

场址土地类别及占分期建设，具有弹性空间。

设施完善，功能齐全，符合规范。

新校区各项基础设施要充分满足教学科研生活各项功能需要，做到规模适宜，分区明确，功能齐全，实用方便，符合有关规范要求，保证教学科研生活高效有序。

校园环境幽雅，现代气息浓郁，校园建设具有现代意识，环境优美舒适，实现人与自然和谐交融。

注重高校校园文化特点营造，延续学院历史文脉，同时空间景观和主体建筑要有现代气息。

优化设计方案，节约建设投资，使可行性研究切实可靠。

建筑物要充分利用现有地形，合理布局，充分利用自然通风和采光，注意节约土地和节约能源，使建设投资经济有效。

研究范围根据国家发改委对项目可行性研究报告有关内容和要求，并在昆明医学院提供有关资料基础上，结合项目实际情况对项目提出背景建设必要性建设条件建设规模及内容总平面布置及公共设施建设进度和组织管理投资估算和资金筹措社会效益等方面进行论述研究和计算，为项目决策提供依据。

主要建设规模和内容以建设功能齐全布局合理环境优美，体现校区医学个性，营造具有医学文化内涵特色校园为建设目标。

期满足全日制在校生规模人所需教学科研生活等条件，主要建设内容包括教室图书馆实验科研用房体育设施校系办公用房学生会堂生活辅助用房，总建筑面积。

结论昆明医学院呈贡新校区建设项目地理位置及环境条件较好，外部建设条件优越，交通便捷，水电等生活公用设施可以满足学校呈贡新校区需要。

昆明医学院呈贡新校区建设是加快云南省高等教育改革和发展需要，有利于扩大昆明医学院办学规模，促进教育资源优化配置，提高办学效益，对于促进云南省高等教育快速发展特别是全省医学教育具有重要意义。

主要技术经济指标序号项目名称单位数量备注学生规模人规划用地面积折合亩新建建筑面积建筑容积率建筑密度指可建设用地范围内绿地率停车位个工程总投资其中固定资产投资无形资产递延资产预备费建设期利息万元项目提出背景及建设必要性项目提出背景云南省地处祖国西南边陲，高层次人才缺乏，特别是少数民族聚居地区高层次人才引进和培养十分困难，是制约云南省经济和社会发展重要因素。

因此，加强云南省高校办学实力，是实施国家西部大开发战略重要举措之，是消除地区间发展不平衡，消除经济文化差距要求。

培养高层次综合人才，已成为我省项当务之急。

云南省要力争形成基本适应世纪云南经济社会发展需要高等教育新格局。

到年，全省共有高等学校所，高等教育毛入学率从年上升到，净增长个百分点，提前实现十五计划目标，基本满足我省各族人民日益增长高等教育需要。

但我省高等医学教育规模和水平还不能适应经济社会及医疗卫生事业快速发展要求，存在着高等医学教育资源不足，结构不合理，体制改革和