1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....做到政治合格执行纪律合格品德合格发挥作用合格，不断提高政治觉悟，使自己真正成为名合格的共产党员。政治合格，重点是增强四个意识，坚定理想信念，站稳政治立场，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威。执行纪律合格，重点是严守党的政治纪律和政治规矩，用纪律和规矩来规范和约束自己的言行，增强组织纪律性，执行党的决定，服从组织分配，言行致令行禁止。品德合格，重点是继承发扬党的优良传统和作风，践行忠诚老实光明坦荡公道正派实事求是艰苦奋斗清正廉洁的共产党人价值观。发挥作用合格，重点是牢记党的根本宗旨，全心全意为人民服务，始终保持干事创业开拓进取的精气神，积极作建项重点任务，及时调整健全基层党组织，及时指导督促基层党组织完成换届选举改选，使非公有制企业社会组织党组织覆盖率持续提高，确保无死角全覆盖。通过两学做学习教育......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....如果每名党员都能经常对照党章党规规范自身行为，用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑，并使之常态化制度化，必将释放出巨大的正能量。国家行政学院教授李拓表示。让山西长治市郊区老顶山镇党委副书记宋志芳深有感触的是，年多来，两学做学习教育带来的变化很大，党员意识唤醒了行为规范了作用发挥了，党员和党员之间党员和党组织之间黏性更强了。他说，这项工作就应当常抓不懈。常态化制度化必须融入日常抓在经常多字的意见明确了两学做学习教育常态化制度化的目标任务基本要求和工作举措。广大党员干部认为，意见对于进步用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑指导实践推动工作，不断加强党的思想政治建设具有很强的指导意义。将两学做学习教育融入日常，抓在经常，意见开出了具体的方子，即依托党的组织生活各项制度，比如理论学习中心组学习民主生活会三会课等。广东清远市委常委组织部长张广宁表示，如此来......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....着力解决党的意识不强组织观念不强发挥作用不够等问题，进步把党员的先锋形象树起来，用行动体现信念的力量。推进两学做学习教育常态化制度化，各级党组织必须要加强组织领导，认真履行主体责任。各地区各部门各单位党委要结合实际作出部署安排，加强具体指导。要在健全基本制度强化制度执行上下功夫，以尊崇党章遵守党规为基本要求，以两学做为基本内容，以三会课为基本制度，以党支部为基本单位，以解决问题发挥作用为基本目标，充分调动党支部的积极性主动性创造性，使两学做学得深入做得到位。要抓住继承和创新这两个关键环节，既正本清源回归党内政治生活的传统，又与时俱进创新党组织生活的内容形式途径办法，提高组织生活的吸引力感染力。要推动各级领导干部继续带头参加学习教育，完善党员领导干部讲党课制度，严格和规范双重组织生活制度，形成上行下效整体联动的总体效应......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....引导党员牢记严格党内政治生活加强党内监督和廉洁自律等各项规定要求，使之成为规范党员干部言行的硬约束。要推进伟大事业建设伟大工程夺取伟大斗争的胜利，最根本的是要坚持思想引领理论先行，关键是把全党的思想武装好统好。习近平总书记系列重要讲话，作为中国特色社会主义理论体系最新成果，作为指导具有许多新的历史特点的伟大斗争的鲜活的马克思主义，是新的历史条件下我们党治国理政的行动纲领，是实现两个百年奋斗目标实现中华民族伟大复兴的中国梦的行动指南。要充分认识讲话的重大政治意义理论意义实践意义和方法论意义，把深入学习习近平总书记系列重要讲话作为必修课，坚持系统学深入学跟进学，做到学而信学而思学而行，学思践悟，切实把思想和行动统到讲话精神上来，自觉用发展着的马克思主义指导新的实践。推进两学做学习教育常态化制度化，关键要在做上深化拓展......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....确保全体党员增强党性观念发挥先锋模范作用，为统筹推进五位体总体布局和协调推进四个全面战略布局提供坚强组织保证。推进两学做学习教育常态化制度化，首先要在学字上拓展，深入学习党章党规，深入学习习近平总书记系列重要讲话精神。党章是管党治党的总章程，是全党必须遵循的根本行为规范。党规党纪是对党章的延伸和具体化，是规范党员行为的具体遵循。要联系推进全面从严治党的实践，深入推进党章党规学习态化制度化，不断把学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神引向深入，切实用讲话精神武装头脑指导实践推动工作。在青海省委常委组织部长胡昌升看来，两学做学习教育常态化制度化是全面从严治党的战略性基础性工程，学习教育突出加强党的思想政治建设，始终把思想教育作为第位任务，在筑牢党员四个意识，保证全党步调致方面起到至关重要的作用。他认为，这项工作力不能减劲不能松，应当滴水穿石久久为功......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....为全面从严治党向纵深发展铺上层亮丽的底色，铸就了坚实基础，推动了党风民风社风明显好转，为党和国家事业发展积聚了强大的正能量。全面从严治党永远在路上。思想政治建设不可能毕其功于役，需要坚持不懈地抓下去。要认真贯彻党中央要求，积极推进两学做学习教育常态化制度化，把深化两学做学习教育常态化制度化作为加强和规范党内政治生活加强党内监督的重要载体。要坚持用党章党规规范党组织和党员行动，用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑指导实践推动工作。要突出思想政治建设党性锻炼，不断增强政治意识大局意识核心意识看齐意识，不断增强党内政治生活的政治性时代性原则性战斗性，不断增强党自我净化自我完善自我革新自我提高能力。要坚持全覆盖常态化重创新求实效，坚持领导机关领导干部带头，以上率下层层示范，推动两学做融入日常抓在经常，形成常态发挥长效......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....组织党员系统学习，思想上补了课，精神上补了钙，进步筑牢共产党人的理想信念堤坝，增强了中国特色社会主义道路自信理论自信制度自信文化自信，增强了维护党中央权威的理论自觉行动自觉。二是强化了党性教育，严明了党的政治纪律和政治规矩。这次学习教育强调讲政治有信念，讲规矩有纪律，讲道德有品行，讲奉献有作为是合格共产党员的标准，坚持把做合格党员落脚到提高觉悟解决问题岗位奉献上，突出了做这个根本，使广大党员干部受到严肃的党内政治生活锻炼，增强了政治意识大局意识核心意识看齐意识，更加自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度致，在引领经济发展新常态推动改革举措落地脱贫攻坚等工作中身先士卒苦干实干。三是强化了组织建设，健全了基层党组织。这次学习教育抓住了健全基层党组织这个关键......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....坚持把学习教育同做好改革发展稳定工作结合起来，把我们的党建设得更加强大，为实现两个百年奋斗目标实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的贡献。全文完年月日又在全体党员中开展两学做学习教育。这是落实党章关于加强党员教育管理要求面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从关键少数向广大党员拓展从集中性教育活动向经常性教育延伸的重大举措，是加强党的思想建设的重要部署。过去的年，按照基础在学关键在做的要求，坚持学做结合知行合，坚持全覆盖常态化重创新求实效，强化问题导向，注重以上率下，扎实有序地推进两学做学习教育，取得了重要进展和成效。突出地体现在三个方面是强化了思想理论武装，坚定了理想信念。这次学习教育的重点内容十分明确，就是把党的思想建设放在首位，深入学习党章党规，深入学习习近平总书记系列重要讲话精神。通过着力抓好学这个基础......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....也有了明确的抓手，有利于不断深入推进学习教育，保障学习教育的实效。推进两学做学习教育常态化制度化，关键要领导干部带头层层示范带动。安徽铜陵范作用，它更是个推动基层组织建设全面进步全面过硬的过程。广东深圳市委常委组织部长郑轲指出，此前，些基层党支部存在不按期换届，学习和民主评议党员流于形式等问题，究其原因，就是抓从严治党向基层延伸还不够，必须通过学习教育常态化制度化畅通全面从严治党的最后公里，集中力量攻坚克难。广大党员干部表示，两学做学习教育常态化制度化，必将更加激励广大党员奋发有为，在各方面发挥先锋模范作用，同时，也将不断推动党的组织充分履行职能，发挥核心作用，增强党的生机活力，从而确保全党更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，不断开创中国特色社会主义事业新局面。推进两学做学习教育常态化制度化心得体会开展两学做学习教育......”。