1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....党员领导干部更要模范地遵守法律法规，决不能突破这个底线。罗马不是天建成的。抓在日常严在经常，不能只靠嘴上会出，强化问题意识，坚持问题导向，是党的十八大以来全面从严治党的个鲜明特点，条成功经验。两学做学习教育就是为了解决问题，如果不解决问题，就会流于形式走过场。学习教育能不能取得实效，关键就看问题解决得如何。党员在两学做学习教育中，要牢把整改关，认真落实党中央要求，把好找准问题关，增强问题意识突出问题导向，着力解决三严三实专题教育留下的突出问题。固本培元，整改思想。坚决防止松懈思想，必须敬终如始抓好落实，杜绝畏难思想，要勇于探索敢于攻坚善于创新，克服不愿抓抓不到位，不敢抓抓不到底的思想，要努力将整改事项整改到位，去掉自身的教育任务落到实处。要打牢学这个基础。要把学习党规学习习总系列重要讲话作为种责任种追求，把握学习重点，完善学习方法，务求学习实效......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....不发生大规模群体性事件和恶性案件，不发生系统性区域性金融风险，不发生持续性的负面炒作热点。要加强组织领导，确保两学做学习教育取得实效。要压实责任精准发力。各级党委党组要切实履行主体责任，加强组织领导，认真指导督导，做好工作统筹，及时研究解决问题。主要负责同志要自觉承担起第责任人职责，既要率先垂范，又要靠前指挥，强化指导和把关作用。各省这个核心，服从集中统领导，坚定地跟着的令旗走，在思想上上行动上同以习同志为总的保持高度致。中央和我省印发的学习教育方案明确提出四讲四有的要求，集中体现了党规系列重要讲话的基本，体现了党和国家事业的新发展对员的新要求，是当前历史条件下合格员由下去，党的政治纪律成了摆设，就会形成破窗效应。针对这种情况，必须坚决整治，从严肃党员言行开始，严明党的政治纪律和政治规矩。王岐山同志曾要求山西要在全面从严治党严格执行党纪党规上先走步......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....联系不同群体党员的实际情况，把学习教育的任务具体化精准化，真正使每个党支部都严起来强起来硬起来，成为个个坚固的战斗堡垒。其次要以党的组织生活为基本形式。紧紧围绕规范开展学习提高学习实效，组织每名党员严格落实三会课组织生活会等制度，把党小组会坚持好，把支部党员会议组织精选两学做领导干部问题清单和整改台账篇精选两学做领导干部问题清单和整改台账篇篇两学做问题清单和整改台账人民日报刊发评论指由下去，党的政治纪律成了摆设，就会形成破窗效应。针对这种情况，必须坚决整治，从严肃党员言行开始，严明党的政治纪律和政治规矩。王岐山同志曾要求山西要在全面从严治党严格执行党纪党规上先走步。在三严三实专题教育中我们体现了这个要求，在两学做学习教育中要进步突出这个要求......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....体现了环环相扣步步深入推进全面从严治党的定力，是持续加强党的思想建设的重大部署，是推动全面从严治党向基层延伸的重要举措，是推动教育常态化制的重要实践，是推进发展稳定各项工作的重要。我们定要从和全局的高度提高认识，切实把开展两学做学习教育作为项重大任务，作为加强对干部教育建设高素质干部队伍的难得契机，巩固和发展我省全面从严治党的良好局面。要聚焦重点任务，扎实推进两学做学习教育。开展两学做学习教育，基础在学，关键在做，学要带着问题学，做要针对问题改，最终要体现在推动中心工作促进事业发展上。要把学做改促贯穿起来，做到学做互进改促并举知行合，确保学习警自励，以自己的模范行动塑造党在群众中的良好形象。突出纪律红线，就是坚持纪在法前纪严于法，用党的纪律和规矩规范共产党员的言行，使党的纪律和规矩成为共产党员不可逾越的红线高压线。守住法律底线......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....分层分类分岗位提出针对性措施，防止大水漫灌。四要抓在日常严在经常。突出经常性教育的特点，以党支部为基本单位，以党的组织生活为基本形式，以落实教育管理制度为基本依托，以长流水不断线的韧劲恒心推进学习教育。全文完年月日教育任务落到实处。要打牢学这个基础。要把学习党规学习习总系列重要讲话作为种责任种追求，把握学习重点，完善学习方法，务求学习实效，在学习中提升素养坚强党性。学习党规重在明确基本标准促进。省委决定在两学做学习教育中开展五查五促，以学习教育的成效推动各项工作，以工作成效检验学习教育。各地各部门各单位要两学做学习教育与五查五促有机融合共同推进，同做好发展稳定各项工作结合起来，同落实好本地本部门本单位的各项任务结合起来，确保完成年初确定的各项目标任务，确保完成市县乡领导班子换届任务，确保完成脱贫攻坚年度目标任务，确保社会大局和谐稳定......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....学习党规重在明确基本标准树立行为规范，提升党规党规遵守党规的思想自觉，守住员为人做事的基准和底线。学习系列讲话重在把握好三个基本，即学习领会习总系列重要讲话的基本，学习领会理政新新思想新战略的基本内容，理解掌握增强党性践行旨观念涵养品格等基本要求，用系列重要讲辖市党委和省委省直工委省直管县工委省委高校工委省国资委党委省委金融工委，以及各行业主管部门要结合实际，制定具体实施方案，加强对本地本系统学习教育的具体指导。各级党委组织部门作为牵头部门，要加强谋划调度和指导。各级新闻宣传部门要抓好引导工作，为两学做学习教育营造良好社会氛围。二要领导带头以上率下。各级领导机关领导班子领导干部定要走在前列当好表率，级做给级看，级带着级干，形成上行下效整体联动的总体效应。三要区分层次分类指导。区分地区之间部门之间行业之间基层单位之间各种党组织和各类之间的实际情况......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....用系列重要讲话统思想。县处级以上领导干部在学习党规学习系列讲话中要把握更高要求。需要强调的是，要持续深入学习习总调研指导河南工作时的重要讲话，在筹备党委换届过程中用重要讲话引领实践审视工作谋划发展，完善提升重大思举措。要把同志党委会的工作方法纳入学习内容。二要突出做这个关键。以学促做知行合，做合格的员。做合格员，最根本的是增强意识大局意识核心意识看齐意识。要把增强四个意识作为学习教育的个根本要求来贯彻，引导全省广大干部坚定不移向看齐向习总看齐，向党的理论和线方针政策看齐，向的各项决策部署看齐，权威习板，狠抓制度执行，真正使党的组织生活和教育管理严起来实起来。四要体现促这个目的。学得怎么样做得是否合格改得是否到位，最终要体现在推动中心工作促进各项事业发展上。要围绕中心服务大局，做到两手抓两线教育实践活动三严三实专题教育之后......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....研究制定把纪律挺在前面的更有针对性和操作性的措施。切实做到五个必须，坚决做到五个严格，充分发挥三个作用，特别要把握好三条线，即对标道德高线，突出纪律红线，守住法律底线。对标道德高线，就是党员干部要做社会主义核心价值观的践行者推动者引领者，进步坚定理想信念，提高道德素质，坚持自重自省根本遵循。我们定要认真学习领会，按照中央部署要求，结合我省实际，认真开展两学做学习教育，教育引导广大进步坚想保持对党忠诚树立清风正气勇于担当作为，为决胜全面建成小康社会加快现代化建设提供坚强组织。要深刻认识重大意义，切实把开展两学做学习教育作为项重大任务抓紧抓实抓好。继党的群众准树立行为规范，提升党规党规遵守党规的思想自觉，守住员为人做事的基准和底线。学习系列讲话重在把握好三个基本，即学习领会习总系列重要讲话的基本，学习领会理政新新思想新战略的基本内容......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....在两学做学习教育中要进步突出这个要求。各级党委党组要认真月以来我省在全面从严治党严格执行党纪党规上先走步的做法，研究制定把纪律挺在前面的更有针对性和操作性的措施。切实做到五个必须，坚决做到五个严格，充分发挥三个作用，特别要把握好三条线，即对标道德高线，突出纪律红线，守住法律底线。对标道德高线，就是党员干部要做社会主义核心价值观的践行者推动者引领者，进步坚定理想信念，提高道德素质，坚持自重自省根本遵循。我们定要认真学习领会，按照中央部署要求，结合我省实际，认真开展两学做学习教育，教育引导广大进步坚想保持对党忠诚树立清风正气勇于担当作为，为决胜全面建成小康社会加快现代化建设提供坚强组织。要深刻认识重大意义，切实把开展两学做学习教育作为项重大任务抓紧抓实抓好。继党的群众上说说。习近平总书记在讲话中多次提到制度的重要性......”。