1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....些领导奉行好人主义，乐当好好先生，多栽花少栽刺，对于违反规定的人和事，该批评的没有批评，该教育的没有教育，该惩戒的没有惩戒，客观上助长了干部队伍中的不良风气。同时单位中普遍存在人员臃肿，人浮于事，干与不干个样。少数单位职能交叉，权力过大，出现了有利相互争执无利相互推诿的现象。干部任用机制不够完善。虽然干部选拔任用有整套程序，但当前还存在些数字出官跑送出官的现象，在干部的提拔使用上缺乏定的操作性强的标准，公平公开地选贤任能机制还没有完全建立，真正想事用心谋事踏实干事的人得不到重用。干部激励机制竞争机制还没有完全实行，定程度上影响了干部队伍的积极性。监督约束机制不够健全。些党组织的监督流于形式，存在不会监督不愿监督不敢监督监督不了的现象，特别对把手的监督更加难以落实。监督的渠道不畅，办法不多。三治理基层党员干部作风方面突出问题的对策和建议作风问题具有顽固性和反复性......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....些基层党员干部淡忘了全心全心为人民服务的宗旨，漠视群众利益，对群众反映的问题，思想上不重视，工作上不尽心。些权责部门存在官僚作风和衙门习气，门难进，脸难看，话难听，事难办，有的脸虽好看，事却不办。些党员干部在其位不谋其政，不深入基层主动研究和解决问题，而是习惯于坐而论道，夸夸其谈，有的甚至打群众的主意，与民争利。慢作为不作为现象普遍。些基层党员干部奉守混日子哲学，当天和尚撞天钟，不思进取，得过且过。遇到问题踢皮球，遇到矛盾绕道走，工作能推则推，事情能放就放。思想上因循守旧，固步自封，拘泥于老经验老办法老措施，缺乏开拓创新精神。有的党员干部自感船靠码头车到站，把心思放在其他门路上，工作消极应付。功利主义利己主义作怪。些基层党员干部存在以官为本思想，心保乌纱谋升迁。不怕群众不满意，就怕领导不注意，关心领导好恶，漠视群众疾苦，热衷政绩工程......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....做到有章必循执章必严违章必究，对违反八项规定精神和四风问题突出的人和事，要坚决查处，绝不姑息迁就。完善监管措施，形成作风建设的细密网络。是建立健全立体式的监督网络。将监督机关的专门监督与党内民主监督舆论监督及群众监督有机结合起来，最大限度地实现监督互动，优势互补，形成监督的整体活力，增强监督的综合效应。二是坚持全方位监督。将监督的视野延伸到干部的八小时以外，对干部的工作圈生活圈社交圈等都要实施监督，特别对问题多发易发部位和重点环节进行监督。三是建立健全干部考核机制。针对领导干部制定考核的具体标准，细化考核内容，便于实际中操作。要全面掌握领导干部的思想工作作风生活状况，主动关心埋头干事的干部，把是否得到群众公认清正廉洁政绩显著作风过硬等，作为选拔任用干部的重要依据，从而形成良好的用人导向。全文完年月日取私利贪图享乐的工具，搞权钱交易，权色交易......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....树立党员干部新形象。三是用好活动成果。将第二批党的群众路线教育实践活动取得的好经验好做法运用到党风廉政建设工作中，进步引导党员干部坚持党的群众路线，坚持把群众呼声作为第信号，把群众满意作为第追求，把人民当家作主作为第准则，自觉做到心为民所想权为民所用情为民所系利为民所谋，多办顺应民意化解民忧为民谋利的实事，下大力气解决好群众反映强烈的突出问题，以实实在在的工作实绩赢得群众的拥护和信赖。用制度管权管事管人，形成作风建设的常态化机制。是要抓好制度的建立和完善。要建立政治理论学习制度知识更新制度在作风方面，要建立调研制度优质服务制度在决策方面，要建立决策程序制度，包括决策前的调研考察制度，决策中的论证征求意见制度，决策后的督办落实制度在班子团结方面，建立工作沟通制度，完善民主生活会政管理体制存有弊端。现在各单位虽然都制定了不少规章制度，多数只是写在纸上......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....防止就学习而学习空对空两张皮。联系实际学习。结合两学做学习教育，对摆在当前的急难核心工作，开展了专题研讨，对开展情况存在问题政策解读等进行讨论。举办两学做微课堂，制作两学做公开栏，大力宣传两学做学习教育重大意义内涵要求，大力宣扬玉兰精神李保国同志先进典型，展示组织工作的亮点，把追求精益求精注重细节追求极致的工匠精神溶入到两学做学习教育中去，确保取得实实在在的成效。三实践见真知，锻造四铁队伍打牢学习基础，方有践行之效。在两学做学习教育活动中，通过扎实有效地学习党的路线方针政策决议，学习习近平总书记系列重要讲话，增强党性，保持党员先进性纯洁性，用马克思主义立场观点方法武装头脑，增强履职践行本领。成功组织三场解放思想论坛，圆满完成人大政协两问题十八大以来，中央不断加强党员干部作风建设力度，取得了明显成效。但也必须清醒地认识到，些基层党员干部在作风方面仍存在突出问题......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....党的十八大针对当前干部作风存在的问题，决定在全党开展群众路线教育实践活动，我们要充分利用开展第二批党的群众路线实践教育活动的契机，按照照镜子正衣冠洗洗澡治治病的总要求，着力在抓常抓细抓长上整治基层党员干部作风方面存在的突出问题。加强廉政勤政文化教育，形成作风建设的长效机制。是强化学习教育要求，及时准备两学做学习资料包，加深党员干部对两学做学习教育精髓的理解与把握。带着问题学习。最得要领的学习是带着问题学，最有成效的学习也是带着问题学。在认真深入学习党章党规，学习系列重要讲话同时，要带着对我市经济社会发展的重大问题进行学习，进行思考。要联系组织工作中的重点核心任务进行学习，联系工作中存在的突出问题疑难问题敏感问题进行学习，联系组工干部的思想学习作风等思想动向工作方向和作风形象进行学习进行思考。带着问题学习，要抓住用好两学做学习教育重要契机......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....党员干部自我改造不够。些党员干部受西方腐朽思想及生活方式封建特权思想市场经济效应等的不良影响，放松了思想改造，世界观人生观价值观扭曲，心态失衡，官本位思想膨胀，拜金主义享乐主义抬头，把权力作为个人换取利益的砝码。考虑问题为自己想得多，为群众想得少。不重视理论学习，头脑空虚，工作缺乏动力与活力。治理论学习。切实改变领导干部对学习认识不足的误区，要把学习当作转变作风的首要要求，自觉地把学习作为种政治责任，种精神追求，种思想境界来对待。当前重点是学习党的十八大十八届三中全会以及十八届中央纪委三次会议精神，学习习近平总书记系列重要讲话精神。对领导干部的政治理论学习要加强管理监督和考核，制定出台考核办法，逐步把对领导干部的学习教育纳入规范化的轨道。二是要注重典型引路。通过开展远学焦裕禄近学龚全珍活动，以及正反典型的警示教育活动，引导党员干部树立正确的世界观人生观价值观......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....些基层党员干部纪律涣散，工作三天打渔两天晒网，上班斗地主，网上炒股票，开会想来就来，想走就走。有的将自己混同于般群众，对上级政策，当面不说，背后乱说，随意点评，乱发牢骚，不负责任地指手画脚，甚至道听途说，发布小道消息。有的缺乏全局观念和责任意识，我的地盘我做主，无组织，无纪律，有令不行，有禁不止。庸俗习气奢靡之风盛行。些基层党员干部谈起学习时间紧，提娱乐兴趣高。讲排场摆阔气比享受，沉迷于灯红酒绿，吃吃喝喝，拉拉扯扯。不讲原则讲关系，不给好处不办事，给了好处乱办事，在群众中造成不良影响。在些地方，党员干部参与赌博现象呈蔓延上升趋势，有些赌博活动还逐渐演变成些人行贿和受贿的暗道。二基层党员干部作风方面存在突出问题的主要原因基层党员干部作风方面存在突出问题，究其原因是多方面的......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....为保官职，捂着盖着瞒着，以至酿成重大事件，威胁到人民群众生命安全给党和国家形象造成极大损害。有的党员干部则以利为先，在实际工作中，以个人和小集团的利益来定取舍，有利就执行，无利就拖延，有的甚至把人民赋予的权力作为选举，成功组织市级领导干部和市直各部门主要负责人学习党的十八届五中全会省委八届十二次全会和市委八届八次全会精神专题研讨班，召开全市两学做动员会和李保国同志先进事迹报告会，组织干部拓展培训和体验式培训，选派多名精兵强将帮扶队员到村精准对接，得到领导和基层群众的广泛好评。通过开展两学做学习教育，进步增强广大党员的政治意识大局意识核心意识看齐意识，锻造支具有铁般信仰铁般信念铁般纪律铁般担当的过硬队伍，真正做到讲政治有信念讲规矩有纪律讲道德有品行讲奉献有作为，为建设经济强市美丽邢台提供坚强组织保障和智力支撑......”。