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doc 机关党委书记两学一做民生生活会发言稿材料 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:8 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-25 21:19

《机关党委书记两学一做民生生活会发言稿材料》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....也是党员干部的修身之本为政之道成事之要。做合格党员,就要切实践行三严三实要求,坚持自重自省自警自励,时时铭记事事坚持处处上心,不断提高认识提升境界,做到以知促行知行合,充分发挥先锋模范作用。三开展两学做的意见建议坚持抓在平常融入经常,以党支部为基本单位,以组织生活为基本形式,以落实党员日常教育管理制度为基本依托,防止形式化空泛化走过场,防止两张皮。⒈抓好集中学习。各单位制定份学习教育方案,通过分散学习集中学习专题讨论开办学习专栏视频党课竞赛领导干部专题辅导知识竞赛演讲群微信平台等方式,确保学习效果。领导干部要坚持带头学,带动党员扎扎实实系统学习,原原本本领会精神,补好钙加足油,切实增强思想自觉和行动自觉。⒉开展主题讨论。要开展两学做大讨论,教育党员干部强化创新意识,敢于担当勇于负责,摒弃陈旧的思想观念固化的工作方式落后的机制障碍,通过大讨论,统思想认识......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....投入到改革创业大潮中来。四工作要求⒈加强领导,提高认识。各学校要把开展两学做集中学习教育活动活动,作为干好今年工作实施十三五规划的基础来抓,主要领导要亲自安排部署,抓好督促落实。领导干部要充分发挥表率作用,带头参加活动带头学习讨论带头公开承诺,推动活动有序开展。⒉统筹兼顾,合理安排。各学校工作头绪多任务重,要学会十个手指弹钢琴,突出重点统筹学做专题教育活动是党中央审时度势,从严治党的又重大举措。在新形势下显得十分的必要,应该点赞。二两学做的主要内容⒈学党章党规。党章是党的总章程,也是党内的根本大法,是全党必须遵循的总规矩。党规是对党章的具体化。党的十八大以来,中央先后出台系列规章制度,特别是新修订的中国共产党廉洁自律准则和中国共产党纪律处分条例,彰显了党中央把纪律和规矩挺在前面的鲜明态度,体现了全面从严治党的实践成果......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....件件有影响的理念。是能够想群众之所想,急群众之所急,倡导换位思考,将心比心理念。说千,道万,关键在于狠抓落实,关键在于埋头苦干。我支部要以两学做为契机,引导党员同志学党章学党规学习总书记系列讲话,读原著学原文悟原理,补足精神之钙,铸牢党性之魂。时刻以等不起的危机感慢不得的紧迫感坐不住的责任感,真抓实干,净化好审批工作这方水土,以实实在在的工作成绩赢得社会的认可。谢谢大家,全文完年月日和年,我支部被机关工委评为先进党支部和服务型特色党支部。交通局窗口质监局窗口被市文明办授予雷锋岗荣誉称号年运管处审批科再次被市文明办授予雷锋岗荣誉称号质监局窗口度被市委授予文明单位并在第三次全国经济普查工作中成绩显著被评为市级先进集体地税局窗口年被市妇联授予三八红旗集体刘艳同志被市地税局授予地税系统先进个人周彬同志被国税局评选为年度最美税务人。年......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....我支部要把这次学习教育作为项政治任务,融入党员教育管理新常态,打造支能够拉得动过得硬形象好素质强,敢于担当的党员队伍,更好的完成各项审批工作。要把两学做落实到强化理想信念上。习总书记强调指出,理想信念是共产党人的精神之钙,不加强思想政治建设,就可能会出现世界观上的偏差人生观上的迷失价值观上的错位,就会影响党员干部在群众中的形象,就会动摇党的执政根基。因此,我支部要以两学做为契机,使党员同志明确红线知道不可逾越的底线,知道什么可以做,什么不可以做自觉按党章办事,自觉遵守党规,自觉践行三严三实要求。教育引导党员同志始终保持政治定力守住法纪底线把好私德关口,树好自身形象,以实实在在的成绩展示学习效果。二落实好两学做,打造支好的党员队伍团结带领支部所属人员贯彻执行好党的路线方针政策,立场坚定,思想上时刻与党中央保持致。要求......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....以党的群众路线教育以及机关作风百日整治锦州发展大讨论共产党员先锋岗等系列活动为抓手,加强支部党员的思想作风建设,提高线审批人员的素质,树立了良好的窗口服务形象,圆满的完成了各项审批工作。三实专题教育回头看,查漏补缺,对标补课,完善方案,强化举措,持续抓好问题整改落实,以不严不实问题是否解决群众是否满意为标尺,强化立规执纪,做到善作善成,推动践行三严三实要求制度化常态化长效化。⒋助推中心工作。当前要认真学习讨论王区长在教育管办评分离改革动员会上的讲话朱主任徐书记在开学工作会上的讲话,围绕年中心工作,结合实际理清工作思路,明确目标任务工作措施实施责任和完成时限。要根据职责分工,组织领导干部进行岗位承诺,并及时向社会公布,接受干部群众监督。要强化目标责任考核和日常量化管理,层层传导压力,增进动力,激发活力......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....⒊狠抓问题整改。要开展三严协调,确保活动达到预期效果。⒊强化督查,广泛宣传。要抽调专人组成督查组,对活动开展情况进行检查指导。要及时宣传报道活动的好做法好经验,努力营造浓厚的学习氛围。及早谋划,注重实效。党组织要深刻领会两学做专题教育活动的精神内涵,做好党员管理党员教育,争取让每名党员都能够合格。让每名党员敢于担当,勇于作为,聚集务实高效干事创业的正能量,以种等不起慢不得坐不住的激情和干劲,创造经得起历史和人民检验的实绩。机关党委书记两学做民生生活会发言材料尊敬的各位领导各位同志,三支部现有工作人员人,其中党员人,分别来自质量技术监督局国税局地税局交通局等四个部门的审批窗口。近年来,在审批办党组和机关党委的领导下,以学习贯彻习总书记系列讲话为着眼点,以深化审批制度改革为契机,以创建人民群众满意部门和窗口为主线......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....完善支部工作的各项制度。做好支部的各项工作,关键在于制度化,关键在于抓落实。是做好党员发展工作,在党员发展上严格按标准按程序办理。是搞好党员的学习与培训。对审批办党组和机关党委的安排不打折扣的加以落实。是严格党组织生活,坚持民主生活会制度,开展好批评和自我批评。及时发现和纠正工作中出现的问题,是开好支委会和支部党员大会。不走形式,不走过场,把党建工作落到实处。四落实好两学做,增强服务意识。行政许可审批关系到国计民生,责任重于泰山,公开公正便民利民廉洁高效是党和政府为百姓办实事的项重要举措,是民心工程公信力养成工程。我们把为民服务好,让群众满意作为支部工作的重点。教育党员要铭记党员身份,自党的队伍建设任何时候都不可松懈。两学做学习教育,是继党的群众路线教育实践活动三严三实专题教育之后,深化党内教育的又次重要实践......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....收到锦旗面,四个窗口的办件量达到全服务中心办件量的。在审批工作中,本着方便惠民的宗旨热情细心的服务态度,从月起,我支部四个窗口周六周日不休息,全天侯提供审批服务,方便了广大群众同时严格落实延时服务,预约服务等规定。在业务受理中,能够急企业之所急想企业之所想,对确有特殊情况的,采取特事特办等多种方式为企业排忧解难对市里招商引资的项目,采取提速办理,建立绿色通道。良好的业务与素质,真诚的微笑与服务,得到了各级领导和人民群众的认可。当然,这些成绩只能代表过去,学习是无止境的,认真履行好党章赋予的权利和义务,严格遵守党纪党规。在学习教育活动中,支部党员要敢于担当,勇于带头。我们倡导党员要做好四个带头个示范带头学习党章党规和习总书记系列讲话带头遵守好党章党规带头遵守好中央八项规定和锦州市政府的四项规定带头遵守好审批办的各项规定个示范就是开展好共产党员先锋岗示范活动......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....也是党员的应尽义务和庄严责任。全体党员要自觉学习党章党规遵守党章党规尊崇党章党规维护党章党规,自觉加强党性修养,增强党的意识宗旨意识执政意识大局意识责任意识,切实做到为党分忧为国尽责为民奉献。⒉学系列讲话。习近平总书记系列重要讲话,深刻回答了党和国家事业发展的重大理论和实践问题,深入阐述了党的十八大精神,丰富发展了党的科学理论,进步升华了我们党对中国特色社会主义规律和马克思主义执政党建设规律的认识,为我们在新的起点实现新的奋斗目标提供了基本遵循。学习贯彻习近平总书记重要讲话精神,是当前的重要政治任务。全体党员要认真研读习近平谈治国理政习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编,注重学习近期习近平总书记在党的十八届五中全会十八届中央纪委六次全会中央政治局三严三实专题民主生活会等会议上的重要讲话。学原著,读原文,悟原理......”

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