1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....深刻理解党的科学理论既脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信理论自信制度自信。做合格党员争先创绩。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治有信念，讲规矩有纪律，讲道德有品行，讲奉献有作为的合格党员。引导党员强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度致，经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通员，密切联系群众，全心全意为人民服务加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏手握戒尺，廉洁从政从严治家，筑牢拒腐防变的防线始终保持干事创业开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....强化领导带头，注重以上率下。各级党员领导干部要在两学做学习教育中走在前面深学层，严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在支部的组织生活，与党员起学习讨论起查摆解决问题起接受教育起参加党员民主评议。要召开党委党组会，专题学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话要以党委党组中心组等形式组织集中研讨，深化学习效果。年度民主生活会要以两学做为主题，领导班子和领导干部把自己摆进去，查找存在的问题。四组织领导全市两学做学习教育在市委常委会领导下进行，由市委组织部牵头组织实施，市委办公室市纪委机关市委宣传部市委政策研究室市委党史资料征集办公室市委老干部局市委党校市直机关工委市非公有制经济组织党工委和市社会组织党工委等有关部门配合做好相关工作。压实责任，强化保障。各级党委党组要把开展两学做学习教育作为项重大政治任务，认真制定具体方案，精心部署安排，做到尽职尽责抓细抓实......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....特别要加强基层党支部建设，激发支部活力，增强支部创造力凝聚力战斗力。把开展两学做学习教育与全面加强党员队伍建设结合起来，认真做好党员发展教育和管理各项工作，研究破解党员教育管理中的难题。把开展两学做学习教育与推动经济社会发展，推进全面深化改革特别是我市承担的国家级省级改革试点，精准脱贫攻坚，唱响龙虎天下绝，打造全省城乡最干净城市推进全市重点项目建设等重点任务结合起来，激发实干兴市精气神，确保广大党员展示新作风，各项工作取得新成效，经济社会发展取得新进展。宣传引导，营造氛围。市级层面，采取由有关领导专家学者组成党课宣讲团和由优秀共产党员及龚全珍式好干部等模范人物组成先进事迹报告团两种模式，到各县市区和市直单位进行宣讲县级层面，要更多注意遴选党员中的先进模范人物，以先进事迹报告会形式进行宣讲其他各领域基层党委，要结合自身实际，采取群众喜闻乐见的形式开展宣讲......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章遵守党章维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。认真学习中国共产党廉洁自律准则中国共产党纪律处分条例等党内法规，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，从周永康薄熙来徐才厚郭伯雄令计划苏荣等违纪违法案件中汲取教训，肃清恶劣影响，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人做事的基准和底线。学系列讲话凝心聚力。着眼加强理论武装统思想行动，认真学习习近平总书记关于改革发展稳定内政外交国防治党治国治军的重要思想，认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略，引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....党员领导干部要在所在支部讲党课，到基层联系点讲党课。鼓励基层党组织书记普通党员联系实际讲党课。七前后，党支部要结合开展纪念建党周年活动集中安排次党课。学习内容上，要区别普通党员和党员领导干部，确定学习的重点内容。普通党员重点围绕中国共产党章程中国共产党廉洁自律准则中国共产党员标准，按照个人自评党员互评民主测评组织评定的程序对党员进行民主评议。党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可分党小组进行。党支部根据民主评议情况，结合党员日常表现关键时刻和危急关头的表现，确定优秀合格基本合格不合格四个评议等次。对评议为优秀的党员予以表扬对基本合格和不合格等次的党员，要指出其存在的问题，帮助落实整改，促其改进提高。处置不合格党员，要按照党章和党内有关规定，区别不同情况，把握政策界限，严格组织程序，不下指标，不定比例，切实做到有据有序有效。结合党员民主评议......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....三方法措施两学做学习教育，以党支部为基本单位组织开展，以三会课等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，融入党的建设经常性工作。具体到每个党支部，着重做好以下四个方面工作。落实三会课，注重日常教育。坚持个人自学与集中学习相结合。在明确要求，引导党员搞好个人自学的基础上，组织开展集中学习。学习安排上，集中学习以三会课形式开展，分四个专题，分别为坚定执着追理想实事求是闯新路艰苦奋斗攻难关依靠群众求胜利。原则上每两个月个专题，每月另行确定个主题。党支部每月初召开次支委会，研究确定本月学习主题和内容，明确学习步骤和方法党小组每月召开次会议，围绕支部明确的主题组织党员开展集中学习，不设党小组的以党支部为单位集中学习党支部每两个月召开次党员大会，围绕所列专题，联系思想工作和生活实际开展讨论。党支部每两个月组织次党课，可以和党员大会集中学习并进行......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....重点看党组织书记是否认真履行第责任人职责，认真抓好谋划部署，抓好方案的制定审核把关，抓好重点任务的部署推进是否经常过问学习教育工作情况，定期分析研判，解决工作推进中遇到的重要问题，在学习教育中走前列作表率，为基层党员作出示范是否自觉把学习教育同加强基层党组织建设，特别是党支部建设有机结合起来，同经济社会发展有机结合起来，做到两不误，两促进。各级党组织要把开展两学做学习教育作为今年党建工作的龙头任务，与完成中心工作重点工作日常工作有机融合，精心组织，周密谋划，扎实推进，确保取得实效。全文完年月日组织部关于支持保护和激励党员干部改革创新担当有为的意见要求，支持和保护作风正派又敢作敢为锐意进取的党员干部，最大限度调动广大党员干部的积极性主动性和创造性，激励他们更好带领群众干事创业。二主要内容学党章党规强根固本。着眼明确基本标准树立行为规范，逐条逐句通读党章......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....利用党报党刊广播电视网络手机报微信易信和远程教育等平台，及时推送形象生动丰富多样的学习内容。引导党员自主学习互动交流。充分运用各级媒体加强宣传引导，大力宣传中央省委和市委的部署要求，宣传学习教育的进展成效，总结推广面上成功经验，为开展两学做学习教育营造良好氛围。督导考核，确保实效。把对两学做学习教育的检查指导，与推动基层党建工作其他任务的督促检查并进行。建立两学做学习教育微信群，对各地各单位学习教育推进情况进行工作指导调度和督查。对基层党建工作联系点开展两学做学习教育情况跟踪，以点带面，进行综合分析研判在已建立的党建观测员中遴选人员，组成督促检查组，适时对基层党支部开展学习教育情况进行督促检查。注意通过远程教育终端站点系统，对农村社区等基层党组织进行视频督导。对抓学习教育工作不力，组织开展不好甚至没有开展的，严肃批评严格问责。年底开展基层党建工作述职评议考核时......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....保障工作力量，加强领导和督促把关。各级组织人事部门机关党委要认真履行牵头组织实施责任。基层党委要对所辖党支部进行全覆盖全过程的现场指导，帮助党支部制定学习教育计划，派员参加党支部各项活动。各级党组织书记要承担起主体责任，不仅要管好干部带好班子，还要管好党员带好队伍，层层传导压力，从严从实抓好学习教育。要紧紧抓住基层党支部书记这个关键，制定支部书记开展学习教育考核督查工作办法，让基层党支部书记真正负起责任。强化工作保障，加大工作人员经费场所等方面的投入，确保学习教育各项工作顺利开展。加大整顿软弱涣散基层党组织工作力度，配齐配强班子特别是带头人，确保两学做学习教育有人抓有人管。开展党员组织关系集中排查，摸清口袋党员失联党员情况，理顺党员组织关系，努力使每名党员都纳入党组织有效管理，参加学习教育。开展全员培训......”。