1、资待遇政策，为乡村教师缴纳住房公积金和各项社会保险费。教育部门在全日制学历的教师可优先申报高级教师任职资格评审。乡村教师专业技术职务职称评聘时不作职称外语计算机模块发表论文的刚性要求。在特级教师名师名校长学科带头人等推荐评审工作中，乡村教师要单列比例，制定符合乡村教育实际的评选条件。城镇校长教师申报中高级教师职务职称必须具有交流经历和农村学校任教任职年及以上的工作经历。六实行县管校聘管理改革，推动城镇骨干教师向乡村学校流动。大力推动中小学教师县管校聘管理改革，全面推进县域内义务教育学校校长教师交流轮岗，完善省级统筹以县为主工作机制，落实县级党委政府在推进校长教师交流轮岗工作中的责任，为组织城镇教师到乡村学校任教提供制度保障。各地要采取定期交流提任交流跨校竞聘集团化办学学区体化管理学校联盟对口支援乡镇中心学校教师走教等多种途径和方式，引导优秀校长和骨干教师向乡村学校流动。县域内重点推动县教学点编制进行调整。县级教育行政部门在核定的编制总额内，按照班额生源等情况动态调整各校教职工编制，并报同级机构编制部门和财政部门备案。通过调整编制加强人员配备等方式进步向人口稀少的教学点村小学倾斜，重点解决乡村学校音体美和信息技术及外语教师不足部分学校缺编或严重超编和教师全覆盖问题，确保乡村学校开全开足国家规定课程。年底前，各地要基本解决乡村学校教师结构性短缺问题。严禁任何部门和单位以任何理由任何形式占用或变相占用中小学教职工编制。五加强政策支持和引导，吸引优秀教师到乡村学校从教。县域内城乡学校教师岗位结构比例要保持总体平衡。
2、分别满年年可初定中级职称。在乡村学校连续从事专业技术工作满年具有大专及以上困地区乡村学校的倾斜力度。集中连片特困县要全面落实乡村教师生活补助政策，依据学校艰苦边远程度实行差别化的补助标准其他县参照该政策制定本地乡村教师生活补助政策或继续落实好我省边远贫困地区和山区村镇中小学教师岗位津贴制度。各地要按规定将符合条件的乡村教师住房纳入当地住房保障范围，统筹予以解决要合理规划并加快建设乡村学校教师周转宿舍，确保年底前完成建设任务，切实改善乡村教师住房条件。各地要制定乡村教师工作生活条件基本标准，大力改善乡村教师工作生活条件，满足乡村教师基本需要。乡镇及以下农村学校在编在岗教师纳入乡镇工作补贴实施范围。四统筹县域内教师编制管理，保障乡村学校教育教学需要。根据关于调整各市中小学教职工编制总额的通知晋编字号精神，在乡村中小学教职工编制已按照城市标准统核定的总额内，各市可结合实际，按照生师比和班师比相结合的方式对村小学在分配绩效工资时，要加大对艰苦边远贫困地区乡村学校的倾斜力度，合理规划并加快建设乡村学校教师周转宿舍，确保年底前完成建设任务，改善乡村教师住房条件。山西将健全乡村教师补充机制，足额均衡配备乡村学校教师。乡村中小学校不得使用代课教师，建立新聘教师乡村学校任教制度，城镇学校新招聘教师到乡村学校任教般不少于年。山西还将通过调整编制加强人员配备等方式进步向人口稀少的教学点村小学倾斜，重点解决乡村学校音体美信息技术及外语课程教师不足部分学校缺编或严重超编等问题，确保乡村学校开全开足国家规定课程。附山西省乡村教师支持。
3、教师向乡村学校流动。大力推动中小学教师县管校聘管理改革，全面推进县域内义务教育学校校长教师交流轮岗，完善省级统筹以县为主工作机制，落实县级党委政府在推进校长教师交流轮岗工作中的责任，为组织城镇教师到乡村学校任教提供制度保障。各地要采取定期交流提任交流跨校竞聘集团化办学学区体化管理学校联盟对口支援乡镇中心学校教师走教等多种途径和方式，引导优秀校长和骨干教师向乡村学校流动。县域内重点推动县培训团队建设，为乡村教师区域内培训校本研修提供培训队伍支持。各地要为全面提升乡村教师信息技术应用能力提供必要的设备和经费支持。八建立乡村教师荣誉制度，健全乡村教师帮扶机制。对坚守乡村学校满年或年以上并做出优异成绩的乡村教师，在全省教育系统模范优秀表彰中指标单列，同时优先推荐参加全国教育系统先进表彰。鼓励企业社会团体社会基金对乡村教师提供奖励和资助，对患有大病或特别困难的乡村教师提供资助。鼓励和引导社会力量建立专项基金，对长期在乡村学校任教的优秀教师和做出突出贡献的乡村教师给予物质奖励。九强化各地政府责任，保障各项政策措施落实。各地政府是实施乡村教师支持计划的责任主体，要加强组织领导，实行把手负责制，将乡村教师支持计划的实施情况纳入地方政府工作考核指标体系。政府有关部门要密切配合形成合力，教育行政部门要加强对乡村教师队伍建设的统筹管理规划和指导，制定学校教师到乡村学校交流轮岗，乡镇范围内重点推动中心学校教师到村小教学点交流轮岗。要将校长教师交流轮岗与绩效工资分配职称评聘职务晋升等挂钩，并给予倾斜。七创新教师培养培训模式，全面提。
4、计划实施办法为贯彻落实国务院办公厅关于印发乡村教师支持计划年的通知国办发号精神，进步加强全省乡村教师队伍建设，结合我省实际，制定本实施办法。加强师德师风建设，提高乡村教师思想政治素质和师德水平。进步加强乡村教师政治理论学习，不断提高乡村教师中国特色社会主义理论素质和思想政治素质。充分发挥乡村学校党组织在组织教师理论学习师德建设加大培养教师入党积极分子中的作用，加强教师社会主义核心价值观教育和教师职业文化建设，鼓励支持创作展现新时期优秀教师形象的文学影视作品。引导教师加强职业修养，模范践行教师职业道德规范，开展多种形式的师德教育，把教师职业理想法治教育心理健康教育等融入职前培养准入职后培训和管理的全过程。加强乡村教师绩效考核管理，落实教育宣传考核监督与奖惩相结合的师德建设长效机制，建立教师诚信管理体系。二健全乡村教师补充机制，足额均衡配备乡村学校教师。各地要按照总量平衡退补原则，于年底前建立年度教师补充机制，及时招聘调整和补充乡村学校教师，满足乡村学校教育教学需要。严禁有编不补长期使用临聘人员，对长期有编不补的县要严肃年山西教师工资调整方案最新出炉年山西教师工资调整方案最新出炉教师是个国事家事天下事，事事都要关心的职业。那么年山西教师工资是多少呢下面是小编整理的年山西教师工资最新出炉，欢迎阅读,为加强乡村教师队伍建设，山西省近日出台乡村教师支持计划实施办法，将大力改善乡村教师工作生活条件，提高教师待遇，并在专业技术中高级岗位设置向乡村学校倾斜。为解决乡村教师下不去留不住问题，山西要求全省各地切实落实乡村教师。
5、任教的高校毕业生按服务年限实行学费补偿和助学贷款代偿。继续实施农村义务教育阶段学校特设岗位计划，用于补充贫困县乡村教师，重点补充音体美和信息技术外语学科教师。继续做好每年名省级免费师范生培养工作，积极引导省级免费师范生面向生源地农村学校就业。建立新聘教师乡村学校任教制度，城镇学校新招聘教师到乡村学校任教般不少于年。各地要采取有效措施组织城镇退休的特级教师高级教师到乡村学校支教讲学。引导和鼓励高等院校科研机构和社会团体组织专家学者开展志愿者乡村支教活动。三提高乡村教师待遇，改善乡村教师工作生活条件，努力解决乡村教师下不去留不住问题。各地要切实落实乡村教师工资待遇政策，为乡村教师缴纳住房公积金和各项社会保险费。教育部门在分配绩效工资时，要加大对艰苦边远教学点编制进行调整。县级教育行政部门在核定的编制总额内，按照班额生源等情况动态调整各校教职工编制，并报同级机构编制部门和财政部门备案。通过调整编制加强人员配备等方式进步向人口稀少的教学点村小学倾斜，重点解决乡村学校音体美和信息技术及外语教师不足部分学校缺编或严重超编和教师全覆盖问题，确保乡村学校开全开足国家规定课程。年底前，各地要基本解决乡村学校教师结构性短缺问题。严禁任何部门和单位以任何理由任何形式占用或变相占用中小学教职工编制。五加强政策支持和引导，吸引优秀教师到乡村学校从教。县域内城乡学校教师岗位结构比例要保持总体平衡，专业技术中高级岗位设置要向乡村学校倾斜，执行省定最高岗位结构比例。在乡村学校任教，研究生或具备硕士及以上学位本科或具备学士学位见习期满后任。
6、机构要会同有关部门，对乡村教师支持计划实施情况进行专项督导并列入年度目标管理考核的重要内容，推动各项政策措施落实到位。各地要结合实际制订具体贯彻方案，提出符合乡村教育实际的支持政策和有效措施。在农村地区的乡镇街道办事处参照执行本实施办法。请各市于年月底前，将方案报省教育厅备案，同时向社会公布，接受社会监督全文完年月日全日制学历的教师可优先申报高级教师任职资格评审。乡村教师专业技术职务职称评聘时不作职称外语计算机模块发表论文的刚性要求。在特级教师名师名校长学科带头人等推荐评审工作中，乡村教师要单列比例，制定符合乡村教育实际的评选条件。城镇校长教师申报中高级教师职务职称必须具有交流经历和农村学校任教任职年及以上的工作经历。六实行县管校聘管理改革，推动城镇骨干教师向乡村学校流动。大力推动中小学教师县管校聘管理改革，全面推进县域内义务教育学校校长教师交流轮岗，完善省级统筹以县为主工作机制，落实县级党委政府在推进校长教师交流轮岗工作中的责任，为组织城镇教师到乡村学校任教提供制度保障。各地要采取定期交流提任交流跨校竞聘集团化办学学区体化管理学校联盟对口支援乡镇中心学校教师走教等多种途径和方式，引导优秀校长和骨干教师向乡村学校流动。县域内重点推动县培训团队建设，为乡村教师区域内培训校本研修提供培训队伍支持。各地要为全面提升乡村教师信息技术应用能力提供必要的设备和经费支持。八建立乡村教师荣誉制度，健全乡村教师帮扶机制。对坚守乡村学校满年或年以上并做出优异成绩的乡村教师，在全省教育系统模范优秀表彰中指标单列，同时优先推荐参。
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山西教师工资调整方案出炉