1、间，收集信息，对七年级的上册的整册教材进行了电子备课，并在县教研会上做了展示，取得了颇佳的效果，所上的课也被评为市县级优质课。在运用远程资源上，我校还打破了学科的限制，除了语数外物化等学科外，学校倡导音乐美术等其它学科，也要充分利用资源，为学生的全面发展打下坚实的基础。在德育方面，远程教育资源也得到了充分的运用，在下载的资源当中有关于爱国主义教育，和养成教育的资料，还有些历史资料，德育处能充分利用资源对学生进行德育教育。从国旗下讲话，到各班德育活动，和影片处理软件会声会影等，并学习了各种格式的刻盘技术。为做好服务打下坚实的基础。四拓宽途径认真整合大胆运用首先给予充分的时间做保证，每班除了每周节的计算机课之外，另外为每班开辟了节课时间，运用远程教育设备，光盘播放室和多媒体教室任选我校充分提供了足够的时间和空间。并纳入到我校的教学计划当中。充分利用远程资源进行教研，发挥远程资源作用，在各科教研组长的带动下，每位老师对设备运用的能力有所提高，同时也涌现出批电化教学的能手。语文教师董久永，能熟练地运用资源制作课件，并由学生进行操作，完成了节戏剧赏析课，受到了全体教师的好评语文教师杨宏伟，带动本年组的。
2、远程教育节目如示范课同步课堂根据校本培训计划及周工作安排，由指导教师负责对教师进行微机基础的培训如操作电子表格演示文稿等另外，我们已经把接收的全部视频刻成光盘，统安排教师利用接收到的教学资源如示范课同步课堂及相应学科课件，在光盘播放教室直接进行学习。使教师进步掌握了使用农远设备获取教育信息的方法，从而有力的促进了教师教育教学观念的转变教学水平的提高，有效地达到了资源共享。技术人员，在搞好培训的同时为了把工作开展得更好，设法努力提高自身的素质，另外利用闲暇时间学习图片处理软件，真正起到了不可替代的作用。最近我们对我校的农远工作进行了自检自查，具体情况如下明确任务提高认识认真落实我校对现代远程教育项目给予了高度重视，认真领会上级主管部门的文件精神，把开展现代远程教育工作摆上重要位置，迅速启动，周密部署，狠抓落实。为了争取主动，学校先后召开专题会议，部署远程教育项目工作。年月，对远教设备进行了安装调试具体设备为接收天线数字接收机电视机电脑等，月初，远程教育项目培训启动，我校选派了两名教师去沈阳参加了培训，历时天，学习了远程教育的基础知识，微机操作基础及远程接收系统的安装调试及相关知识，并获得了省级。
3、的基础。在德育方面，远程教育资源也得到了充分的运用，在下载的资源当中有关于爱国主义教育，和养成教育的资料，还有些历史资料，德育处能充分利用资源对学生进行德育教育。从国旗下讲话，到各班德育活动个小时以上，确保我校农远设备的完好。六结合实际实事求是合理规划我校在远程教育设备开始运行以来，学校给予了足够的重视。从领导到教师，从培训到运用，从服务到维护，我们做了大量的工作，也取得了定的成绩，教师的电子备课水平大有长进，课堂教学效果有明显提高，教师校本教研积极性有所增强，德育教育变得不在空洞了，教育科研的资料更加丰富了。虽然在这项工作中我们取得了些成绩，但还存在些不足由于我校的教育现代化事业起步较晚，高水平师资的长期缺乏，阻碍了我校的远程教育工作快速发展，小部分教师，认为自己没有基础，在培训时自信心不足个别教师对农远工程缺乏认识，在培训中体现出了惰性，影响到整体水平的的开展，教育资源起到了重大的作用。上学期五年级班主任刘志明老师设计的关于以抗日为主题的班会就有效地利用了远程资源，取得了良好的效果。在科研方面，过程教育资源也起到了重要的作用，我校负责科研的主任，经常利用资源，查看其它地区的科研资料，结合。
4、培训证书。三月份正式投入运行，接收教育资源，获得同步课堂综合信息信息技术农业技术中的大量资料，极大的方便了师生的教学活动，为教师备课上课开展教学研究提供了高质量的素材，为我校师生吸取新的教法学法及教学观念的转变起到了积极的推动作用。于四月份，我校又派了两名主任级领导参加了省里的管理者培训班，学到了许多专业方面及管理方面的知识，并以优异的成绩毕业，获得了省级培训合格证书。二健全组织完善制度明细管理经校长办公会议研究决定，成立了以校长为组长的学校现代远程教育工作领导小组，组员由懂业务的专职人员人，兼职人员四人由对此项目的爱好者组成，他们经过我校专职人员的培训担任。具体负责管理全校现代远程教育工农村现代远程教育自查报告凤阳县燃灯小学位于凤阳县的东部，学校兴建于年，现有教学班个，在校学生人，教师人。在我校配备了模式二设施。另外学校各科室有办公用计算机共台，每台计算机都能登录到。我校的农远设施已正常运行也有个多学期了，并真正投入到教学教学中，农远工程在我校的各项工作中，文教师吉香清，利用资源进行期末复习，成绩有了历史性的突破英语科教师杨丹，利用资源上课，得到了县教研部门的认可生物科教师周玉民，利用课余。
5、情况制定了义县农村实验学校远程教育项目设备管理制度等规章制度，做到了机构健全制度完善分工明确责任落实明细管理。三开辟时间有序组织积极培训为了普及远程教育，我校开辟时间，利用每周五的最后节学生扫除的时间，对中青年教师进行了培训，学习电视机和计算机的使用，幻灯片制作等技能，培训面达。培训人数人。为了更好的有效的使用远程教育项目资源，我校对教师以学科为单位进行远程教育校本培训，由参加过远程教育培，和影片处理软件会声会影等，并学习了各种格式的刻盘技术。为做好服务打下坚实的基础。四拓宽途径认真整合大胆运用首先给予充分的时间做保证，每班除了每周节的计算机课之外，另外为每班开辟了节课时间，运用远程教育设备，光盘播放室和多媒体教室任选我校充分提供了足够的时间和空间。并纳入到我校的教学计划当中。充分利用远程资源进行教研，发挥远程资源作用，在各科教研组长的带动下，每位老师对设备运用的能力有所提高，同时也涌现出批电化教学的能手。语文教师董久永，能熟练地运用资源制作课件，并由学生进行操作，完成了节戏剧赏析课，受到了全体教师的好评语文教师杨宏伟，带动本年组的语训的教师承担指导全体教师参加校本培训。主要内容是组织教师观。
6、每个班级都配齐模式设备，使资源共享面更宽广。使农远工程在我校的教育教学中起到的作用，更加显著全文完年月日文教师吉香清，利用资源进行期末复习，成绩有了历史性的突破英语科教师杨丹，利用资源上课，得到了县教研部门的认可生物科教师周玉民，利用课余时间，收集信息，对七年级的上册的整册教材进行了电子备课，并在县教研会上做了展示，取得了颇佳的效果，所上的课也被评为市县级优质课。在运用远程资源上，我校还打破了学科的限制，除了语数外物化等学科外，学校倡导音乐美术等其它学科，也要充分利用资源，为学生的全面发展打下坚实的基础。在德育方面，远程教育资源也得到了充分的运用，在下载的资源当中有关于爱国主义教育，和养成教育的资料，还有些历史资料，德育处能充分利用资源对学生进行德育教育。从国旗下讲话，到各班德育活动个小时以上，确保我校农远设备的完好。六结合实际实事求是合理规划我校在远程教育设备开始运行以来，学校给予了足够的重视。从领导到教师，从培训到运用，从服务到维护，我们做了大量的工作，也取得了定的成绩，教师的电子备课水平大有长进，课堂教学效果有明显提高，教师校本教研积极性有所增强，德育教育变得不在空洞了，教育科研的资料。
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