1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....组织开展两学做学习教育，是各级党组织及其负责人的主体责任，要落实落细。各级党委党组要加强对学习教育的组织领导，推动领导机关领导班子领导干部走在前列当好表率。各级党组织书记要管好干部带好班子，也要管好党员带好队伍紧密联系工作实际，学得更多些更深些，要求更严些更高些，带动广大党员群体向前看齐。基础不牢，地动山摇。开展好两学做学习教育，激活基层党建活力，将推动党内教育由关键少数向广大党员拓展，从集中性教育向经常性教育延伸，从而不断强健党的肌体，夯实党的根基。伟大的事业需要强有力的领导核心，实现四个全面的战略构想不能没有支合格整齐的党员队伍。凝聚起蕴藏在多万党员中间的磅礴力量，定能在中华民族的伟大复兴之路上书写出新的光荣与梦想。扶贫队长两学做民主生活会剖析材料开启十三五新征程，全面从严治党迈出新步伐。两学做学习教育是加强党的思想政治建设的项重大部署......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....企业些审批事项也可在网上受理等，让信息多跑路，努力减少以至不让法人自然人因行政审批而跑腿。自治区信息化建设办公室应列出服务民生事项清单，依托信息化手段再造流程，实现信息共享，方便办事。三要健全完善奖惩机制。要进步健全激励机制，调动广大干部的工作热情，对心为公敢于干事的，要撑腰打气，即使出现失误也要给予包容，使他们卸下包袱轻装上阵选拔重用作风实力度大成效好的干部，同时及时问责不作为慢作为不敢担当的干部，加大惩治力度，形成正确导向制定能调动各层次各年龄段干部积极性的措施，使广大公务员都有奔头。扶贫队长两学做民主生活会剖析材料两学做学习教育作为加强党的思想政治建设的项重大部署，是协调推进四个全面战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。近日，中共中央总书记习近平对全党开展两学做学习教育作出了重要指示，指明了前进方向。他特别强调......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....让广大党员学得深悟得透干得实。两学做学习教育面向全体党员，层级多范围广，坚持区分层次分类指导是重要方法。目前，全国基层党组织多达多万个，所处的环境条件和面临的问题任务各有不同。只有坚持从实际出发，根据不同领域不同行业不同单位特点，有针对性地进行分类指导，才能把钥匙开把锁，防止走过场和形式主义。从针对领导干部普通党员的不同情况作出要求，到根据党员人数党员流动性等合理安排，再到发挥党支部自我净化自我提高的主动性，都是为了具体化精准化地抓好学习教育，增强针对性和实效性。两学做，基础在学，关键在做。不断增强政治意识大局意识核心意识看齐意识，坚持以学促做知行合，把学习教育同做好改革发展稳定工作结合起来同做好本职工作结合起来，我们就能凝聚起多万党员团结奋斗的磅礴之力，在决胜全面小康的历史进军中不断取得新胜利。全文完年月日员......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....扎实开展两学做学习教育，确保取得实效，突出问题导向是关键。基层是党的执政之基力量之源。推动全面从严治党向基层延伸，就要落实到每个支部每名党员。只有带着具体问题学，针对具体问题改，把解决问题贯穿学习教育全过程，才能学到精髓做到实处，让基层党组织更加坚强有力，让党的根基更加坚实牢固。针对些党员理想信念模糊动摇党的意识淡化宗旨观念淡薄等问题，要以党章党规明确标准树立规范，以系列讲话加强理论武装统思想行动，从而把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来，用行动体现信仰信念的力量。针对些基层党组织软弱涣散党内生活庸俗化随意化平淡化等问题，要坚持和落实三会课组织生活会民主评议党员等制度，针对新情况新问题严肃党内政治生活，以改革创新精神补齐制度短板，真正使党的组织生活党员教育管理严起来实起来。抓而不紧，等于不抓......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....过去有的干部把敢踩红线打擦边球，甚至顶风违纪当成有魄力敢担当，现在对权力和法纪多了些敬畏，不敢为所欲为了。对这些变化，不能认为是不作为慢作为不敢担当，而应正面评价，加以鼓励。另方面，也要看到确实存在不作为慢作为不敢担当等消极现象，但这不是反四风反腐败造成的。之所以存在这些问题，有的是认识上有偏差，些干部把违规视为敢担当，认为只要是为了发展，怎么干都不会错有的项目前期准备工作不早做做不好，到了适宜季节硬上弓有的是因为不习惯，不适应当前的高标准严要求，些企业把认真审核把关视为故意找茬刁难，些干部把从严管理当做束缚了手脚，整日感叹官不聊生有的是因为怕犯错，面对反四风反腐败的高压态势，不是在严格自律的基础上积极有为，而是把不干事作为不出事的应对之道，消极被动适应有的是因为找托辞，些干部本身就不愿干不会干，就以执行制度为借口......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....确保学习教育取得实效，是中央的要求，也是人民的期盼。近日，习近平总书记对在全党开展两学做学习教育作出重要指示，深刻阐明两学做学习教育的重要意义基本要求和主要任务，为开展学习教育指明了方向。日召开的两学做学习教育工作座谈会，深入学习贯彻习近平总书记重要指示精神，作出相关部署。以习总书记重要指示精神为指南，扎实开展两学做为难。还有些地方只注重争取不注重使用，调研中了解到，有的县上级拨付的资金已经到位，但前期准备工作仍未做好，导致钱趴在账上花不出去。对以上现象，要深入分析，辩证看待。方面，要看到其中的积极变化。比如，服务意识有所增强，些干部过去习惯被围着捧着，现在低调了许多，对上门办事的群众，服务态度也好多了程序意识有所增强，过去些地方工作时片面追求速度忽视程序，常是未批先建边批边建，现在都得按规定程序办，速度可能没以前快......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....各个基层党组织条件与环境不同，问题与情况也各异。只有坚持实事求是，坚持区分层次分类指导，实现好学习活动的具体化和精准化，才能调动好基层党组织的主动性创造性，同时避免学习教育活动沦为过场和形式。确保两学做取得实际成效，还应坚持经常性教育，贯彻好三会课组织生活会民主评议党员等制度，真正把党的思想政治建设抓在日常严在经常。抓好基层党建，明确并落实主学习教育，确保取得实际成效，是我们必须完成好的重要政治任务。求木之长者，必固其根本。加强党的建设，首要任务是加强思想政治建设，关键是教育管理好党员干部。部署两学做学习教育，就是要在党的群众路线教育实践活动三严三实专题教育的基础上，推动党内教育从关键少数向广大党员拓展从集中性教育向经常性教育延伸，坚定广大党员的马克思主义立场，保证全党始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度致......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....学就要带着具体问题学，做就要针对具体问题做，把解决问题贯穿学习教育全过程，才能学到精髓做到实处，让基层党组织更加坚强有力，也让党的根基更加坚实牢固。抓实两学做，切实激活基层活力，要着力整顿不合格基层党组织，坚持和落实行之有效的制度。要针对新情况新问题严肃党内政治生活，以改革创新精神补齐制度短板，真正使党的组织生活党员教育管理严起来实起来。抓好基层党建，校准学习内容和核心是前提。开展两学做，提高基层党员的思想是关键。要通过学习教育，让广大党员干部进步增强政治意识大局意识核心意识看齐意识，强化党的意识和宗旨观念，坚定马克思主义信仰和共产主义信念，在实践中自觉树立先锋形象。要通过学习教育，保持党的先进性和纯洁性，提高党的凝聚力和战斗力，保证全党始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度致，使我们党真正成为有理想有信念的马克思主义政党。抓好基层党建......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....坚持区分层次，突出问题导向，确保取得实际成效。正所谓根深才能叶茂，固本才能培元。基层党组织是我们党的执政之基力量之源，只有基层党组织坚强有力，党员发挥应有作用，党的根基才能牢固，党才能有战斗力。在十八届中央纪委六次全会上，习近平总书记要求，推动全面从严治党向基层延伸，维护群众切身利益，让群众更多感受到反腐倡廉的实际成果。开展两学做学习教育，把全面从严治党落实到每个支部每名党格程序为幌子，想方设法为自己开脱。我们认为，强力抓作风铁腕反腐败也将成为种新常态，要引导干部群众正确认识主动适应新常态，巩固支持积极变化，坚决纠正消极现象，努力在全社会形成风清气正干事创业的良好氛围。要持之以恒狠抓作风。现在出现的些不作为慢作为不敢担当问题，实际上是部分干部面对新常态搞出的上有政策下有对策，本身就是作风问题。因此必须把作风建设持之以恒抓下去。是深入分析思想原因......”。