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doc 最新两学一做自查自纠问题清单材料.doc ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:11 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-25 21:45

《最新两学一做自查自纠问题清单材料.doc》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....真正产生实效。从群众路线教光说不做假把式,群众不会只听党员干部怎么说的,而关键是看党员干部怎么做的。党员和党组织必须针对排查出来的问题,要明确时间表和路线图,项项整改项项落实,个不能拖个不能漏。习近平指出凡是不利于党和人民事业的,就坚决改彻底改刻不耽误地改。要让人民群众有实实在在的获得感,党员和党组织有实实在在的收获感。针对问题改,同样要从关键少数开始改。历史和现实告诉我们解决中国的问题,关键在党解决党自身的问题,关键在党的各级领导干来在改中强起来,以切实成效向党负责取信于民。让人民群众真实感受到两学做不是喊嗓子摆架子做样子,而是早改真改实改。两学做自查自纠清单二两学做如何防止两张皮近日,中共中央办公厅印发关于在全体党员中开展学党章党规学系列讲话,做合格党员学习教育方案,并发出通知,要求各地区各部门认真贯彻执行。两学做学习教育方案的印发......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....是对新时期党员干部的要求。思想如骨,行为如足。做就是做合格党员,为国家发展贡献力量做就是做好的榜样,为周围干群传播正能量做就是做到严格要求自身净化作风纯洁工作踏实。刘媛媛,河北省沧州市运河区小王庄镇政府抓紧抓好两学做,密切党群干群关系发扬党的优良传统,坚持善学善思。中国共产党历来高度重视学习,学习是共产党的优良传统。我们党要发展壮大就离不开学习,尤其是在高速发展的信息时代,学习显得更为重要。学习党章党规要学深学透,防止不求甚解囫囵吞枣,自觉地用党纪党规来严格要求自己。在坚育实践活动和三严三实专题教育情况来看,各级领导干部给基层党员做出了表率,开展两学做学习教育的党员领导干部仍然要带头参与,自觉把自己摆进去,充分发挥示范作用,带领广大党员形成深学实做的生动局面。谨防干事抵教。学要有所获,不仅自己要有所得,更要让群众有所利。近几年,先后开展了系列主题教育活动......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....落实好做,就是要求每名共产党员在工作作风上合格在行政效能上合格在八小时外合格在日常生产生活中合格在服务群众和与群众相处中合格,不同职业不同岗位的人都应当以相应的方式形式体现做合格党员的标准要求,把做合格党员作为党员的本质之责本能之责。开展两学做学习教育,必须使党员共产党第十八届中央纪律检查委员会第六次全体会议上指出推动全面从严治党向基层延伸。对基层贪腐以及执法不公等问题,要认真纠正和严肃查处,维护群众切身利益,让群众更多感受到反腐倡廉的实际成果。习近平在对两学做学习教育的重要指示中强调要整顿不合格基层党组织,坚持和落实行之有效的制度。要针对新情况新问题严肃党内政治生活,以改革创新精神补齐制度短板,真正使党的组织生活党员教育管理严起来实起来。打铁必须自身硬。始终突出问题导向,持之以恒向问题叫板,在学中改在改中学......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....把握人民群众的新期待,在许多重要会议重要活动重要场合发表了重要讲话。习近平总书记的系列重要讲话,正是围绕对人民的承诺,对发展的要求,对世界发展的贡献这些重大问题,进行了内涵丰富思想深刻方向明确的论述和阐释。学习习近平总书记系列重要讲话精神才能激发全体党员奋发动力,才能不负使命砥砺前行强调。科学有序组织广大党员两学做,确保学习教育取得实实在在的效果,关键是抓好贯彻落实突出五个谨防。谨防闭门学习。要带着问题学,对照党章党规和习近平总书记系列重要讲话提出的要求,查找自身存在的问题和不足,以对症学习提升能力本领。要深入基层学,特别是党员领导干部,要经常性地走进基层走进群众,征求基层线的意见和建议,学习基层干部的优良作风,学习做群众工作的方式方法,以接地气学习提升能力水平。谨防走走过场。两学做学习教育,虽然是面向全体党员,但仍然要坚持从上级机关和领导干部抓起......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....让所有党员干部在最快时间内吃透精神切实转变作风严守纪律。同时,从具体措施责任单位时间要求举报受理方式等方面,及时研究印发了专项整治工作方案,成立专项整治工作领导小组,要求全县各基层党组织要切实履行主体责任,党员领导干部要管好下属做好表率纪检监察机关和组织部要切实履行好监督职责,把纪律和规矩挺在前面,畅通群众监督渠道,加大监督检查力度,及时发现坚决查处顶风违纪行为,切实运用好监督执纪四种形态,对顶风违纪者,律先免职再处理,真正使纪律立起来严起来执行到位,不断巩固作风建设成果,坚决防止四风问题反弹,确保两学做学习教育不流于形式不走过场,取得实效。目前,通过明察暗访与专项打击相结合的方式,该县共派出专项督查组个人次,出动车辆辆次,对全县个乡镇多个二级站所多个村居委会及部分宾馆酒。做合格党员,发挥模范牵引力......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....从两学做中学做名合格党员广大基层党员尤其须认真领会党中央要求开展两学做学习教育的重要性,明确学习教育的总体要求掌握学习教育的内容。从两学做中笃学党章党规深领习近平总书记系列重要讲话精神。党章党规提出的要求是检验名共产党员合格与否最起码的标准。广大基层党员干部须自觉主动地逐句逐字通读党章,认真学习中国共产党廉洁自律准则中国共产党纪律处分条例等党规,树立远大的理想信念筑牢拒腐防变的防线。同时,广大基层党员干部也须深度领会习近平总书记在改革发展稳定内政外交国防治党治国治军等方面的重要思想,深刻领悟以习近平同志为总书记的党中央治国理政的新理念新思想新战时指出突出问题向,把解决个个具体问题做好件件具体事情贯穿于学习教育全过程,精准发力抓作风严纪律强制度改问题。通过把传达学习通知精神作为两学做学习教育座谈会的个重要议程,学精神悟原文,并第时间将文件转发到各级各单位......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....黄建波,四川省绵阳市北川羌族自治县防震减灾局两学做学习教育要突出五个谨防要求广大党员强化两学做,这是党中央对新时期思想建党工作的再酒店食馆农家乐住宅小区等进行了严禁党员干部赌酒赌博专项问题检查,查处涉赌党员干部名。全文完年月日学习教育经常化。要针对不同行业不同类别,制定行之有效的学习教育形式,切实提高党员修养素质,增强为党的事业奋斗终身的动力,为实现两个百年奋斗目标夯实强大的思想根基。付庆林,四川省都江堰市城市管理局强化两学做,激发内在合力学党章党规,激发思想内力。党章党规是共产党从建立之初发展到现在的思想凝练,学习党章党规是对党发展历程的回顾,是引领行为的根本。补思想之钙,固党性之元,就是要增强党性修养,培养爱国主义精神。片丹心图报国,两行清泪为忠家。这种爱与真诚才是党性修养的最高境界,思想致的最好表现。学系列讲话,凝聚发展合力......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....注重强化问题意识坚持问题导学习的同时,还要善于思考,充分领会党章党规的精神实质,坚定理想信念,在思想和行动上始终与党中央保持高度致。切实转变工作作风,密切党群关系。我们党直坚持切为了群众切依靠群众,从群众中来到群众中去的重要理念,所有党员必须牢记全心全意为人民服务的宗旨,切实转变工作作风,坚持以群众满意为标准,密切党群干群关系,始终坚持与群众同呼吸共命运,把群众的事情当做自己的事情来办,与群众打成片,切实解决群众的实际困难,维护好党与人民的鱼水之情。只有这样,才能赢得群众的支持和信任。坚持理论联系实际,做到善做善成。只有理论联系实际,才能更好地指导工作。就是需要用我们的所学去发现问题,运用所学去解决生活中和工作中遇到的实际问题,就是要求全体党员干部要强化政治纪律,正确使用手中的权力,常怀敬畏之心。同时还要勇于担当,履职尽责......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....受到基层的好评。但少数地方片面地认为开部印发的关于严禁党员干部赌酒和赌博的通知精神,注重强化问题意识坚持问题导学习的同时,还要善于思考,充分领会党章党规的精神实质,坚定理想信念,在思想和行动上始终与党中央保持高度致。切实转变工作作风,密切党群关系。我们党直坚持切为了群众切依靠群众,从群众中来到群众中去的重要理念,所有党员必须牢记全心全意为人民服务的宗旨,切实转变工作作风,坚持以群众满意为标准,密切党群干群关系,始终坚持与群众同呼吸共命运,把群众的事情当做自己的事情来办,与群众打成片,切实解决群众的实际困难,维护好党与人民的鱼水之情。只有这样,才能赢得群众的支持和信任。坚持理论联系实际,做到善做善成。只有理论联系实际,才能更好地指导工作。就是需要用我们的所学去发现问题,运用所学去解决生活中和工作中遇到的实际问题......”

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